2025年江苏省中考物理第一轮复习专题5：物体的运动练习（含答案+解析）

这是一份2025年江苏省中考物理第一轮复习专题5：物体的运动练习（含答案+解析），共16页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.小绵同学在校运动会100m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列速度−时间图像能正确反映比赛过程的是( )
A. B.
C. D.
2.我国“复兴号”动车组具有高速、平稳的运行特点，如图所示，一旅客将硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，用手机拍出了列车“风驰电掣”而硬币“纹丝不动”的视频景象，如图所示。我们判断硬币静止，选择的参照物是( )
A. 窗外的树木B. 车厢内走动的乘务员
C. 窗台D. 窗外相向而行的动车
3.如图所示，是学校安全教育活动中学生使用灭火器的情景。根据图片中的信息，可判断灭火器的罐底离地面的高度最接近于( )
A. 10cmB. 40cmC. 80cmD. 1m
4.临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，他感觉卡车向前运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是( )
A. 旅游车静止，卡车向前运动
B. 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
C. 旅游车向后运动，卡车静止
D. 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
5.2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，地面是静止的
B. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，宇航员是运动的
C. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十六号飞船是静止的
D. 对接成功后，以宇航员为参照物，神舟十六号飞船是运动的
6.甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示，下列说法正确的是( )
A. 0−5s内，乙的平均速度为3m/sB. 3−5s内，乙做匀速直线运动
C. 4s时，乙在甲前方5m处D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等
7.甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s−t图像如图所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离( )
A. 可能为8米B. 可能为12米C. 一定为16米D. 一定为20米
二、非选择题
8.2023年10月15日，全程为21.0975公里的泰州首届半程马拉松比赛激情开跑。奔跑中运动员看到路边的树木向后退去，是以 为参照物的；跑步结束后运动轨迹图片随即发送到运动员的手机上，手机是通过 接收信息的；泰州籍运动员的最好成绩为1ℎ11min50s，他全程的“配速”(定义：跑1km路程所需要的时间)约为 min/km(整数部分正确即可)。
9.小明乘坐C43次动车，11：58从甘洛南站发车，13：48到达德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程约272km，这段路程的平均速度约为______km/ℎ(结果保留整数)；在西昌西站上下乘客时，小明看到相邻站台上的另一辆动车正向北行驶，以那辆动车为参照物，C43次动车是向______运动的(选填“南”或“北”)，在行驶途中桌上的苹果突然向前滚动，此时动车正在做______(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
10.甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动。如图所示，10s后甲、乙两车相距______m；丙小车的运动速度为______km/ℎ；以丙为参照物______是静止的。
11.利用图像法处理实验数据，可以形象直观地反映物理量的变化规律。如图是小洛在研究物体运动时作出的几个图像，甲图表示物体做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动；乙图中图线与t轴围成的面积表示______(填物理量名称)；丙图中A、B两车从同一地点同向直线行驶，6s末两车相距______。
12.如图所示，国产大飞机C919已在多家航空公司实现商业载客飞行。某次起飞时，飞机在跑道上滑行大约3000m后升空，用时约50s，则飞机在滑行过程中的平均速度约为 km/ℎ，起飞后以地面为参照物，飞机是 (选填“静止”或“运动”)的；飞机机翼获得升力的原因是流速越大的位置，压强越 (选填“大”或“小”)。
13.如图所示是用水下照相机拍摄的小球在水中下落的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖高度均为12cm，闪光灯每隔0.2s时间闪亮一次(即拍摄一次)。已知小球从B位置开始匀速运动，则小球从A位置到D位置过程中的平均速度为______m/s，小球通过C点时的速度为______m/s。
14.小明家住在高层建筑的21层，他坐电梯上楼，电梯从1楼运行到5楼时，用时4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用了16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是______km/ℎ，(设每层楼高为3m)；甲，乙两物体都在做匀速直线运动，如果他们通过的路程之比为3：2，所用的时间之比是2：3，则甲，乙两物体的速度之比是______。
15.2022年12月，南京燕子矶长江隧道建成通车，隧道全长约5.7 ______。(填单位)；一辆汽车以80km/ℎ的速度在隧道内匀速行驶3min，通过的路程为______m；许多人跑步健身时佩戴智能手环，它可以显示“配速”，“配速”表示跑每公里所需要的时间。某人跑步结束时其佩戴的智能手环显示配速为6min40s，由此可以计算出他跑步的平均速度为______m/s。
16.汽车上的机械式里程表是用安装在车轮上的一组计数齿轮来实现计数的，它可以记录车轮转过的圈数。这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动，同时车轮的转动还通过特定的传动装置传递给传感器，传感器将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上，从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后，就会使所计里程和速度表上指示的时速产生误差。小明家汽车里程表记录的里程为30000km，则此汽车实际行驶的里程将______(大于/等于/小于)该示数。若此车从苏州驶往上海，以速度表上指示的时速为依据，对整个行程所估算的时间将______(大于/等于/小于)实际行驶时间。若已知小明家汽车新车轮的半径为350mm，使用五年后，由于磨损，该轮胎的半径已比全新时减少了5mm。这辆汽车从苏州开到上海的过程中，里程表示数增加了140km，那么此过程中这辆车实际行驶的路程为______km。
17.学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？
图1中物体的长度是______cm.图2中仪表的示数为______，图3中秒表的读数为______s。
18.在研究“气泡运动规律”实验时，小明在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，将玻璃管翻转后，观察气泡的运动情况，如图所示。

气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的长度有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面的倾角有关。
为了便于研究，他在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间，实验数据记录如表。
(1)实验中，除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为______；气泡通过AB段的路程为______cm；
(2)实验中，为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得______(选填“快”或“慢”)一些；
(3)老师建议小明同一个倾角的情况下需要做3次实验，测出3次气泡经过AB段的时间并取其平均值，这样做的目的是______；
(4)分析表中的数据，可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系：______；
(5)若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制______相同。
19.某公司设计了一款太阳能无人驾驶汽车，其设计方案中如下描述：
◆整车质量为400kg，最高时速90km/ℎ。当该车在平直公路上以最高时速匀速行驶时，所受阻力为车重的0.03倍
◆所铺设太阳能电池板面积为10m2，该太阳能电池的能量转化效率为20%，太阳能电池直接给电机供电，电机将电能转化为汽车行驶所需机械能的效率是50%
(1)当该车以最高时速在平直公路上匀速行驶时，求：
①该车0.5ℎ内行驶的路程。
②该车行驶0.5ℎ过程中牵引力所做的功。
(2)该车有如下数据：在晴好的夏天，当太阳光垂直照射时，如果太阳能电池板每平方米面积上接收的太阳辐射功率为1000W，恰好能维持最高时速匀速行驶的要求，假设某一天垂直照射的时间只有2ℎ，求经过这一天的垂直照射该无人驾驶汽车维持最高时速匀速行驶的最大路程。
20.测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s(超声波速度取340m/s)。
(1)求跑车在两次遇到信号之间通过的路程；
(2)跑车的速度大小为多少？
(3)在两壁平行的山崖中，当小明在静止的汽车内按了一声喇叭后，经过0.3s后听到一次回声，再经过0.4s后再听到第二次回声，这两个山崖之间的距离是多远？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：小绵同学的“100m跑”经历了起跑、途中跑和冲刺等过程，起跑是加速过程，途中速度不变，冲刺过程中是略有降速的，在整个过程中，做变速直线运动，大致如图A所示，故A正确。
故选：A。
物体进行直线运动时，在运动过程中速度总是保持不变是匀速直线运动，速度不断变化是变速直线运动。
本题考查了变速运动，难变不大。
2.【答案】C
【解析】解：
A.硬币相对于窗外的树木是运动的，故A错误；
B.硬币相对于车厢内走动的乘务员是运动的，故B错误；
C.硬币相对于窗台是静止的，故C正确；
D.硬币相对于窗外相向而行的动车是运动的，故D错误。
故选：C。
物体的位置随时间的变化叫做机械运动；被选为标准的物体叫做参照物。
本题考查机械运动的概念及参照物的选择。
3.【答案】B
【解析】解：根据图片中的信息，可判断灭火器的罐底离地面的高度约为人的小腿高，即最接近于40cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
在没有精确测量工具的情况下，可以通过一些简单的方法来估测长度，比如使用手掌的宽度、步长、或者已知长度的物体作为参照。
对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
4.【答案】B
【解析】解：旅游车和卡车原来并列同方向停放，相对于地面是静止的。
A、当旅游车静止，卡车向前运动时，以旅游车为参照物，卡车向前运动，此选项可能，不符合题意；
B、当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以旅游车为参照物，卡车向后运动，此选项不可能，符合题意；
C、当旅游车向后运动，卡车静止时，以旅游车为参照物，卡车向前运动，此选项可能，不符合题意；
D、当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以旅游车为参照物，卡车向前运动，此选项可能，不符合题意。
故选B。
判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是可以不同的。
5.【答案】C
【解析】解：A.火箭升空过程中，以火箭为参照物，地面的位置不断发生变化，所以地面是运动的，故A错误；
B.火箭升空过程中，宇航员与火箭之间没有位置的变化，以火箭为参照物，宇航员是静止的，故B错误；
C.对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十六号飞船的位置不再改变，所以是静止的，故C正确；
D.对接成功后，以宇航员为参照物，神舟十六号飞船的位置不再改变，所以是静止的，故D错误。
故选：C。
在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
6.【答案】A
【解析】解：
AB、由s−t图可知，0～3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3～5s内，乙处于静止状态，0～5s，乙的平均速度v乙=s乙t=15m5s=3m/s，故A正确，B错误；
C、甲做匀速直线运动，甲的速度v甲=s甲t=15m5s=3m/s，4s时，甲运动的距离s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m，
4s时，乙运动的距离s乙=15m，4s时，乙在甲前方：△s=s乙−s甲1=15m−12m=3m，故C错误；
D、5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。
故选：A。
本题考查了比较甲乙的速度大小、判断路程的问题，分析清楚s−t图象、熟练应用速度公式是正确解题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：由图像可知：3s后，两车行驶的路程分别为：s甲=6m，s乙=10m；
两车相向行驶，两车没有相遇时，则PQ间距离为：s1=s甲+s乙+4m=6m+10m+4m=20m；
两车相遇后，又继续行驶，则PQ间距离为：s2=s甲+s乙−4m=6m+10m−4m=12m，
故ACD错误，B正确。
故选：B。
(1)由图像可以直接读出3s内甲乙的路程；
(2)分两种情况进行讨论：一是两车没有相遇时，二是两车相遇后，又继续行驶。
会正确分析图像中提供的信息，分两种情况是解答此题的关键。
8.【答案】自己
电磁波
3.4
【解析】解：奔跑中的运动员以自己为参照物，路边的树木相对于自己有位置的变化；
手机是通过电磁波接收信息的；
由题知，t=1ℎ11min50s=60min+11min+0.83min≈71.83min，s=21.0975km，
他的配速=st=≈3.4min/km。
故答案为：自己；电磁波；3.4。
研究对象相对于参照物有位置变化，研究对象为运动的；
手机是通过电磁波接收信息的；
根据配速的定义进行分析。
本题考查物理基础题，难度不大。
9.【答案】148 南 减速
【解析】解：(1)由题意可知，这段路程的距离为s=272km，这段路程的行驶时间为t=1ℎ50min=116ℎ，故由v=st可得，这段路程的平均速度约为v=st=272km116ℎ≈148km/ℎ
(2)以站台为参照物，另一辆动车相对于站台向北运动，而以那辆动车为参照物，C43次动车向南运动。
(3)在行驶途中桌上的苹果突然向前滚动，是由于动车正在做减速运动，而苹果由于惯性仍然要保持原来的运动状态不变，故此时苹果会向前突然滚动。
故答案为：148；南；减速。
(1)根据列车的运行时刻求出运行时间，根据v=st求出平均速度；
(2)研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物，如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的；
(3)我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。
本题考查的是速度的计算、机械运动和惯性，综合性较强，难度不大。
10.【答案】30 14.4 甲
【解析】解：甲的s−t图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，
则甲车的速度v甲=s甲t甲=8m2s=4m/s；
乙的s−t图象也是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，
则乙车的速度v乙=s乙t乙=4m4s=1m/s；
甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，10s后甲、乙两车之间的距离为：
s=v甲t−v乙t=(v甲−v乙)t=(4m/s−1m/s)×10s=30m；
丙的图象是v−t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，其速度大小v丙=4m/s=4×3.6km/ℎ=14.4km/ℎ；
因为甲、丙两辆小车同时、同地向同一方向运动，且速度相同，所以，以丙车为参照物，甲车是静止的。
故答案为：30；14.4；甲。
根据速度的计算公式v=st求出甲、乙、丙的运动速度；
甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，知道速度大小，根据速度公式可计算出10s后两车的距离；
判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。
此题主要考查学生对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论。
11.【答案】匀速 路程 21m
【解析】解：由甲图的s−t图象可知，物体通过的路程与时间成正比，说明其速度大小不变，即物体做匀速直线运动；
由乙图的v−t图象，根据s=vt可知，图中阴影部分面积表示路程；
由丙图知，6s末，vA小于vB；
根据v−t图象中“面积”表示路程，由几何知识可知，在t=6s末，则B车通过的路程sB=5m/s×6s=30m，
而A车通过的路程为三角形的面积，即sA=12×3m/s×6s=9m，
因为两车同时同地同向行驶，所以6s末，两车相距30m−9m=21m。
故答案为：匀速；路程；21m。
根据甲图s−t图象确定物体的运动状态；根据乙图v−t图象确定另一物体的运动情况，然后判定阴影部分面积表示的物理量；根据丙图v−t图象求出AB两车的速度大小，根据v−t图象中“面积”表示路程，判断通过路程的关系，且两车同时同地同向行驶，则可知6s末两车相距多少米。
本题考查了学生对s−t图象和v−t图象的理解，能从图象中获取有用的信息是解题的关键。
12.【答案】216
运动
小
【解析】解：(1)飞机滑行的距离是3000m，时间是50s，
则飞机的平均速度：v=st=3000m50s=60m/s=60×3.6km/ℎ=216km/ℎ。
(2)起飞后，以地面为参照物，飞机相对于地面的位置在不断变化，所以飞机是运动的。
(3)飞机机翼上方是凸形的，下方是平的，相同时间内，空气通过上方的路程大，通过下方的路程小，通过上方的速度大，通过下方的速度小，根据流体流速越大，压强越小，飞机机翼上方的压强小，下方压强大，机翼受到压强差的作用，受到压力差的作用，产生向上的升力作用。
故答案为：216；运动；小。
(1)已知飞机滑行的距离和时间，故利用速度的公式计算即可；要注意1m/s=3.6km/ℎ；
(2)如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；
(3)流体流速大的位置压强小。
本题考查了流体压强与流速的关系、速度的计算和机械运动，属于基础题。
13.【答案】0.8 0.6
【解析】解：小球从A位置到D位置的平均速度为：v=st=4×0.12m3×0.2s=0.8m/s；
匀速运动速度不变，小球通过C点时的速度等于BD段的速度，v′=s′t′=2×0.12m2×0.2s=0.6m/s。
故答案为：0.8；0.6。
匀速运动是物体在相同时间内通过的路程相同，速度不变，平均速度等于这段路程和通过这段路程所用时间的比值。
本题考查速度的计算，关键是确定对应的路程和时间。
14.【答案】7.2 9：4
【解析】解：电梯从1层到达21层，实际上升了20层，电梯的路程s=3m×20=60m，
小明从1层到达21层所用的时间t=4s+10s+16s=30s，
电梯全程的平均速度v=st=60m30s=2m/s=7.2km/ℎ；
因为s甲：s乙=3：2，t甲：t乙=2：3；
所以v甲：v乙=s甲t甲：s乙t乙=s甲s乙×t乙t甲=32×32=9：4。
故答案为：7.2；9：4。
(1)根据题意求出电梯的路程，然后由平均速度公式求出电梯的平均速度。
(3)已知路程和时间之比，根据v=st求出速度之比。
求电梯的路程是本题的难点，也是正确解题的关键。
15.【答案】km 4000 2.5
【解析】解；(1)隧道全长约5.7km；
(2)汽车通过的路程为：
s=vt=80km/ℎ×3min=80km/ℎ×120ℎ=4km=4000m；
(3)某人跑步的路程s=1公里=1km=1000m，
所用时间为t=6min40s=400s，
平均速度为v=st=1000m400s=2.5m/s。
故答案为：km；4000；2.5。
(1)隧道全长约5700m=5.7km；
(2)根据公式s=vt求出汽车通过的路程；
(3)1公里等于1000m，根据v=st计算平均速度。
本题考查了长度单位、速度的计算和公式的应用，难度不大，属基础题目。
16.【答案】小于 小于 138
【解析】解：①如果轮胎有了磨损，轮半径减小，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大，实际行驶的里程将小于示数；
②因为从苏州到上海的路程是准确的，速度表上指示的时速偏大，所以，根据t=sv估算的时间比实际用的时间要小；
③车轮直径为r0=350mm=0.35m时，车轮转一圈走过的距离为车轮周长L=2πr0=2π×0.35m=0.7πm，汽车里程表增加的数值为s=140km=1.4×105m，
则车轮转过的圈数为：n=sL=1.4×105m0.7πm/圈=2×105π圈，
轮胎的半径已比全新时减少了5mm，半径为r=0.345m，此时车轮周长L′=2πr=2π×0.345m=0.69πm，因此这辆车实际行驶的路程为：s实=nL′=2×105π×0.69πm=1.38×105m=138km。
故答案为：小于；小于；138。
①当轮胎有了磨损后，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏多，据此得出的里程数和时速都要偏大；
②此车从扬州驶往上海，整个路程知道，因为速度表上指示的时速偏大，根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系；
③已知新车轮直径，车轮转一圈走过的距离为车轮周长，汽车里程表增加的数值除以车轮周长，得到车轮转过的圈数，再乘上车轮磨损后的周长，可得此车实际行驶的路程。
本题考查里程表和速度表记录数值与实际值偏差的分析，难度较大。
17.【答案】3.80 20km/ℎ 99.8
【解析】解：由图可知：
图1刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。物体左端与6.00cm对齐，右端与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度为L=9.80cm−6.00cm=3.80cm；
图2中，汽车速度表采用的计量单位是km/ℎ，指针在“20”处，所以速度表的示数为20km/ℎ；
图3小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，略偏过中线，说明分针指示的时间为1.5min=90s；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在9.8s，因此秒表读数为90s+9.8s=99.8s。
故答案为：3.80；20km/ℎ；99.8。
(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
(2)读取机动车速度表时，首先要明确速度表采用的计量单位，视线与指针所对刻线相垂直；
(3)秒表的使用：先按下复位按钮，使分针和秒针都指在零刻线处；按一下开始按钮，指针开始转动，再按一下就停止；读出分针、秒针的读数，就是两次按按钮的间隔时间。
此题考查的是不同测量工具的读数，基本方法是一致的：先明确测量工具的量程和分度值，确定0刻度线的位置，读数时视线与刻线相垂直。
18.【答案】量角器 80.0 慢 减小实验误差 气泡大小相同时，当倾角变大，运动速度先变大后变小 玻璃管与水平面的倾角
【解析】解：(1)实验中，需要测量玻璃管与水平面的倾角，因此除刻度尺、秒表外，还需要的测量器材为量角器，气泡通过AB段的路程为
sAB=100.0cm−20.0cm=80.0cm；
(2)物体运动的越慢，越易于测量时间，故应使气泡在管内运动得较慢。
(3)多次测量气泡经过AB段的时间并取其平均值，这样做的目的是为了减小实验误差。
(4)根据表格中数据可以看出，气泡大小相同时，当倾角变大，气泡在上升过程中，速度先变大后变小，当夹角为45度时，气泡运动的速度最大。
(5)根据控制变量法的思想，要想探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制玻璃管与水平面的倾角不变。
故答案为：(1)量角器；80.0；(2)慢；(3)减小实验误差；(4)气泡大小相同时，当倾角变大，运动速度先变大后变小；(5)玻璃管与水平面的倾角。
(1)从气泡运动的快慢随倾角的变化关系分析需要的测量器材；根据刻度尺读数计算路程；
(2)为了准确测量时间，应使气泡运动的慢些；
(3)相同的量多次测量取平均值可以减小误差；
(4)从表格中数据进行分析，找出速度随角度变化的规律；
(5)根据控制变量法分析。
本题考查气泡运动速度有关因素的探究，属于中档题。
19.【答案】解：(1)①由v=st可得，该车0.5ℎ内行驶的路程：
s=vt=90km/ℎ×0.5ℎ=45km，
②该车以最高时速在平直公路上匀速行驶，则牵引力为
F=f=0.03G=0.03mg=0.03×400kg×10N/kg=120N
牵引力所做的功：
W=Fs=120N×45000m=5.4×106J；
(2)由P=Wt可得，垂直照射的2ℎ获得的提供汽车行驶的能量为：
W1=P总t×20%×50%=1000W×10×2×3600s×20%×50%=7.2×106J
由W=Fs可得，汽车维持最高时速匀速行驶的最大路程：
s1=W1F=7.2×106J120N=6×104m。
答：(1)①该车0.5ℎ内行驶的路程45km；②该车行驶0.5ℎ过程中牵引力所做的功5.4×106J；
(2)无人驾驶汽车维持最高时速匀速行驶的最大路程6×104m。
【解析】(1)①根据速度公式求出该车0.5ℎ内行驶的路程；
②根据二力平衡条件可求得牵引力大小，由W=Fs可求得牵引力所做的功；
(2)由P=Wt可求得垂直照射的2ℎ获得的提供汽车行驶的能量，由W=Fs公式变形可求得该无人驾驶汽车维持最高时速匀速行驶的最大路程。
本题考查了功率的计算及公式的应用和有关太阳能的计算，从题目中提取信息是关键。
20.【答案】解：(1)第一次发射信号与跑车相遇的时间：t1=12×0.6s=0.3s，
则跑车在第一次反射信号的瞬间与测速仪的距离：s1=vt1=340m/s×0.3s=102m；
第二次发射信号与汽车相遇的时间：t2=12×0.3s=0.15s，
则跑车在第二次反射信号时与测速仪的距离：s2=vt2=340m/s×0.15s=51m；
测速过程中，跑车通过的路程为：s车=s1−s2=102m−51m=51m；
(2)测速过程中，跑车行驶的时间为：t车=Δt−t1+t2=1.0s−0.3s+0.15s=0.85s；
则跑车的速度为：v车=s车t车=51m0.85s=60m/s；
(3)因为按了一声喇叭后经0.3s听到一边山的回声；
所以声音从较近的山到人所经历的时间为：
t′=12×0.3s=0.15s，
小明到山一边的距离为：s′=vt′=340m/s×0.15s=51m；
同理，再经0.4s听到另一边山的回声，则声音从人到另一边山的单程所用的时间为：
t″=12×(0.3s+0.4s)=0.35s，
小明到另一边的距离为：s″=vt″=340m/s×0.35s=119m，
则两山之间的距离：
s=s′+s″=51m+119m=170m。
答：(1)跑车在两次遇到信号之间通过的路程是51m；
(2)跑车的速度大小为60m/s；
(3)这两个山崖之间的距离是170m。
【解析】(1)根据测速仪的原理可知，知道两次反射信号从发出到与跑车相遇的时间，利用速度公式可以计算出两次反射信号与跑车的距离；
(2)跑车通过的路程为两次反射信号与跑车的距离之差，求出跑车在这段路程所用的时间，根据速度公式计算跑车的速度；
(3)声音的反射产生回声，按了一声喇叭后0.3s听到一边山的回声，可求单程时间，再根据速度公式s=vt即可计算出一边山车人的距离；同理再经0.4s听到另一边山的回声，可求声音到另一边山的单程所用的时间，根据速度公式s=vt即可计算出声音从另一边山到车的距离；将两个距离加起来即是两山之间的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，属于基础综合题。气泡长度约为2cm
实验序号
倾角
气泡经过AB段的时间/秒
1
15°
22.5
2
30°
14.9
3
45°
12.2
4
60°
13.8
5
90°
19.9