统编版语文一年级下册10《古诗二首小池》教学课件

古诗二首小池 书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。课前准备操大自然的美景总是令人陶醉。从古至今，不知多少诗人赞美它，南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸引，写下一首古诗《小池》。杨万里宋朝诗宗 他的诗歌大多描写自然景物，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的"诚斋体"。小 池宋 杨万里泉眼/无声/惜细流。树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角。早有/蜻蜓/立上头。欣赏小池  quán 泉爱ài  liú 流露lù角jiǎo柔róu荷hé我会认泉巧记：白水。柔加一加：矛+木=柔识字方法组词：柔和 柔软荷字谜：何处草青青。露加一加：雨+路=露爱 字形像一个人双手捧心，张大了嘴在诉说心中的爱。无树爱尖角我会写无wú 书写指导：撇在上横处起笔。部首：一组词：鸦雀无声 无法造句：考试时教室里鸦雀无声。音序：W结构:独体 不要写成“天”。树shù 书写指导：“又”要写得窄小一些。部首：木组词：树荫 树木造句：我们在树荫下休息。音序：S结构:左右 爱ài 书写指导：“爫”撇下为点、点、撇。部首：爫组词：喜爱 爱游泳造句：妈妈送我一件我特别喜欢的礼物。音序：A结构:上中下 尖jiān 书写指导：“小”第一笔变为竖。部首：小组词：削尖 尖声尖气造句：画图时要把铅笔削尖。音序：J结构:上下 角jiǎo 书写指导：上部横撇要写得小些。部首：角组词：尖角 菱角造句：小荷花长出了粉嫩的尖角。音序：J结构:上下 v 正确坐姿头正 肩平 身直 足安  眼离书本一尺 胸离书桌一拳初读古诗，你们说说诗中描写了哪个季节，以及什么景物。夏季泉眼、树荫、小荷和蜻蜓。　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。从泉眼中缓缓无声地流出了一道细流，倒映在水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。给了绿树以生命，似乎它喜欢这柔和的风光，才以水为镜展现自己。描写出泉眼对泉水的珍爱。要读得轻柔、甜美，速度稍慢，饱含不舍之情。联 想泉水从地下流出的水源泉眼无声惜细流，树阴树木枝叶在阳光照射下所形成的阴影照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。前后照应。读出欣喜的语气。逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。所见荷花小荷小荷才露尖尖角，嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面，早就有蜻蜓飞来落在上头了。蜻蜓早有蜻蜓立上头。想一想 说一说：　 荷叶刚露出尖尖角，蜻蜓就飞来落在上头了，如果它们会说话，会说些什么呢？多美丽的荷叶啊！我非常喜欢荷叶，夏天每天和它在一起。泉眼/无声/惜细流泉眼：泉水的出口。惜：吝惜、舍不得。 一道细流从泉眼中流出，没有一点声音，仿佛是因为泉眼舍不得细流。树阴/照水/爱晴柔。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。 树荫倒映在水面，是因为喜欢晴天柔和的风光。小荷/才露/尖尖角尖尖角：指初出水端还没有舒 展的荷叶尖端。 娇嫩的小荷叶才刚刚从水面露出了一个尖尖的小角。早有/蜻蜓/立上头。上头：上面、顶端。 早有一只蜻蜓立在了它的上面。小 池宋 杨万里泉眼/无声/惜细流.树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角.早有/蜻蜓/立上头。 大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首,课后,请同学们在家人的帮助下,再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好课堂小结小池池内池旁板书设计泉眼露惜树荫爱小荷蜻蜓立生动有趣生机勃勃朗读课文，背诵课文。读一读，记一记。泉水 清泉 荷花 荷叶流水 水流 踪迹 足迹课后作业欢迎Welcome好久不见你 好HELLO认识你很开心 谢谢观看