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      云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)含答案解析

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      云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)含答案解析

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      这是一份云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)含答案解析,文件包含2028届高一12月月考物理-学生用卷docx、2028届高一12月月考物理-参考答案docx、2028届高一12月月考物理答题卡pdf、2028届高一12月月考物理-双向细目表docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      本试卷共4页,共15题,全卷满分100分,考试用时75分钟。
      注意事项:
      答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
      选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
      非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
      一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分.
      1.关于牛顿第一定律与惯性,下列说法正确的是( )
      A. 牛顿第一定律是通过实验直接验证得出的规律
      B. 物体的惯性大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大
      C. 运动的物体惯性大,静止的物体惯性小
      D. 不受力的物体将保持静止状态,受力的物体惯性消失
      2.下列关于加速度、速度、速率的说法中,正确的是( )
      A. 速度为零时,加速度不一定为零 B. 加速度增大,速度一定增大
      C. 速率不变时,速度也不变 D. 速度越大加速度越大
      3.如图所示,一根棒棒糖处于静止状态,棒棒糖的小直棒与水平方向的夹角为θ。已知糖球所受重力大小为G,则糖球对小直棒的作用力大小为( )
      A. Gsinθ B. Gcsθ
      C. Gtanθ D. G
      4.关于力的分解,下列叙述正确的是( )
      A. 分力一定小于合力
      B. 任何一个力都只有一种分解情况
      C. 10 N的力可以分解为8N和6 N的两个分力
      D. 10 N的力可以分解为16 N和4 N的两个分力
      5.从某一高度由静止释放一个小球,小球做自由落体运动,重力加速度g取10m/s²。下列说法正确的是( )
      A. 小球在第1s内的位移为10m
      B. 小球在第2s末的速度为10m/s
      C. 小球在连续相等时间内的位移差为恒定值
      D. 小球的速度与下落时间成正比,位移与下落时间也成正比
      6.一物体做匀加速直线运动,初速度v₀=2m/s,加速度a=2m/s²,经过t=3s后,下列说法错误的是( )
      A. 物体的位移为15m B. 物体的末速度为8m/s
      C. 物体在第3s内的位移为7m D. 物体在3s内的平均速度为7m/s
      7.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为( )
      A. M+mmg B. M−mmg
      C. 0 D. g
      8.如图,质量为60kg的同学站在电梯内的电子磅秤上,读数显示为50kg。关于电梯的运动情况,下列说法可能正确的是( )
      A. 加速下降 B. 加速上升
      C. 减速下降 D. 减速上升
      9.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x−t图像和乙的v−t图像如图所示,下列说法正确的是( )
      A. 0~6s内,甲物体做往复运动,在3s末回到出发点
      B. 0~6s内,甲、乙两物体位移大小都为零
      C. 第4s内甲、乙两物体速度方向相同
      D. 第2s末到第4s末甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4m
      10.如图P、Q两个滑块放在光滑的水平地面上,靠在水平轻弹簧的左端,弹簧的右端固定在竖直墙面上,水平向右的外力F=6N作用在P上,系统处于静止状态,已知P、Q的质量分别为mP=0.4kg、mQ=0.2kg,弹簧的劲度系数k=60N/m。现将F的方向突变为水平向左,大小不变,仍然作用在P上,则( )
      A. 力F刚变向瞬间,P的加速度大小为15m/s2
      B. 在P左移3cm瞬间,P、Q开始分离
      C. 当P左移5cm时,P、Q开始分离
      D. 在P左移2cm瞬间,P、Q相互作用力为1.2N
      二、非选择题:本题共5题,共54分。其中第13~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.
      11.(6分)某同学用图甲所示的实验装置做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验.
      (1)下列说法正确的有 (单选).
      A.实验前,必须先把弹簧水平放置测量其原长
      B.本实验说明弹簧弹力与弹簧的长度成正比
      C.弹簧下端悬挂钩码越多越好
      D.逐一增挂钩码,记下每增加一个钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重力
      (2)该同学在实验过程中,每次都待弹簧处于静止状态时读出弹簧的长度.
      (3)该同学根据记录的数据进行处理,描绘出弹簧的弹力F与弹簧长度L的图像如图乙所示,根据图像可知弹簧的原长L0= cm ,弹簧的劲度系数k= N/m(结果保留两位有效数字).
      12.(8分)如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.
      (1)下列说法正确的是 .
      A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
      B.实验时应先释放小车后接通电源
      C.本实验m1应远大于m2
      D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a- 1 m1 图象
      (2)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力,他测量得到的a-F 图象,可能是图2 中的 。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
      (3)如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示。打点计时器接50HZ的低压交流电源,实验中小车运动的加速度a= m/s² .(结果保留两位有效数字)
      (4)如图所示,探究a-F时,发现在AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 。
      A.小车与轨道之间存在摩擦 B.轨道保持了水平状态
      C.B桶中砝码的质量太大 D.所用小车质量太大
      13.(10分)为确保公共安全,市民遛狗时应牵绳。如图所示,在水平道路上,一人用手拉牵狗绳,人和狗一起向右做匀速直线运动。已知牵狗绳处于伸直状态,与水平方向夹角θ=37°,人的质量为M=50kg,狗的质量为m=15kg,绳子拉力大小为10N。狗可视为质点,牵狗绳的质量忽略不计,取sin37°=0.6,cs37°=0.8,重力加速度g取10m/s2。求:
      (1)路面对狗的摩擦力和支持力的大小;
      (2)人和狗一起对路面的压力大小和方向.
      14.(14分)图甲为游乐项目的真实场景,图乙是其简化图,可看作由倾斜滑道AB与水平滑道BC两部分组成,交接处平滑连接(无速度损失),倾斜滑道AB长L=100m、倾角θ=37°、动摩擦因数μ1=0.5,水平滑道BC足够长,动摩擦因数μ2未知,某游客连同滑板总质量m=60kg,从顶端A处由静止滑下,最后停在水平滑道上的D(未画出)处,BD之间的距离为S=25m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8。求:
      (1)游客在倾斜滑道上下滑的加速度大小;
      (2)游客滑到B处的速度大小;
      (3)动摩擦因数μ2的大小.
      15.(16分)如图所示为某工厂卸货装置原理图。长度为L=10.5m的水平传送带以v=8m/s速度顺时针匀速转动,在传送带右端有一与传送带等高的滑板无缝对接,滑板质量为M=20kg。质量m=140kg的货物以v0=5m/s的速度从最左端进入传送带,之后滑上滑板。货物与传送带间的动摩擦因数μ1=0.3,货物与滑板间的动摩擦因数μ2=0.4,滑板与地面间的动摩擦因数μ3=0.2。重力加速度g取10m/s2。求:
      (1)货物在传送带上运动的时间;
      (2)若货物在传送带上运动时能够留下划痕,求划痕长度;
      (3)为使货物不从滑板上滑落,求滑板的最小长度.

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