福建省泉州市泉州师院附中、玉埕中学八年级上学期12月月考生物试题（解析版）-A4

这是一份福建省泉州市泉州师院附中、玉埕中学八年级上学期12月月考生物试题（解析版）-A4，共26页。
第Ⅰ卷
本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1. 动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（ ）
①蝗虫 ②章鱼 ③袋鼠 ④狗 ⑤飞蛾 ⑥大象 ⑦海龟 ⑧马
A. ①③⑦B. ②④⑤C. ③④⑤D. ④⑥⑧
【答案】D
【解析】
【分析】动物的运动形式多种多样，主要运动形式有行走、奔跑、游泳、爬行、蠕动、飞行等。
【详解】动物的运动形式多种多样，主要运动形式有行走、奔跑、游泳、爬行、蠕动、飞行等。蝗虫和飞蛾的运动形式是爬行或飞行；章鱼的运动形式是爬行或游泳；袋鼠主要运动形式是跳跃；狗、大象和马的运动形式是行走或奔跑。故选D。
【点睛】此题考查了动物的运动形式。明确动物的运动形式是解决此题的关键。
2. 某中学举行了“青春心向党 建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是
A. 骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B. 宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C. 肘关节的灵活性与关节囊有关D. 只需要运动系统中的骨与关节参与
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查动物的运动的相关知识。
【详解】A．每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的，肌腱是指肌肉两端较细的呈乳白色的部分（结缔组织），肌腹是指肌肉中间较粗的部分（肌肉组织），A正确。
B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B错误。
C．关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，使关节灵活自如；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，使关节牢固，C错误。
D．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D错误。
故选A。
3. 下列关于动物的运动叙述中，正确的是（ ）
A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
C. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
D. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
【详解】A．哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接（主要是关节）和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用。骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动，A错误。
B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。
C．骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成，C错误。
D．结合分析可知，动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，D正确。
故选D。
4. “老吾老以及人之老”，在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，因为老年人骨中的（ ）
A. 无机物含量增多，弹性变大、易变形B. 无机物含量增多，弹性变小、易骨折
C. 有机物含量增多，弹性变大、易变形D. 有机物含量增多，弹性变小、易骨折
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。
【详解】少年儿童的骨成分有机物超过三分之一，无机物不到三分之二，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形。中年人的骨的成分有机物约为三分之一，无机物约为三分之二，这样的骨即坚韧，又有弹性。老年人的骨的成分有机物不到三分之一，无机物超过三分之二，这样的骨硬、脆，易发生骨折；综上所述，老年人骨中无机物含量增多，弹性变小、易骨折，在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全；因此ACD错误，B正确。
故选B。
5. 为了解梧桐木虱对梧桐的危害，生物兴趣小组的同学走访了不同街道的园林工作人员，了解到梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫，靠吸食梧桐叶片汁液为食。一般使用石硫合剂防治，也可通过释放啮小蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列说法错误的是（ ）
A. 该研究过程采用的是调查法
B. 梧桐木虱与梧桐之间是捕食关系
C. 梧桐木虱的幼虫与成虫形态相似，食性相同
D. 通过释放天敌进行防治更利于维持生态平衡
【答案】B
【解析】
【分析】完全变态发育与不完全变态发育
（1）发育经历时期不同。①完全变态发育：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。②不完全变态发育：不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。
（2）幼体与成体相似性不同。①完全变态发育：完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。②不完全变态发育：不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
【详解】A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。结合题干信息可知，“了解梧桐木虱对梧桐的危害”的研究过程采用的是调查法，A正确。
B．梧桐木虱靠吸食梧桐叶片汁液为食，故两者应该是寄生关系，B错误。
C．结合分析可知，梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫，故梧桐木虱的幼虫与成虫形态相似，食性相同，C正确。
D．生物防治生产成本低，与喷施农药（化学防治）相比，生物防治还具有保护和改善生态环境，不污染环境，能提生态系统稳定性。所以，通过释放天敌进行防治更利于维持生态平衡，D正确。
故选B。
6. 下列选项中，不属于动物社会行为的是（ ）
A. 母鸡带小鸡
B. 工蜂喂养蜂群中的蜂王
C. 蚂蚁成群结队搬食物
D. 一群狒狒组成严格的“等级社会”
【答案】A
【解析】
【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】A．母鸡带小鸡，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，A符合题意。
B．工蜂喂养蜂群中的蜂王体现了群体中成员之间有明确的分工，因此属于社会行为，B不符合题意。
C．蚂蚁成群结队搬食物体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为，C不符合题意。
D．一群狒狒具有严格的等级，有首领，因此属于社会行为，D不符合题意。
故选A。
7. 某中学生学习了动物的信息交流后，认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如下实验装置，实验时将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，有关他们实验不合理的一项是（ ）
A. 实验用的蚂蚁要来自同蚁穴
B. A岛上什么都不放，作空白对照
C. 蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物
D. 樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择
【答案】D
【解析】
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。
【详解】A．实验用的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A正确。
B．没有处理是的就是对照组。A岛上什么都不放，作空白对照，B正确。
C．食物放在C岛上，蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物，C正确。
D．樟木气味浓烈，干扰蚂蚁通过气味进行通讯，D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是知道探究“蚂蚁的通讯”的实验过程。
8. 儿童和青少年时期，身高迅速增长，其中骨的长长和骨折后的修复分别依靠图中______起作用（ ）
A. 结构1中骺端软骨层细胞、结构3中的成骨细胞
B. 结构2中的血管和神经、结构3中的成骨细胞
C. 结构3中的成骨细胞、结构1中骺端软骨层细胞
D. 结构4中的红骨髓、结构2中的血管和神经
【答案】A
【解析】
【分析】骨的生长包括长长和长粗，长骨的两端与骨干之间有软骨层，软骨层能够不断地产生新的骨组织，使骨长长；骨膜内的成骨细胞能够不断产生新的骨质，使骨长粗。图中1是骺端软骨层，2是血管，3是骨膜，4是骨髓，5是骨髓腔。
【详解】骨的生长主要包括长长与长粗两个方面。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨长粗。因此儿童和青少年时期，身高迅速增长，其中骨的长长依靠结构1中骺端软骨层细胞，骨折后的修复依靠结构3中的成骨细胞，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9. 下列有关食品保存和发酵食品制作的叙述，错误的是（ ）
A. 制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作用
B. 制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌
C. 冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物
D. 真空包装能延长食品保存时间，是因为抑制了需氧菌的生长繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】（1）食品腐败的主要原因是：由腐败细菌（如：枯草杆菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它们生活在食品中并从中获得营养物质，进行大量生长、繁殖，同时释放毒素，使食品腐败变质。
（2）食品保存方法：风干保存（如：鱼干等）；高温灭菌保存（如：罐头食品等）；低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）；用盐渍保存（如：咸鱼等）等。
【详解】A．制作腐乳和酱主要用的是曲霉，曲霉属于霉菌，因此制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作用，故A正确。
B．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸，高温灭菌，是为了杀死杂菌，防止杂菌的影响，故B正确。
C．食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物的生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，故C错误。
D．需氧菌的生存需要依赖氧气，真空包装内没有空气，因此真空包装能延长食品保存时间，是因为真空环境抑制了需氧菌的生长繁殖，故D正确。
故选C。
10. 如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ）
A. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的
B. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者
C. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
D. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
【答案】B
【解析】
【分析】图中：①噬菌体是病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【详解】AB．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用；②细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；真菌（③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇）、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物；所以，图中③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇都是真核生物，细胞结构最相似，是生态系统中的分解者，A错误，B正确。
C．②细菌无叶绿体，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，C错误。
D．①噬菌体是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D错误。
故选B。
11. 下列属于生态系统的是 （ ）
A. 东平湖喂的一群鸭子B. 岱庙里的一株牡丹
C. 龙脊山上的一块块梯田D. 山区石缝里的一窝蜜蜂
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的。前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）。后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。
【详解】A．东平湖的一群鸭子，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B．岱庙里的一株牡丹，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．龙脊山上的一块块梯田，既包括生物部分，也包括非生物成分，能构成一个完整的生态系统，C符合题意。
D．山区石缝里的一窝蜜蜂，只有部分消费者，没有其他生物成分，及非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选C。
【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
12. 下列对生态系统的知识理解正确的是（ ）
A. 在“树→虫→啄木鸟”这条食物链中能量是以光能的形式流动
B. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是减少消费者的数目
C. 食物链和食物网是生态系统的营养结构，也是能量流动和物质循环的渠道
D. 在生态系统的碳循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将二氧化碳释放到大气中的是分解者
【答案】C
【解析】
【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者主要是绿色植物。在生态系统中能量流动一般是从生产者光合作用固定的太阳能开始的，生态系统内获得的能量最终是来自太阳能。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的。
（2）在生态系统的碳循环中，绿色植物能通过光合作用使二氧化碳进入生物体中，又能通过呼吸作用将其释放到大气中。
【详解】A．在生态系统中能量流动一般是从生产者光合作用固定的太阳能开始的，经过光合作用把光能转换成化学能储存在有机物中，能量在食物链中是以化学能的形式流动，A错误。
B．生态系统的结构越复杂，消费者的数量越多，能量流动和物质循环的途径越多，其稳定性就越强，B错误。
C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道，物质在生态系统中循环流动，能量流动的特点是单向流动、逐级递减，C正确。
D．在生态系统中绿色植物通过光合作用使二氧化碳进入生物体中，分解者又把有机物分解成无机物供生产者再利用，D错误。
故选C。
13. “穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是
A. 无性生殖，变态发育B. 有性生殖，不变态发育
C. 有性生殖，变态发育D. 无性生殖，不变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】1．蛱蝶的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
2．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。
【详解】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。结合分析可知，蛱蝶和蛙的发育起点都是受精卵，它们在生殖和发育方面的相似之处是：有性生殖，变态发育。
故选C。
14. 下列关于生物的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 青蛙的生殖过程需要水，但发育过程可以离开水
C. 水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率
D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
【答案】C
【解析】
【分析】1． 青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
2．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】A．马铃薯用块茎繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，B错误。
C．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率，C正确。
D．鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选C。
15. 下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（ ）
A. 卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊
B. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊
C. 睾丸、附睾、精囊腺、阴茎、膀胱
D. 睾丸、附睾、子宫、输精管、阴茎、尿道、阴囊
【答案】B
【解析】
【分析】男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成。
【详解】A．卵巢、输卵管、子宫、阴道属于女性的生殖系统，A不符合题意。
B．睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊属于男性的生殖系统，B符合题意。
C．膀胱属于泌尿系统的一部分，男女都有，C不符合题意。
D．子宫属于女性生殖系统，尿道属于泌尿系统一部分，男女都有，D不符合题意。
故选B。
16. 小刚今年15岁了，长得越来越帅，喉结也突出了，声音变得低沉，还长出了胡须和腋毛等，一幅小男子汉模样，与小刚的这些变化直接相关的器官和物质分别是（ ）
A. 阴茎 精子B. 睾丸 雄性激素
C. 子宫 雌性激素D. 卵巢 雌性激素
【答案】B
【解析】
【分析】1．男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。
2．女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后，在睾丸分泌的性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。
故选B。
17. 你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 青春期脑发育基本完成
B. 青春期身高迅速增长
C. 生殖器官从青春期开始迅速发育
D. 生殖器官的发育与身体总发育基本一致
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，性发育和性成熟也是青春期的最突出的特征。
【详解】A．从①曲线可以看出，脑的快速发育在婴幼儿期，在青春期脑的发育基本完成了，A不符合题意。
B．从②曲线可以看出，全身发育的高峰期有婴儿期和青春期两个时期；因此，在青春期身高和体重迅速增加，B不符合题意。
C．从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C不符合题意。
D．从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D符合题意。
故选D。
18. 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A. 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B. 家蚕的发育是完全变态发育
C. 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D. 在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】
【分析】蝗虫的发育是不完全变态系发育；家蚕的发育是完全变态发育；青蛙的发育是变态发育。
【详解】A．青蛙是两栖动物，两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，A错误。
B．蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育，B正确。
C．青蛙的发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，C错误。
D．在蝗虫发育过程中，成虫虫对农作物的危害最大，成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，危害农作物最严重，D错误。
故选B。
19. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语或诗句中。下列对生物生殖和发育阶段的描述，错误的是（ ）
A. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
B. 金蝉脱壳——化蛹
C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏
D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——筑巢
【答案】B
【解析】
【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。
【详解】A．春末夏初交替之际，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，A不符合题意。
B．昆虫体表有坚硬的外骨骼，外骨骼不随身体的长大而长大，昆虫发育过程中会定期蜕皮，退去的皮是外骨骼，因此，金蝉脱壳是指蝉蜕皮，B符合题意。
C．飞燕将捉来的青虫喂雏鸟，属于鸟类的生殖和发育过程中的育雏，C不符合题意。
D．在繁殖季节，鸟类会选择合适的场所筑巢。因此，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写的是莺和燕的筑巢行为，D不符合题意。
故选B。
20. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，下列有关生殖和发育的说法正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
B. 家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，体内受精，完全变态发育
C. 玉米、水稻发育的起点都是种子
D. 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A．嫁接、植物组织培养、克隆均属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖，A错误。
B．家蚕、蝴蝶都是有性生殖，体内受精，完全变态发育，而青蛙是有性生殖，体外受精，变态发育，B错误。
C．玉米和水稻发育的起点都是受精卵，不是种子，C错误。
D．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，D正确。
故选D。
21. 建立成都大熊猫繁育研究基地饲养大熊猫，建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类，对捕杀羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A 就地保护、迁地保护、加强教育
B. 迁地保护、就地保护、法制管理
C. 就地保护、迁地保护、法制管理
D. 迁地保护、就地保护、加强教育
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保，如建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外，为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。
【详解】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；设立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法律、文件，严格执法。题干中，“建立成都大熊猫繁育研究基地饲养大熊猫”属于迁地保护，“建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类”属于就地保护，“对捕杀羚羊者绳之以法”属于法制管理，故B正确，ACD错误。
故选B。
22. 下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育
B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生
C. 图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹
D. 图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
【答案】B
【解析】
【分析】生殖指生物体产生后代和繁衍种族的过程。发育指生物体结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。
【详解】发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异，这种发育属于变态发育，昆虫、两栖类发育过程都属于变态发育，A正确。蝗虫等昆虫受精方式为体内受精，而两栖类是体外受精，B错误。家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确。青蛙受精卵在水中发育为蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，D正确。
【点睛】掌握动物的生殖和发育。
23. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）

A. ①是嫁接，可以培养出新品
B. ①②是无性生殖，③是有性生殖
C. ①中接穗成活的关键在于接穗和砧木的形成层紧密结合
D. ②这种生殖方式可以培育无毒植株
【答案】A
【解析】
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代；无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等，图中①是嫁接，②是组织培养，③种子繁殖。
【详解】A．①是嫁接，直接由母体直接产生新个体，不能培养出新品种，A错误。
B．图中①是嫁接，②是组织培养均属于无性生殖，③种子繁殖，属于有性生殖，B正确。
C．①中接穗成活的关键在于接穗和砧木的形成层紧密结合，C正确。
D．②组织培养这种生殖方式可以培育无毒植株，D正确。
故选A。
24. 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育
B. “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
C. “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
D. 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A．试管婴儿又称体外受精—胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，A不符合题意。
B．三亲试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，B不符合题意。
C．三亲试管婴儿的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，C符合题意。
D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），D不符合题意。
故选C。
25. 随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果。下列关于此过程的推理，正确的是（ ）
A. 害虫Ⅰ没有危害农作物
B. 在b期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足
C. 在a期间，如果在农田中喷洒针对害虫Ⅰ的农药，蜘蛛数量将增加得更快
D. 在c期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系
【答案】B
【解析】
【分析】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。
【详解】A．图中所示害虫I，为了获取食物，危害了农作物，A错误。
B．在b期间，由于蜘蛛数量过多，害虫I数量减少，蜘蛛由于食物不足，数量下降，B正确。
C．在a期间，若对害虫I施杀虫剂，害虫I数量减少，蜘蛛由于食物减少，蜘蛛的数量增加会变慢，甚至减少，C错误。
D．在c期间两个种群的数量基本保持不变，是在两个种群的捕食关系下形成的，D错误。
故选B。
第Ⅱ卷
请用0.5黑色签字笔在答题卡对应题目上书写作答，在试题卷上作答答案无效。
26. 判断题：下图是部分生物有性生殖思维导图。请判断下列四种说法是否正确
（1）①需要从外界获取食物维持生存。（ ）
（2）②形态和成虫相似，但生殖器官没有发育成熟。（ ）
（3）③生活在水中，用肺呼吸。（ ）
（4）④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。（ ）
【答案】 ①. 错误 ②. 正确 ③. 错误 ④. 正确
【解析】
【分析】根据昆虫、青蛙、胚胎的发育分析解答。
【详解】（1）家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、①蛹和成虫4个时期。其中的蛹期不食不动，所以不需要从外界获取食物维持生存。题干说法错误。
（2）蝗虫的发育经过受精卵、②若虫、成虫三个时期。而且形态结构与生活习惯的形态和生活习性相似，但生殖器官没有发育成熟。题干说法正确。
（3）青蛙的生殖和发育要经过受精卵、③蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化。幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。题干说法错误。
（4）人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→④胎儿，出生后是婴儿。胎儿生活在母体子宫中，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。题干说法正确。
【点睛】本题考查昆虫、两栖动物、人体胚胎发育的过程，了解基本的基础知识即可解答。
27. 根据鸟卵的结构图，回答下列问题 ：

（1） 取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 [ ]_____对外力的承受能力，说明该结构具有______作用。
（2）位于鸡卵钝端的 [ ]______储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。
（3）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是 [ ]______。
（4）能够为胚胎发育提供养料的结构是 [ ]______和卵白。
【答案】（1） ①. ①卵壳 ②. 保护
（2）⑥气室 （3）④胚盘
（4）⑤卵黄
【解析】
【分析】题图中：①是卵壳，②是系带，③是卵白，④是胚盘，⑤是卵黄，⑥是气室。
【小问1详解】
①卵壳位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，保护卵细胞，减少水分的蒸发的作用。取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验①卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用。
【小问2详解】
在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有⑥气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。
【小问3详解】
④胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位；未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始；鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。
【小问4详解】
⑤卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜；卵黄外面的卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
28. 在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2023年9月杭州亚运会上，图二为推挡球动作图解，图三为关节模式图（横线上填写文字，括号内填写序号）。

（1）图一中①②表示不同的骨骼肌，其两端通过 _____附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）图二所示运动员推挡击球时右手臂由A状态变为B状态，该动作的完成依赖图一中[__]的收缩。
（3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中⑤⑦表面的 _____磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到[⑥]_____内予以治疗。
（4）运动不仅靠运动系统完成，还需要其他系统如 _____系统的调节。
【答案】（1）肌腱 （2）②
（3） ①. 关节软骨 ②. 关节腔
（4）神经
【解析】
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）图一中，①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腹、④肌腱；图三中，⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝、⑧关节软骨、⑨关节囊。
【小问1详解】
图一中①是肱二头肌、②是肱三头肌，其两端通过肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
【小问2详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；图二所示运动员推挡击球时右手臂由A（屈肘）状态变为B（伸肘）状态，该动作的完成依赖图一中②肱三头肌的收缩，牵拉前臂的骨绕肘关节运动，肘关节主要起支点作用。
【小问3详解】
关节头和关节窝的表面覆盖着⑧关节软骨，关节软骨和关节腔内的滑液能减少运动时骨与骨之间的摩擦，增加了关节的灵活性。运动不当或者运动过度能使关节头从关节窝中脱离，长期下来可使关节软骨磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到⑥关节腔内予以治疗。
【小问4详解】
人体的运动不仅靠运动系统来完成，任何动作的完成都需要骨、关节、骨骼肌的协调配合，以及神经系统的调节和消化系统、呼吸系统、循环系统的辅助才能完成。
29. 2022年上半年，中国的新生总人口是523万，而死亡的人口是532万。人口负增长对于中国目前的经济结构和工业状况都会有很大的影响，因此，国家很重视人口出生率。请根据下图，回答与“人的生殖和发育”有关的问题：
（1）图一中的A是由图二中的[ ]________产生的，新生命的起点是图一中的[ ]________。
（2）图一中的C不断进行细胞________，逐渐形成多细胞的胚泡，然后其缓慢移动到图二中的[ ]________，植入到其壁上，这就是怀孕的开始。
（3）胎儿通过图三中的[ ]________和[ ]________从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（4）人出生后逐渐长大，进入初中后，某男孩发现自己开始长胡须、喉结突出、声音变得洪亮而低沉等，这些特征叫做________，这些特征的出现与男孩的主要性器官________分泌的雄性激素有关。
【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. C受精卵
（2） ①. 分裂 ②. ③子宫
（3） ①. ⑤脐带 ②. ⑥胎盘
（4） ①. 第二性征 ②. 睾丸
【解析】
【分析】图一中：A卵细胞，B精子，C受精卵，D受精卵分裂成胚泡，E胚泡发育成胚胎。图二中：①卵巢，②阴道，③子宫，④输卵管。图三中：⑤脐带，⑥胎盘。
【小问1详解】
卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。可见，图一中的A卵细胞是由图二中的①卵巢产生的。人体的生殖细胞有睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。可见，新生命的起点是图一中的C受精卵。
【小问2详解】
在输卵管形成的C受精卵不断进行分裂，逐渐形成多细胞的胚泡；胚泡缓慢地移动到图二中的③子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。
【小问3详解】
图三中，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑤脐带和⑥胎盘与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
【小问4详解】
第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象；第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来；在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。
30. 如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于________，属于这种发育类型的昆虫还有________。
（2）甲图中C和D的名称是________。
（3）d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________（填图中字母）
【答案】 ①. 不完全变态发育 ②. 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉 ③. 若虫 ④. 蛹期 ⑤. c
【解析】
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。比较如下：
【详解】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是若虫，这种昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。（2）C和D的名称是若虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大。
（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。
【点睛】掌握昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。
31. 某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
（1）图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是________（填序号）。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
（2）家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为________发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是________。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（如图3）生态农业模式。
（3）图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种________。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的________能力较弱。
【答案】（1）① （2） ①. 完全变态 ②. 外骨骼
（3） ①. 无机盐 ②. 自我调节#自动调节
【解析】
【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
分析图片信息可知：图1属于扦插、图2表示完全变态发育。
【小问1详解】
扦插是剪取一段带有芽的枝条，上方水平、下方斜向，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。因此①更有利于茎段成活。
【小问2详解】
完全变态发育的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期发育。幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。如图所示家蚕的一生经历了四个时期，因此属于完全变态发育。外骨骼不能随着身体的长大而长大，因此具有蜕皮现象，蜕的皮是外骨骼。
【小问3详解】
施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。鱼排泄物是很好的肥料，可以给桑树的生长提供多种无机盐。生态系统的自动调节能力弱的原因是生物种类和数量少，营养结构简单。因此若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的自动调节能力较弱。
32. 我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题：
（1）图一所示草原生态系统中的能量最初来源于___。
（2）图一中共有___条食物链，猫头鹰和蛇的关系为___。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的___（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（3）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表___。碳在a、b、c三种生物体内以___的形式存在。
（4）图二中的乙在生态系统中表示的组成成分是___。
【答案】（1）太阳能##太阳光能
（2） ①. 4##四 ②. 捕食和竞争 ③. 甲
（3） ①. 猫头鹰 ②. 有机物
（4）生产者
【解析】
【分析】图二中，甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者，a是次级消费者，b是三级消费者，c是初级消费者。
【小问1详解】
绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自太阳光的能量。因此，图一所示草原生态系统中的能量最初来源于太阳能。
【小问2详解】
食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中食物链4条，分别是：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在这个食物网中，猫头鹰捕食蛇，猫头鹰和蛇又都捕食鼠，因此，猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分；生物部分包括生产者，消费者和分解者，图一中草是生产者，其他动物是消费者，还缺少的的生物成分是分解者。图二中，乙能吸收大气中的二氧化碳，属于生产者，丙是消费者，甲能分解动植物遗体是分解者。因此，若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
【小问3详解】
图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，图二中构成的食物链为：乙→c→a→b，对应的食物链为：草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，则 b代表的生物是猫头鹰。在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳，通过光合作用，生产者把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，因此，碳在a、 b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
【小问4详解】
图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，可见，乙能进行光合作用，在生态系统中表示的组成成分是生产者或绿色植物。
33. 冬虫夏草是一种披着虫皮的真菌，在海拔3500米的高原，盛夏时分，雌雄蝙蝠蛾双宿双飞，然后产下它们的爱情结晶——卵。入秋后，卵孵化成幼虫，以植物叶子为食。冬天来临，蝙蝠蛾幼虫随雨水进入潮湿而温暖的地下，以度过寒冷的隆冬。漫山遍野的莎草科、蓼科和蒿草类植物进入冬季后，地下的嫩根多汁，富有营养，是幼虫们越冬的粮食。大多数蝙蝠蛾幼虫还没来得及进到土里，便被蚂蚁、草蝠蛾、山蝴蝶、鸟类等天敌捕食。
入冬后，冬虫夏草菌成熟的子囊孢子，也随雨水渗入土里，一旦发现蝙蝠蛾的幼虫，便黏附在幼虫柔软的体表，钻进幼虫的体腔，以幼虫的内脏为养料，滋生出无数菌丝。可怜的虫子，任凭虫草菌以出芽的方式，在自己体内增殖却无能为力。这种致命的侵染要维持2到3周。随着蝙蝠蛾幼虫生命体征消失，它的五脏六会被坚硬的虫草菌丝体塞满。柔软蠕动的蝙蝠蛾幼虫，从此成为坚硬的慢虫形菌核。冬虫夏草菌没有了食物后就进入休眠期。来年春末夏初，虫子的头部会长出一根圆棒状的子实体，高约2至5厘米，即所谓的“夏草”，真菌学家称之为“子囊果”，一颗“子囊果”长着数以亿万计的子囊孢子。大部分孢子离开母体后不久结束自己的生命，只有很少部分随雨水渗入土壤，找到蝙蝠蛾的幼虫，从此过上“穴居”生活，如此循环往复。
（1）材料中冬虫夏草在蝙蝠蛾幼虫体内以________的方式进行繁殖，形成子囊果即夏草后以________的方式进行繁殖。冬虫夏草和蝙蝠蛾幼虫之间的种间关系是________。
（2）文中涉及到的生物构成的食物链，书写正确的是________。
A. 阳光→草→蝙蝠蛾幼虫B. 蒿草←蝙蝠蛾幼虫←山蝴蝶
C. 莎草→蝙蝠蛾幼虫→冬虫夏草菌D. 蒿草→蝙蝠蛾幼虫→蚂蚁
（3）从细胞结构讲，虫草真菌与细菌的主要区别是细菌无________，冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于虫草菌无________。
【答案】（1） ①. 出芽 ②. 孢子 ③. 寄生 （2）D
（3） ①. 成形细胞核 ②. 叶绿体
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【小问1详解】
资料中“可怜的虫子，任凭虫草菌以出芽的方式，在自己体内增殖却无能为力”可知，冬虫夏草在蝙蝠蛾幼虫体内以出芽的方式进行繁殖。根据资料知，虫子的头部会长出一根圆棒状的子实体，称为夏草，长着数以亿万计的子囊孢子，成熟后会释放出孢子，故形成子囊果即夏草后以孢子的方式进行繁殖。根据资料，“虫草菌钻进幼虫的体腔，以幼虫的内脏为养料”可知，虫草菌与蝙蝠蛾幼虫是寄生关系。
【小问2详解】
A．选项中出现了阳光这一非生物部分，A错误。
B．选项中食物链的箭头应该指向捕食者，B错误。
C．选项中冬虫夏草菌为分解者，不能出现在食物链中，C错误。
D．正确表达了生产者与消费者之间吃与被吃的关系，D正确。
故选D。
【小问3详解】
真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，而细菌没有成形的细胞核。
草是绿色植物，基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，叶绿体；冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于虫草菌无叶绿体。
34. 某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度对枝条生根的影响。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为________、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：
分析实验请回答：
（1）实验的变量是________________，①划线部分浓度为________mg/L。
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是______mg/L左右。
（3）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于________生殖。
（4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是________________________。
（5）通过数据分析，除了得出NAA溶液的最适浓度外，本实验还能得出的结论是________________。
【答案】（1） ①. NAA溶液（不同）浓度 ②. 0
（2）300 （3）无性##营养
（4）控制单一变量（或形成对照实验）
（5）①低于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越多；②高于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越少。（任写一点或全写均可得分）
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（3）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。
（4）分析实验数据可得：NAA溶液与植物生根数的关系是低浓度促进，高浓度抑制，具有两重性。
【小问1详解】
从题中信息可知，实验探究的是某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度，所以变量就是不同NAA溶液的浓度。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。观察图中的折线数据图可知，A组浓度为0mg/L，为对照组，起对照作用。
【小问2详解】
从生根数曲线图可知一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显促进作用，当NAA溶液达到300mg/L时，生根数量曲线达到最高点。即D组的NAA溶液是促进枝条生根的最适浓度。
【小问3详解】
不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体发育形成新个体的生殖方式称为无性繁殖。枝条是植物体的一部分，所以枝条扦插繁殖新个体的方式属于无性生殖。
【小问4详解】
一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此，本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是保证变量的唯一性。
【小问5详解】
发育方式
不同点
相同点
举例
发育过程
发育特点
完全变态发育
受精卵、幼虫、蛹、成虫
幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象
发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育
家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育
受精卵、若虫、成虫
若虫和成虫相似，无羽化现象
蝗虫、蟋蟀、螳螂