2025-2026学年广东省深圳市坪山区九年级（上）期末化学模拟试卷（一）（含答案）

这是一份2025-2026学年广东省深圳市坪山区九年级（上）期末化学模拟试卷（一）（含答案），共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.下列关于实验中的一些做法正确的是( )
A. 进行化学实验应戴好护目镜，实验结束后需清洗双手
B. 为方便实验，化学试剂可以随意存放于试剂柜中
C. 本着节约原则，剩余试剂应放回原试剂瓶
D. 为防止烫伤，加热后的试管应立即放入冷水中
2.下列实验操作正确的是( )
A. 读取数值B. 倾倒液体
C. 加热液体D. 检查装置气密性
3.下列化学用语或对化学用语表述正确的是( )
A. 两个氯原子--Cl2B. 天然气的主要成分--CH4
C. SO2--二氧化硫中有氧分子D. Fe2+--铁离子带2个单位的正电荷
4.我国是稀土资源大国。稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器，如图是镝元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是( )
A. 镝是金属元素B. 镝的核电荷数为66
C. 镝的相对原子质量是162.5gD. 一个镝原子核外有66个电子
5.已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则混合物中KH2PO4的质量分数为( )
A. 20%B. 25%C. 85%D. 80%
6.金属铜与稀硫酸不反应，但是与浓硫酸在加热时可以发生如下反应：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O，反应涉及的物质中由分子构成的物质有种( )
A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种
7.中国科学家以CO2为原料，不依赖光合作用人工合成淀粉，其中第一步反应如示意图。下列说法正确的是 ( )
A. 该反应属于置换反应B. 生成物“”的化学式为H2O
C. 反应前后分子个数不变D. 反应前后ZnO−ZrO2的质量改变
8.英国科学家法拉第曾以《蜡烛的故事》为题给青少年开展了系列讲座，他对蜡烛燃烧所涉及的知识做了全面的介绍。下列是青少年所提的问题及法拉第的回答，其中对问题的回答中属于“设计实验方案”的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气，剩余水的质量随时间的变化
B. 加热一定量高锰酸钾制氧气，氧气的质量随时间的变化
C. 在一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热制取氧气，氯酸钾的质量随时间的变化
D. 在一密闭容器中用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，打开止水夹前，集气瓶中的压强随时间的变化
10.下列物质能与NaOH反应的是( )
A. FeB. CO2C. Fe2O3D. NaCl
二、填空题：本大题共1小题，共3.5分。
11.二氧化碳在空气中的体积分数约为0.03%，含量很少，但起的作用是巨大的，它可以参与植物的光合作用，但含量过高时又能造成温室效应。二氧化碳在常温下是一种无色、无味气体，密度大约是空气的1.5倍，可溶于水，并能与水反应生成碳酸(H2CO3)。可以使澄清石灰变白色浑浊。请根据以上信息回答下列问题：
(1)二氧化碳的物理性质有： ______ 。
(2)二氧化碳的化学性质有： ______ 。
(3)请写出二氧化碳与水反应的符号表达式： ______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共7.5分。
12.我国新能源汽车产销量全球第一，汽车废旧锂离子电池是“城市矿山”，回收利用方法有火法和湿法。磷酸铁锂电池湿法回收流程如图所示。

(1)磷酸铁锂(LiFePO4)中Fe和O的元素质量比为 ______ 。
(2)“预处理”中，拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等，采用硫酸“酸浸”，反应的化学方程式为 ______ (任写一条)，该反应属于 ______ (填反应类型)。
(3)“除杂”中，除铁主要发生反应：3Fe2(SO4)3+12H2O+Na2SO4=Na2Fe6(SO4)4(OH)12↓+6H2SO4。该反应中，铁元素的化合价 ______ (填“升高”“降低”或“不变”，下同)，反应后溶液pH ______ ，影响除铁效果。“除杂”后得Li2SO4溶液，加 ______ (写化学式)发生复分解反应可得碳酸锂沉淀。
(4)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属，与湿法对比，火法的缺点是 ______ (写一点)。
四、探究题：本大题共1小题，共6.5分。
13.某校兴趣小组对空气中氧气的含量展开了探究。
【课本实验】甲组同学按照课本要求进行了实验，实验装置如图。
(1)该反应的文字表达式是 ______ 。
(2)实际测得结果比理论值偏小，可能的原因是 ______ (填字母)。
A.红磷的量不足
B.实验过程中，没有夹紧弹簧夹
C.装置未完全冷却就打开弹簧夹
D.点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢
(3)______ (填“能”或“不能”)用蜡烛代替红磷进行实验。
【改进实验】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
实验步骤：
①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；
②将足量食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为0，如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示；
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，将数据记录在表格中；
⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。
根据表格中的实验数据，计算空气中氧气的体积分数为 ______ (精确到0.01%)。
【思考讨论】
(1)实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 ______ 。
(2)实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果 ______ (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
五、计算题：本大题共1小题，共2.5分。
14.我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇(C2H5OH)的研究上已取得重大突破，其转化的化学方程式为2CO2+6H2C2H5OH+3X，请回答：
(1)X的化学式为 ______ 。
(2)如果用上述方法制取9.2kg乙醇，求理论上可消耗二氧化碳的质量(写出计算过程)。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
11.常温下，无色无味气体，密度比空气的大，可溶于水 能与水反应、能与澄清石灰水反应 CO2+H2O=H2CO3
12.7：8 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 置换反应 不变 降低 Na2CO3 污染环境、浪费能源
13.红磷+氧气→点燃五氧化二磷。
AC。
不能。
【改进实验】
20.94%。
【思考讨论】
增大与氧气的接触面积，充分吸收氧气。
偏大
14.H2O 选项
问题
对问题的回答
A
蜡烛是用什么制成的？
泥炭地的石蜡、牛油里的硬脂等
B
蜡烛燃烧会生成水吗？
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方
C
火焰为什么会向上？
热气流上升，对火苗起着牵拉作用
D
蜡烛熄灭时的白烟是什么？
是石蜡蒸气凝华成的固体小颗粒
实验次数
AO/mm
AB/mm
1
523.5
109.5
2
525.5
110.0
3
527.0
110.5