山东省济南市商河县五校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷（学生版）

这是一份山东省济南市商河县五校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了第Ⅰ卷共20小题，每小题2，网络无限，自由有界等内容，欢迎下载使用。
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间为60分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
注意事项：
1.第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
2.第Ⅰ卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.苟日新，日日新，又日新。社会生活是不断变化发展的。以下诗句能够体现社会生活该特点的是（ ）
A.春种一粒粟，秋收万颗子
B.神女应无恙，当惊世界殊
C.欲穷千里目，更上一层楼
D.采菊东篱下，悠然见南山
2.随着“淄博烧烤”“贵州村超”等网红打卡地的爆火，越来越多的青少年通过网络了解这些地方的文化和美食，甚至主动参与到当地的文旅宣传中。这启示青少年面对丰富多彩的社会生活应（ ）
①积极融入社会
②将个人发展与社会进步结合
③只关注网络热点
④远离现实生活
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.在学校，我们是学生；在家里，我们是子女；在社区，我们是居民；在网络上，我们是网友。这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系越多，身份越重要
③不同的社会关系中，身份不同
④个人是社会的有机组成部分
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.小宁的爷爷和邻居张大爷是几十年的老熟人，经常一起下棋聊天；小宁和同班同学小强一起学习、参加社团活动；小宁的姐姐和姑姑经常关心小宁的学习成长情况。这三种社会关系分别属于（ ）
A.血缘关系、地缘关系、业缘关系
B.业缘关系、地缘关系、血缘关系
C.地缘关系、业缘关系、血缘关系
D.地缘关系、血缘关系、地缘关系
5.亲社会行为常常表现为谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。下列属于亲社会行为的是（ ）
A.小辉帮助留守老人做力所能及的事情
B.小七总喜欢在小区的围墙上写写画画
C.鹏鹏常常去小区的业主书屋看课外书
D.明明学习优秀但不愿意帮助其他同学
6.新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章，设置“网络保护”专章其重要意义在于（ ）
A.让未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习
B.互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低
C.构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
D.强化主体责任，解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
7.中学生小肖利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖；中学生小龙沉迷网络游戏荒废了学业。两人的经历提醒我们（ ）
A.网络促进人际交往，应积极参与
B.网络是一把双刃剑，要合理利用
C.应学会信息节食，尽量远离网络
D.要提高媒介素养，积极建言献策
自网络谣言打击整治专项行动开展以来，全省公安机关共侦办网络谣言刑事案件56起，刑事拘留209人，侦办网络谣言行政案件203起，行政处罚207人；整治网站、平台1653个（次），关停违法违规账号7697个，全面整治网络谣言问题突出的网络平台，取得阶段性成效。据此完成下面小题。
8.全省公安厅大力开展网络谣言打击整治专项行动，这（ ）
①有利于杜绝网络谣言的传播
②因为网络谣言都是犯罪行为
③有利于营造清朗网络空间，传播正能量
④有利于营造良好的网络秩序
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.网络无限，自由有界。上述材料启示我们上网时应遵循的基本准则是（ ）
A.理性参与，拒绝发言
B.恪守道德，遵守法律
C.明辨是非，诚实做人
D.增强自护，维护安全
10.下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（ ）
A.漠视法律，束缚行动B.遵守规则，敬畏生命
C.维护秩序，限制自由D.打破陈规，追求创新
11.“奥运精神首先是一种公开、公平、公正的法治精神。尊重规则、自觉遵守规则，我们才能与世界人民一同分享体育赛事带来的各种快乐。”这句话告诉我们（ ）
①社会规则是人们享有自由的保障
②只有人们都能自觉遵守规则，规则才能发挥其作用
③自觉遵守奥运规则，就能取得优异成绩
④遵守社会规则需要我们内化于心、外化于行
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12.优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列名言哲语与其所蕴含的道理对版正确的（ ）
A.①②B.②③C.①④D.②④
13.良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。我们重视良好社会秩序的构建是因为（ ）
①社会的正常运行需要社会秩序
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④良好的社会秩序依靠强制力维护
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。”下列做法正确诠释了诚信原则的是（ ）
①中学生陈某为兑现帮同学搞钱玩游戏的承诺而拦路抢劫
②小丽答应小红不管什么情况，都要绝对保护小红的隐私
③商家在客户并不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
④吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所有债务的承诺
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.2025年8月，某中学开展“校园宽容教育月”活动，针对课间活动中“同学不小心碰掉书本”“跑步时轻微碰撞”等常见小摩擦，引导学生通过“微笑道歉”“主动帮忙”等方式化解矛盾。学校还组织“宽容故事分享会”，让学生讲述身边“以宽容待人”的案例。对这一活动理解正确的是（ ）
A.宽容是无限度地纵容他人，无论对方对错都要原谅
B.宽容只适用于成年人，中学生年龄小无需学习
C.面对他人的无心之失，要以宽容心态化解矛盾
D.宽容意味着放弃原则，不能指出他人的错误
16.下列行为不能体现与人为善的是（ ）
A.老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难
B.小张上课不认真听讲，完不成作业，小王主动将作业本借给他抄
C.某地的出租车司机自发组成“爱心车队”，免费搭乘无助老人、残疾人
D.2008年春节前后，湖南、贵州等地遭遇特大雪灾，群众纷纷为灾区捐款捐物
17.某法学专家指出，法律是对人性的反思，是为了防止人性中的弱点和缺陷被放大。法律不是抽象的，它关乎每个人的生活，关乎每个人的尊严。这里的法律是（ ）
①一种社会规则和行为规范
②一种约定俗成的观念准则
③评价人们的行为是否合法有效
④提高人们工作效率的纪律规范的准绳
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该（ ）
A.发自内心地敬畏，制定规则治乱象
B.自觉地遵守电动自行车的管理规则
C.尝试改装、解除电动自行车的限速
D.驾驶电动车守规则，不超速不逆行
19.每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（ ）
A.了解生命是来之不易的
B.理解公民在法律面前一律平等
C.增强法治意识，珍爱生命
D.明白生命是独特的、不可逆的
20.“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ）
A.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
B.法治时代可以否认道德的重要性
C.我们要积极主动地学习法律
D.法治确保国家的长治久安
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在答题卡上作答。答案写在试卷上无效。
2.答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
21.【聚焦网事做时代好网民】
材料一 当前，人工智能成为全球瞩目的焦点，正在改变我们生活的方方面面。人工智能为日常生活提供便捷服务。基于人工智能技术的智能语音助手，既能通过语音指令为用户完成查询、预订等日常任务从而节省时间，也能为各行各业提供专业的智能化解决方案。
材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某网上销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。
（1）根据所学知识，分析说明网络人工智能在人们的日常生活中发挥的作用。
（2）日常的生活、学习中，作为中学生的你应该怎样避免网络给你带“祸”?
22.【关注生活遵守规则】
材料 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。
（1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题?
（2）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则?
23.【文明有礼共建和谐社会】
材料一 旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pse拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么？这么小的事也要管。”
材料二 微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。
（1）从文明有礼的重要性角度，谈谈我们应如何理解“微行为”虽小，但事关重大。
（2）你打算怎样从微小处做起，做一个文明有礼的中学生?
24.【警钟长鸣学会依法办事】
初三学生小敏在放学路上，被高年级同学拦住，要求她交出零花钱。小敏心里很害怕，但想起老师说过遇到欺凌要冷静，不要硬碰硬。她假装答应，记下对方的外貌特征，迅速走到人多的地方，然后联系了父母和班主任。在学校和警方的介入下，对方受到了批评教育，并向小敏道歉。
材料中小敏的做法对我们中学生做到依法办事有哪些启示?序号
名言哲语
道理
①
己所不欲，勿施于人
学会换位思考
②
敬人者，人恒敬之
学会尊重他人
③
尺有所短，寸有所长
学会平等待人
④
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
积极关注、重视他人