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      江西省多校联考2025-2026学年八年级上学期第二次阶段评估(期中)物理试卷(学生版)

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      江西省多校联考2025-2026学年八年级上学期第二次阶段评估(期中)物理试卷(学生版)

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      这是一份江西省多校联考2025-2026学年八年级上学期第二次阶段评估(期中)物理试卷(学生版),共8页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
      说明:满分80分,作答时间为85分钟。
      一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
      1. 测量是实验的重要步骤之一,为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫作___________。在国际单位制中,时间的基本单位是___________。
      2. “七尺男儿”中的“七尺”是指古时候成年男性的平均身高,若按汉代的度量标准,“七尺”相当于现在的161.7______(填单位),则汉代的“一尺”相当于现在的______。
      3. 如图所示,国庆节期间,举国庆祝,街道的路灯上挂满了红灯笼。小明乘车在街道上行驶,以汽车为参照物,路灯上的灯笼是______的,小明是______的。
      4. 小明设计了一款智能声控灯,其内有声音传感器,当它接收到的声音达到一定大小时,灯会自动发光。该声控灯根据声音的___________(填声音的特性)控制灯的发光;利用的是声音能传递___________。
      5. 如图所示,这是婺女洲“打铁花”的情景。“打铁花”已有千余年历史,“打铁花”时需要先让生铁在熔炉里______热量后______(填物态变化名称)成铁水,再通过击打铁水,形成漫天飞舞的铁花火雨。
      6. 炎热的夏季,室外温度很高,室内使用空调,小明发现会有小水滴出现在玻璃窗户的_________侧(填内或外)。北方冬季下雪天温度很低,放在室外屋檐下的结冰衣服会吹“干”,这是_________现象。
      7. 在图书馆阅读的过程中,要保持安静,这是从___________(选填“消声”“吸声”或“隔声”)方面控制噪声的;地震来临时,一些动物会提前感知到,而人却不能感受到异常,这是因为地震产生的声音是___________(选填“超声波”或“次声波”)。
      8. 如图所示,甲、乙两球同时从a向b运动,利用频闪相机拍摄下它们运动的照片,频闪相机每隔相同时间拍照一次,则______球做匀速直线运动,甲、乙两球从a到b的过程中平均速度之比为______。
      二、选择题(本大题共6小题,共14分)
      第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。
      9. 如图所示,这是全球首场人形机器人半程马拉松的情景,由图可估测机器人的身高大约为( )
      A. B. C. D.
      10. 如图所示,这是某同学在跨学科实践活动中制作的隔音箱,以闹钟为声源,探究噪声控制效果的影响因素。下列说法正确的是( )
      A. 该隔音箱能改变闹钟振动的频率B. 该隔音箱能改变闹钟声音的音色
      C. 隔音箱主要在声源处减弱噪声D. 隔音箱主要在传播过程中减弱噪声
      11. 如图所示的一次性打火机,如果意外摔破外壳,打火机内液体会迅速消失得无影无踪,此时用手触摸外壳,会感觉很凉。下列说法正确的是( )
      A. 打火机内的液体是将气体降低温度液化得来的
      B. 外壳破裂后液体消失,发生了升华现象
      C. 外壳变凉是因为液体消失过程中吸收热量
      D. 液体迅速消失是因为该液体的沸点很高
      12. 科技兴趣小组的同学们举办了机器人短跑比赛,甲、乙两机器人同时从起跑线向东运动,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
      A. 以甲机器人为参照物,乙机器人向东运动
      B. 甲机器人的速度大于乙机器人的速度
      C. 甲机器人的运动时间比乙机器人多
      D. 以地面为参照物,甲机器人向西运动
      13. 如图所示,陶笛是我国古代最原始吹奏乐器之一,最初是先民们为模仿鸟兽叫声而制作的,用以诱捕猎物。下列关于陶笛的说法正确的是( )
      A. 吹奏陶笛时发出的声音是由陶笛振动产生的
      B. 演奏者用力吹陶笛,可使陶笛发出声音的频率变高
      C. 吹奏陶笛诱捕猎物时主要是模仿鸟兽叫声的音色
      D. 用手指按住陶笛不同孔吹奏,陶笛发出声音的音调会不同
      14. 如图所示,这是某固体物质加热时温度随时间变化的图像。关于该物质的说法正确的是( )
      A. 该物质是晶体,熔点为48℃
      B. 该物质在段不吸收热量
      C. 该物质的熔化过程持续了
      D. 物质在B点和C点的状态相同
      三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)
      15. 某勘测船在一未知海域进行海底地形勘测,勘测船停在海面上向正下方的海底A处发射超声波信号,6s后收到回波信号,接着勘测船行驶到海面另一处,向其正下方的B处发射超声波信号,3s后收到回波信号,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。
      (1)求A处海水深度;
      (2)B处比A处高多少米?
      16. 骑行电动车遇紧急情况刹车时要经历反应和制动两个过程,反应过程中车按原速行驶,如图所示。某人骑电动车以的速度匀速行驶时,当他发现情况紧急刹车时,在反应时间内电动车行驶了,制动过程所用时间为,电动车在这两个过程中共行驶。
      (1)该人骑行电动车的反应时间为多少秒?
      (2)求该电动车从发现情况到车辆停止全程平均速度。
      (3)骑电动车时看手机是危险的操作,请你解释骑行电动车时不能看手机的原因。
      17. 国庆期间,小明一家驾车去玩,他们先在5min内行驶4800m到达加油站加油,然后在加油站加油用时5min,最后又以的速度匀速行驶到达目的地。求:
      (1)汽车在加油前内的平均速度;
      (2)汽车在加油后内通过的路程;
      (3)汽车在全程中的平均速度。
      四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
      18. 亲爱的同学,请你运用所学的物理知识解答下列问题。
      (1)如图甲所示,用三角板、直尺测量纽扣的直径,直尺的分度值为______cm,纽扣的直径是______cm;
      (2)温度计是根据液体的______性质工作的,如图乙所示,测得液体的温度为______℃;
      (3)某同学用秒表测量单摆摆动一次的时间,如图丙所示,他先用秒表测量单摆摆动30次的时间为______s,则单摆摆动一次所需时间为______s,这样测量与直接测量单摆摆动一次所用时间相比,好处是______。
      19. 下面是小明同学测量一根均匀的细铜丝直径的实验报告,请你补充完整。
      20. 探究水沸腾前后温度变化特点。某同学在实验室找到相关器材组装了如图甲所示的实验装置,探究水沸腾前后温度变化的特点。
      (1)图甲装置中,在安装时有一处错误,该错误是______,为了纠正错误,接下来应该调整______(选填“A”或“B”)的位置;
      (2)当水温升高到90℃后,该同学每隔记录一次温度,图乙读取温度计示数的方法中,正确的是______;
      (3)依次记录温度计示数,直到水沸腾一段时间,如下表所示。请你根据表格中的数据在图丙中画出水沸腾前后温度与时间的关系图像。
      【解释】
      (4)结合实验数据和水沸腾前后温度与时间的关系图像可知:水在沸腾前,不断吸热,温度______;水在沸腾时,不断吸热,温度______;
      【交流】
      (5)实验中从开始加热到水温升高到90℃的时间很长,为了缩短加热时间,可以采取的改进措施是______。(填一种即可)
      21. 探究风铃发声的音调的影响因素
      如图,金属管风铃在微风吹过时会发出悦耳的声音,小明仔细观察后发现,风铃的金属管长度不同,粗细也有区别,于是设计了实验,探究风铃金属管发出声音的音调的影响因素。
      【证据】(1)小明选取了材料与管壁厚度相同的3根直金属管,将它们用细线悬挂,敲击后,金属管发声,该声音是由___________(选填“金属管”或“空气柱”)振动产生的。
      (2)敲击金属管后,分别用设备测出各金属管发出声音的频率,数据如下表。
      (3)本实验中,风铃金属管发出声音的音调高低是通过___________来比较的,这是因为___________。
      (4)若想探究金属管发出声音的音调的高低与金属管直径的关系,应选择编号为___________的数据进行比较;若想探究金属管发出声音的音调的高低与金属管长度的关系,应选择编号为___________的数据进行比较。
      【解释】比较实验数据可知,金属管越长,直径越大,发出声音音调越___________。
      【交流】金属管发声音调高低除与长度和直径有关外,你认为还可能与___________有关。
      实验目的
      测量细铜丝的直径
      实验器材
      刻度尺、铅笔、细铜丝
      检查器材
      (1)检查实验所需器材是否齐全;
      (2)观察并记录刻度尺的___________和___________。
      实验步骤
      (1)把细铜丝___________均匀地绕在铅笔杆上,记录细铜丝所绕的___________,记为。
      (2)用刻度尺测量出___________的长度,记为。
      实验结论
      利用测量的数据,计算出细铜丝的直径为___________。
      交流
      本实验中所使用的测量方法叫累积法,使用该方法的好处是可以___________。
      安全提示
      实验中,为了防止被细铜丝划伤手指,应戴好手套后再进行操作。
      时间/min
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      水温/℃
      90
      92
      94
      96
      98
      98
      98
      98
      编号
      长度/ cm
      直径/ cm
      频率/ Hz
      1
      20
      1.5
      2 131
      2
      20
      2.0
      1 685
      3
      30
      2.0
      1284

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