2025-2026学年河南省洛阳市宜阳县八年级上学期期中道德与法治试卷(学生版)
展开
这是一份2025-2026学年河南省洛阳市宜阳县八年级上学期期中道德与法治试卷(学生版),共6页。
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)
1.成为中学生后,小秦经历了一系列“第一次”,感受到课堂之外还有更大的课堂——社会:
小秦的系列“第一次”表明,要成为社会人需要( )
①掌握必要的生活技能
②认同并遵守行为规范
③学会扮演不同的社会角色
④勇于探索、大胆尝试、标新立异
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.从2025年秋季学期起,我国免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。这表明( )
A.我们的社会生活丰富多彩
B.每个人都能获得完全公平的教育资源
C.作为社会的一员,我们享受社会提供的必要生活条件
D.个人的生存和发展可以完全脱离社会
3.2025年7月7日,纪念全民族抗战爆发88周年仪式暨《为了民族解放与世界和平》主题展览开幕式在中国人民抗日战争纪念馆举行。中学生小华与父母一同走进纪念馆,观看照片、文物等。对于中学生而盲,参观该场馆( )
①是参与社会生活的一种重要方式
②可以远离网络生活,消磨暑假时间
③是学习知识、增长才能的唯一途径
④能使人深刻体会中华民族的不屈精神与抗争历程
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.随着“行走的课堂”理念深入人心,全面深入地感受社会生活,成为学生们的第二课堂和成长必修课。下列同学的行为中,有助于更好感受社会生活的是( )
A.小浩觉得线下接触社会太麻烦,只在网络游戏中与他人互动
B.小宇只通过刷短视频了解社会热点,认为这能快速掌握所有信息
C.小月为了宣传需要,经常未经允许拍摄陌生人的生活并发到社交平台
D.小雯周末参与社区组织的“旧物置换”活动,同时和邻居交流生活趣事
5.2025年7月5日,山西师范大学“236星火科普实践队”的青年志愿者前往吕梁市石楼县留村,深入探访红色历史,通过实地考察和调研增强对红色文化的理解和认知。这告诉我们亲社会行为( )
A.是大学生必须参与的行为B.需要作出伟大的贡献
C.就是善于表现自己的行为D.在社会实践中养成
6.如图漫画《警惕新型诈骗》,拿到一个人的身份信息,仅用125秒,就可以“凭空”复制出他的信用卡,这启示我们( )
A.要自觉遵守并改进规则
B.劝诫别人不能用信用卡
C.需增强安全和风险意识
D.科技一定带来违法犯罪
7.2025年4月,某社交平台上出现“某地草莓因农药超标导致多人中毒”的传言,经当地农业部门核查为虚假信息,发布者被依法教育训诫。这警示青少年面对网络信息时要( )
A.随意转发,扩大信息影响范围
B.不加辨别,相信所有网络传言
C.多方验证,学会辨识信息真伪
D.拒绝上网,避免接触不实信息
8.2025年9月,我国首部专门规范住房租赁活动的行政法规《住房租赁条例》正式施行,明确规定厨房、卫生间、阳台等非居住空间不得单独出租用于居住。这告诉我们( )
A.个人无权自由处置自己的房产
B.规则保障社会生活的良好秩序
C.租赁市场不再需要市场的调节
D.违反租赁规则的行为都是犯罪行为
9.《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行,这旨在促进人工智能健康发展,规范人工智能生成合成内容标识,保护公民、法人和其他组织合法权益,维护社会公共利益。对此评价正确的是( )
A 遵守规则,需要他律和自律
B.遵守规则需要增强规则意识
C.遵守规则需要坚定维护规则
D.根据社会发展需求制定规则
10.根据省、市文明办关于开展2025年“河南省新时代文明实践推动周”活动的工作安排,3月上旬,郑州市市场发展中心广泛动员,围绕相关活动主题,组织开展了丰富多彩、形式多样的文明实践活动。开展文明实践推动周活动( )
①能培育社会文明新风,提高市民文明素质②有利于形成安定有序、文明祥和的社会
③有利于加强普法宣传,推动生态文明建设④表明我省重视文教,丰富群众文化生活
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.2025年某中学在期中考试中引入“无人监考考场”,鼓励学生自主承诺“诚信应考”。小明主动申请进入该考场,这一行为直接体现了教材中“诚信是金”的哪一表述( )
A.诚信是相互的,只需他人对自己讲诚信
B.失信行为在校园中不会产生不良影响
C.诚信在考试中不重要,成绩才是关键
D.诚实守信是一个人最可靠的“证明书”和最有效的“通行证”
12.“宽容固然可贵,但宽容不是无限度地纵容和迁就,而应该有限度、有原则”。下列事例中,体现“有原则地宽容”的是( )
A.同学多次故意损坏自己的物品,小明仍选择原谅
B.小丽看到同学考试作弊,为了团结,选择视而不见
C.小亮对同学的所有错误都包容,从不提出任何批评
D.小刚发现同学抄袭作业,提醒同学这样做不对,并帮助同学补习功课
13.2025年8月,K市青少年开展社区助老志愿服务,中学生小桐负责陪伴独居老人李奶奶。小桐发现李奶奶更希望有人听她讲过去的故事,而非单纯帮忙打扫卫生,于是每天花1小时陪李奶奶聊天。小桐的做法符合( )
A.表达友善要用心了解他人的需要,学会换位思考
B.友善只需按自己的想法行动,无需考虑他人感受
C.对老人的友善仅需物质帮助,无需情感关怀
D.表达友善无需选择方式,随意行动即可
14.2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念,构建品质优良的全域公园体系,让市民享受绿色生态福利。该法( )
A.能解决深圳环境污染问题
B.具有至高无上的法律权威
C.为市民美好生活提供保障
D.规定了公民最基本的权利
15.中学生小桐擅长漫画创作,2025年8月,她的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后,小桐发现某文具公司未经许可,将她的漫画印在商品上公开销售,获利颇丰。小桐与文具公司沟通,要求停止侵权并赔偿,却被对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后,小桐向人民法院提起诉讼,法院最终判决文具公司停止侵权,赔偿小桐经济损失2.5万元。这一事例告诉我们( )
A.遇事找法,通过法律途径维护合法权益
B.未成年人维权只能依靠父母和法院帮助
C.诉讼是解决所有纠纷的最佳方式
D.与企业发生纠纷时,协商永远无法解决问题
16.下图漫画《维权》给我们的启示是( )
①要依法办事,树立法治观念
②维护自身合法权益要在法律许可的范围内
③只要是合法的诉求和愿望,以任何方式维护都可以
④公民要依法制裁侵权行为
A.③④B.②④C.①②D.①③
17.2025年4月,教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》,要求中小学建立欺凌事件即时报告机制,同时开展反欺凌主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物,对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是( )
①记住对方特征,事后立即向老师或家长报告
②暂时妥协给钱,避免正面冲突导致自身受伤
③假装顺从,趁机录音或拍照留存证据
④要么忍气吞声,逆来顺受,要么找人伺机报复
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.以下是八年级学生小涌等几位同学的周日行为:
请结合所学知识,分析小涌他们周日的行为对自身健康成长的意义。(6分,三方面即可)
19.进入信息化时代,网络的普及率越来越高,人们的生活也越来越离不开网络。市民张大爷最近也学会了运用网络,开始在网络上看视频短剧、购物、查询信息,甚至还在网络上向政府提出意见和建议,对此张大爷表示“网络绝对是个好东西!”
请结合所学知识,对张大爷的观点进行辨别与分析。
20.2025年,“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查,结果显示:85%的学生认为自律很重要,但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务;部分学生表示,在家线上学习时,总忍不住刷短视频、玩游戏,无法集中精力;还有学生认为,“慎独”是成年人的要求,中学生只要在学校遵守纪律就行。
(1)结合教材知识,分析为什么“自律”成为中学生成长的关键词?
(2)针对调查中反映的问题,中学生应如何在2025年的学习生活中培养自律品质?
21.社区是老百姓赖以栖居的家园,需要环境优美、邻里和谐、秩序规范。晓明中学八年级(1)班正在开展以“文明进社区”为主题的综合实践活动。假如你是这个班级的一员,请你参与并完成以下任务:
(1)请你为建设文明社区设计一条宣传标语。
(2)请你列举两项社区存在的不文明行为及其产生的影响。
(3)请你就怎样建设文明社区向居民们提出可行性建议。(三方面即可)◆第一次参加为期一周的“生活技能夏令营”,学会了自己叠军被、做番茄炒蛋;
◆第一次站在交通路口体验志愿活动,佩戴红袖章,提醒路人“遵守规则”“不闯红灯”;
◆第一次扮演“小校长”角色,按时在校门口进行“执勤”。
上午 他们来到当地几所超市,在工作人员协助下对商品的种类、质量等进行调研,为学校餐厅管理准备相关资料。
下午 他们先来到人民公园,对公园广场卫生进行义务清理、对草丛里的零食袋进行捡拾。后到当地博物馆打卡,参观博物馆并向同学分享自己的参观感受。
晚上 和爸爸妈妈及家人一起看电视节目,关注当地的新闻并交流看法……
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利