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      2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养过关卷(含答案)

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      2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养过关卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养过关卷(含答案),共4页。
      2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养过关卷时间:90分钟 总分:100分 书写等级: 质量等级: 三年级要举办“趣味预测大闯关,评选预测小达人”的阅读比赛,邀请同学们来猜测与推想故事内容,使阅读之旅更加充满乐趣。下面是预赛闯关。第一部分:夯实基础,情境识记,灵活运用一、【新趋势·语段综合】根据语境,读拼音,写字词。(15分) zhǔn bèi piào liang mén bǎn1.妈妈好行李,给我穿上的衣服,爸爸修好, lǎo wū zài jiàn zuān jìn děng dài我们跟居住多年的说了 然后我们的车里,到城里去生活。 héng xīn shén shèng chē zhou 2.“识字加油站”要求我们识记这些词语:、、、gé lóuméng fātuǒ dàngpéizhílí mǐ、、、、。二、【辨析识记】给下面加点的字选择正确的读音,打“✔”。(6分)眯眼(mī mǐ)门缝(féng fèng)偶尔(yóu ǒu)路途(yú tú)暂时(zàn zhàn)陌生(mò mè)委曲(wēi wěi)搞笑(gāo gǎo)忍住(rěn rén)三、根据语境,给下面加点的多音字选择正确读音,打“✔”。(6分)1.我们几(jī jǐ)个人,几(jī jǐ)乎一夜没睡才完成作品。2.射击运动员集中(zhōng zhòng)精力打枪,几乎百发百中(zhōng zhòng)。3.姐姐在弹(tán dàn)钢琴,弟弟在玩导弹(tán dàn)模型。四、【链接语文园地】查字典填空。(3分)“妥”字不认识,可以用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;如果知道读音,但不明白它的意思,可以用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。“妥”的解释主要有:①稳妥、妥当;②齐备,完成。在下面词语中应选哪种解释?填序号。(1)妥善处理( )(2)已经谈妥( )五、【句子新秀】照样子,写句子,注意引号的用法。(6分)1.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(提示语在句前) 2.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(提示语在句后) 3.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(提示语在句中) 六、【句子医生】用修改符号修改病句。(5分)1.这里几乎所有的鸟儿根本都不怕人。2.虽然船头是尖尖的,所以总是开不快。3.听了这个感人的故事,使我深受教育。4.博物馆里陈列着四个友国赠送的艺术珍品。5.过了很多个日子,长成了一棵高大的树。七、【名句积累】根据意思写出你积累的“如何待人”的名言。(7分)1.爱是世间最美好的情感。从《论语》的“ ,不贰过”,我们体会到爱是宽容的;从《孟子》的“仁者爱人, ”我们体会到爱是尊重的;《墨子》中“ ”这句话告诉我们要像爱自己一样爱别人,这是爱的无私;《荀子》中的“ ,暖于布帛; ,深于矛戟”告诉我们爱在平日的温言善语中。2.我还能写两句积累的其他名言:(1) (2) 第二部分:阅读鉴赏,紧扣要素,提升素养八、【语文要素】根据课文内容,预测接下来的故事并写下预测依据。(5分)九、【趣味预测】课外阅读,一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。(17分)小蜗牛森林里正在举行四年一度的运动会。[预测1:小蜗牛会参加吗? ]小蜗牛报名参加了田径比赛,尽管小蜗牛尽了自己最大的努力,但最终还是输了。[预测2:小蜗牛会有怎样的反应? ]小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢?”妈妈答道:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”小蜗牛又问:“那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背这个壳呢?”“因为她能变成蝴蝶,天空会保护她。”“蚯蚓哥哥也没骨头,也爬不快,更不会变,他为什么也不用背这个壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。”听到这里,小蜗牛委屈地哭了:“呜呜,我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……”“所以我们有壳呀!”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:“我们用自己的壳保护自己,流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算好汉。”[预测3:小蜗牛会有怎样的变化? ]1.根据下面句子的意思,在文中找出相应的词语。(2分)(1)文中指小蜗牛输了田径比赛情绪很低落。( )(2)文中指蜗牛妈妈恳切而又意味深长地和小蜗牛说话。( )2.小蜗牛参加田径比赛,尽管他尽了最大努力,可最终还是输了,原因是: 。(3分)3.妈妈告诉小蜗牛,下面的小动物为什么没有又重又硬的壳?(4分)毛毛虫姐姐: 蚯蚓哥哥: 4.【要素题】在预测1、2的横线上写下预测的内容,小蜗牛听了妈妈语重心长的一番话后,会怎么想,怎么说,又会怎么做呢?充分发挥想象,在预测3的横线上对文章进行续写。(5分)5.这篇短文主要说明了什么内容?结合画线句的意思写一写。(3分) 第三部分:主题习作,创意表达,妙笔赢家十、【真题精选】下面的图画讲了一个怎样的故事?接下来可能会发生什么?请你续写故事。(30分)要求:①展开合理的想象。②设计有关图画的情节,把故事写完整。③尝试用上平时积累的好词佳句。④不少于300字。第三单元综合素养过关卷一、1.准备 漂亮 门板 老屋 再见 钻进 等待2.恒心 神圣 车轴 阁楼 萌发 妥当 培植 厘米二、mī fèng ǒu tú zàn mò wěi gǎo rěn三、1. jǐ jī 2. zhōng zhòng 3. tán dàn四、爫 3 T tuo (1)① (2)②五、示例:1.小红说:“放学后,你在学校门口等我。”2.“快跑!快跑啊!那个坏蛋追上来了!”小林吓得大叫起来。3.“真好看!”老师说道,“这是你自己做的吗?”六、七、1.不迁怒 有礼者敬人 爱人若爱其身 与人善言 伤人以言2.示例:(1)赠人玫瑰,手有余香(中国谚语)(2)获得尊重的方式是先学会尊重他人。(托尔斯泰)八、示例:①老屋越来越精神,让小蜘蛛住下的同时,又接待了越来越多的朋友。②乌龟陶陶说过,它的决定是不可改变的。③陶陶没有放弃,继续越过种种障碍,日夜不停地赶路,终于赶上了狮王二十九世的婚礼。④小狗已经跟着几种动物学叫了。⑤小狗看见了那只和自己长相相似的动物,那只动物说:“你和我一样,都是狗,汪……汪……”于是小狗终于学会了狗的叫声。九、1.(1)垂头丧气 (2)语重心长2.小蜗牛背着又重又硬的壳3.能变成蝴蝶,天空会保护她。会钻入土地,大地会保护他。4.(示例)预测1:小蜗牛会参加。预测2:小蜗牛很伤心,会抱怨自己。预测3:小蜗牛不哭了,它想,我们也有优势,有危险时,有壳来保护,多好啊!于是高兴地对妈妈说:“我懂了,我们可以依靠自己。”5.示例:我们只有依靠自己,才能适应环境更好地保护自己,这样的生活才能无忧无虑,悠然自得。十、略 预测指导:阅读时,边读边预测,顺着故事情节去猜想。预测故事情节的基本方法有根据题目、根据插图、根据文中的线索、结合生活经验等进行预测。课文内容预测的依据预测的内容老屋和之前一样,答应了小蜘蛛的请求。小蜘蛛就一直给老屋讲故事。有了朋友的陪伴,老屋不再孤单,就能坚持站在原地。①得知陶陶的来意,壁虎告诉它,由于狮王二十八世要和老虎开战,婚礼取消了。②③狗跑啊跑啊,突然听到一种奇怪的叫声。“汪汪,汪汪……”④⑤

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      单元综合与测试

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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