2025-2026学年山东省菏泽市八年级上学期期中生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年山东省菏泽市八年级上学期期中生物试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了下列饮食习惯有利于身体健康的是，外界气体进入肺的途径依次是等内容，欢迎下载使用。
本题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑。
1.我们日常的生命活动所需的能量主要是从米饭、馒头等食物中获取的。这类物质属于（ ）
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
2.科学家使鹰吞下带小金属笼的肉块一定时间发现肉块消失，下列结论不合理的是（ ）
A.肉块消失说明胃具有消化功能B.肉块不是因胃摩擦消失的
C.可能是胃中的液体起了作用D.胃是消化食物的主要器官
3.下列哪类食物既位居“膳食宝塔”的底层，又是膳食中能量的主要来源（ ）
A.奶类和豆制品B.蔬菜和水果类
C.鱼、肉、蛋类D.谷类
4.消化道中既无消化功能又无吸收功能的结构是（ ）
A.口腔B.胃C.大肠D.食道
5.小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
6.下列饮食习惯有利于身体健康的是（ ）
A.一日三餐按时进餐B.饮水选用纯净水或饮料
C.不吃含脂类的食品D.发霉的食物蒸煮后食用
7.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（ ）
A.食物容易由咽误入气管
B.唾液腺分泌的唾液会减少
C.流经消化器官的血流量会减少
D.不利于声带的保护
8.外界气体进入肺的途径依次是（ ）
A.鼻→咽→喉→气管→支气管B.口→鼻→喉→气管→支气管
C.咽→口→鼻→喉→支气管D.支气管→口→喉→鼻→气管
9.下列结构中，能有节律地扩大和缩小产生呼吸运动的是（ ）
A.胸腔B.肺泡C.胸廓D.肺
10.肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（ ）
A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液进行气体交换
C.肺泡与外界进行气体交换D.对肺泡起支持和保护作用
11.如图为模拟膈肌运动的示意图，则下列相关叙述中，正确的是（ ）
A.甲图演示吸气，膈肌收缩B.乙图演示吸气，膈肌舒张
C.甲图演示呼气，膈肌舒张D.乙图演示呼气，膈肌收缩
12.呼吸运动是指呼气和吸入两个动作，呼吸运动的完成依赖于（ ）
A.肺泡的弹性B.气体分子的扩散
C.呼吸肌的收缩和舒张D.氧和二氧化碳的交换
13.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（ ）

A.①个体最小，能穿透血管壁
B.②数量最多，能够吞噬病菌
C.③的数量最多，具有运输氧的功能
D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核
14.血红蛋白的特性是（ ）
A.容易与氧结合，不易与氧分开
B.容易与二氧化碳结合，不易分开
C.氧浓度高易结合浓度低易分离
D.不易与一氧化碳结合，容易分离
15.贫血主要导致血液（ ）
A.运输氧气的能力降低B.运输营养物质的能力降低
C.运输二氧化碳的能力降低D.运输含氮废物的能力降低
16.有关体循环和肺循环的叙述正确的是（ ）
A.肺循环是气体交换，体循环是营养物质输送
B.顺序是先进行肺循环然后才能进行体循环
C.体循环的血输出量大于肺循环血输出量
D.途径都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
17.在显微镜下观察金鱼尾部的毛细血管，最好的方法是寻找（ ）
A.血液流向头部的血管B.血液流向尾部的血管
C.有搏动的微小血管D.红细胞成单行通过的血管
18.给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是（ ）
A.动脉B.静脉
C.毛细血管D.动脉与静脉
19.下列有关进行人工呼吸的叙述，不正确的是（ ）
A.首先将被救者的口腔清理干净
B.每分钟的吹气频率是30-40
C.在口对口吹气时要捏紧被救者的鼻子
D.在施救的同时拨打120
20.一般所说的血压是（ ）
A.体循环的动脉血压B.体循环的静脉血压
C.肺循环的动脉血压D.肺循环的静脉血压
非选择题（共30分）
说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[ ]内填代号，横线上写文字）
请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21.下图是人体消化系统结构示意图，请据图回答有关问题：
（1）消化系统包括_________两部分，起消化作用的主要是各种消化液中的______。⑧是____腺，分泌的消化液能促进________的消化。
（2）⑩是______，它是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，却能使______，增加脂肪和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪消化。
22.如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。据图回答下列问题：

（1）经过上述实验后______瓶中液体变浑浊，这证明了______。
（2）下图表示气体在血液循环中的运行示意图，在方框内填上适当的名称。

C______，F______，G______。
（3）肺部气体交换的结果是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液：而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_______，此时血液发生的变化是_____。
23.自然界是人和其它生物共同的家，洪涝地震等自然灾害时有发生。居安思危，防灾减害意识不可放松。请你结合所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证______系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给。
（2）被埋在废墟中等待救援的人，应保持安静以减少身体______的消耗，可以通过饮用自己的尿液等来补充体内的______和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内______的供给。
（3）某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，则受伤的血管应为______；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输______型血为原则。之后该病人出现贫血，应多吃含______和铁质丰富的食物。
24.为了探究烟草的危害，某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验。水蚤的心率因个体不同差别很大，在100~350次/分之间，该小组选择了多只个体大小一致的水蚤，并用同一品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL 蒸馏水浸泡一天，分别取其烟草浸出液，在25℃左右室温中经过大量实验，得到以下平均数。实验结果见下表：
（1）本实验中设计的变量是______，第1组加清水的作用是______。
（2）根据实验结果可知，烟草浸出液对水蚤心率有______（填“促进”或“抑制”）作用，且浓度越______（填“高”或“低”），作用越强。当达到一定的浓度，对水蚤有致死作用。
（3）烟草燃烧时释放的烟雾中含有4000多种已知的化学物质，绝大多数对人体有害，为此请向广大正在尝试吸烟以及烟瘾很重的同学提一项建议：______。
25.在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图1为人体呼吸系统结构模式图，图2是利用海姆立克急救法急救儿童和成人的方法图示，图3是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析、回答问题。
（1）吃饭时食物和空气都通过的结构是_______。
（2）正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。呼吸道阻塞会先影响_______之间进行气体交换，进而影响人体内气体交换，使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的能量减少，严重时可导致死亡。
（3）若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积_______，肺内气压_______，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图3曲线_______段。
组别
1组
2组
3组
4组
5组
不同浓度烟草浸出液
蒸馏水
50mL
40mL
30mL
20mL
水蚤10秒的心跳次数
34
36
37
39
41