广东省汕头市金山中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试卷
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这是一份广东省汕头市金山中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试卷,共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题:本题共 25 小题,每小题给出的 4 个选项中只有一个选项符合题目要
求, 1-20 题每道 2 分,21-25 题每道 4 分,共 60 分。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这首诗描绘了春天的生机与活力。下列相关叙述正确的是
若要研究竹子的生命系统的结构层次,应该先从 DNA、蛋白质等分子展开研究 B.蒌蒿与河豚的生命系统结构层次完全相同,且它们最小的层次均为细胞
该诗句中的全部生物构成了一个生物群落
“河豚逆流而上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合
某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是 A.用蒸馏水稀释豆浆作样液B.在常温下检测
C.用未加试剂的样液作对照D.剩余豆浆不饮用
某研究人员采集池塘水样进行显微观察,如图所示是在显微镜下观察到的不同视野。下列相关叙述正确的是
视野 3
视野 1
视野 2
从视野 1 转为视野 2,需要将载玻片向右移动
视野 3 中细胞质流动的实际方向为逆时针
衣藻和蓝细菌都含有叶绿体,都能进行光合作用
换用高倍镜后,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋使物像清晰
用含 32P 磷酸盐的营养液培养某种动物细胞,一段时间后,下列化合物及结构中均出现明显放射性的一组是
A.DNA 和细胞核B.糖原和线粒体C.核糖和核糖体D.氨基酸和细胞骨架 5.科学技术、科学方法和科学发现存在密不可分的关系。下列叙述错误的是
光学显微镜的发明促进细胞学说的提出
施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说
电镜技术的运用为细胞膜结构的探索提供了证据
欧文顿通过植物细胞的通透性实验,最终推测膜上含有磷脂
广东早茶中的“虾饺”以其皮薄馅嫩、汁水丰富而闻名,其馅料主要由鲜虾仁制成。下列叙述正确的是
虾饺蒸熟后流出的汁水主要是自由水,是细胞结构的重要组成成分 B.鲜虾仁细胞中自由水与结合水的比值比冻干虾仁细胞中的更低
C.水能为细胞内的许多生化反应提供液体环境,但不能直接作为反应物 D.水分子是极性分子,氢键的存在使其成为良好的溶剂,并能缓和温度变化
植物缺 Zn2+会导致“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证小叶病是否由缺锌引起,下列说法正确的是
依据元素在细胞内的重要性划分,锌属于微量元素
实验组使用完全培养液,对照组使用缺 Zn2+的完全培养液 C.该实验中植物种类是无关变量,不会对实验结果造成影响。
D.进一步实验,向出现症状的组加入适量 Zn2+继续培养,可使实验更具说服力
随着生活水平的提高,运动营养日益成为人们关注的热点。人们运动过程中,随着运动强度的变化,脂肪与糖类的供能比例如图所示。下列叙述正确的是
脂肪是主要的能源物质,糖类是细胞中良好的储能物质 B.人体中糖类和脂肪可以相互转换且转换效率几乎相同 C.运动强度为 a 时,脂肪的消耗量等于糖类的消耗量
D.推测时间较长且强度较低的运动有利于减少脂肪含量
在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中,下列叙述正确的 A.白萝卜匀浆中加入斐林试剂后呈无色,水浴加热后变成砖红色 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于鉴定脂肪的理想材料
C.苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时,需用体积分数为 70%的酒精洗去浮色 D.检测牛奶中蛋白质时,双缩脲试剂的 A 液和 B 液先等量混合均匀再使用
二硫键“—S—S”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由 280 个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,对其叙述正确的是
该蛋白质至少有 280 个氨基
形成该蛋白质的过程中脱去了 277 个水分子
该蛋白质至少有 2 个游离的羧基
氨基酸脱水缩合形成胰岛素时,水中的氧原子来自氨基
定西粉条是一种传统食品,是以马铃薯为主要原料加工而成的。下列叙述正确的是 A.粉碎前的马铃薯细胞中含量最丰富的化合物是淀粉
B.粉条中的淀粉是以碳链为基本骨架的生物大分子
C.可使用斐林试剂通过观察砖红色沉淀的多少来判断马铃薯粉条中的淀粉含量 D.人体摄入粉条后,其中的淀粉可以直接被细胞吸收利用
如右图是细胞膜结构模式图,下列叙述正确的是 A.细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子都可以运动 B.通过①可判断出 A 侧是细胞内
C.水溶性分子或离子能自由通过细胞膜,这与②相关
D.膜的选择透过性与磷脂分子的性质以及①和②的种类和数量有关
研究人员调查了某地不同季节呼吸道感染患者病原体的流行特征,结果如下表所示。下列叙述错误的是
实验室培养流感病毒,可用含糖类等营养物质的培养基培养
酒精能引起病原体的蛋白质变性,达到消毒的效果
表中呼吸道病原体的流行具有一定的季节性
合理佩戴医用口罩可减少呼吸道病原体的传播
施一公解析了非洲爪蟾核孔复合物(NPC)的近原子分辨率结构,下列叙述正确的是 A.细胞核是细胞遗传和代谢的中心,是遗传信息库
B.核膜的外膜常附着核糖体且与内质网连在一起
C.核仁与某种 RNA 的合成有关,生物的核糖体形成都离不开核仁
D.NPC 保证了细胞核与细胞质间的蛋白质、DNA 等大分子物质的进出
下图是由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。下列关于脂质体的叙述,正确的是
脂质体“膜”的成分与细胞膜的主要成分不同
脂质体膜的蛋白质有助于药物被运送至特定细胞
被包在双分子层中的药物甲是脂溶性的
被包在两层磷脂分子之间的药物乙是水溶性的
进行细胞间的信息交流是细胞膜的基本功能之一,下列甲、乙、丙三幅图表示细胞间进行信息交流的三种基本情况。下列有关叙述错误的是
图甲中 A 表示某种信号分子,B 表示靶细胞
精子和卵细胞之间的信息传递采用的方式是乙
图丙中胞间连丝可将携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞 D.细胞间的信息交流方式均依赖细胞膜上的受体
下图是显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像。下列说法错误的是 A.植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强
B.图中细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液的浓度 C.细胞处于上述状态的原因之一是②的伸缩性大于①的 D.若将该细胞置于清水中,则细胞会吸水破裂
关于酶及其特性的实验设计,下列叙述正确的是
验证酶的专一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来设计对照实验进行验证 B.探究酶的高效性,因作用机理不同,加酶组比加 FeCl3 组产生的气体量多
探究温度对酶活性的影响,可利用 H2O2 酶、H2O2 等设计实验进行探究
探究 pH 对酶活性影响的实验中,简要流程可以是:向各组试管中加入等量酶液→调节各试管酶液的 pH→向各试管加入等量底物→混匀并进行保温→观察结果
下图为胰岛素的合成和分泌示意图。下列相关叙述正确的是
胰岛素分泌到细胞外的过程涉及膜上转运蛋白的作用
细胞器 2、细胞器 3、细胞膜之间囊泡的运输需要消耗能量
该过程中细胞器 1、2、3 的膜以及细胞膜共同构成了生物膜系统
与胰岛素的合成与分泌过程相同的物质有消化酶、抗体和性激素等
流行性出血热是由汉坦病毒(一种 RNA 病毒)引起的以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。下图甲、乙、丙是构成人类患者、鼠类、汉坦病毒核酸的两种核苷酸及它们形成的核苷酸单链(N 表示某种碱基)。下列有关叙述正确的是
鼠类细胞中 A、T、U、C 这四种碱基最多可以组成甲、乙共 5 种
若丙中 N 为 T,则丙中磷酸分子数=核糖数=碱基数 C.鼠类细胞中的核酸彻底水解获得的产物有 4 种
D.人类患者、鼠类、汉坦病毒这三种生物的核苷酸种类依次是 8、8、4 21.甲、乙两种酶均能催化物质 M 分解,某兴趣小组
为了探究温度对甲、乙两种酶活性的影响,进行了相关实验,实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A.若在 20℃下保存甲酶和乙酶,则甲酶的保存效果优于乙酶
B.当温度在 35~45℃范围时,甲酶和乙酶活性的变化原理不同 C.同时使用甲、乙两种酶催化物质 M 时,温度应设置为 45℃ D.利用甲酶、乙酶和物质 M 作实验材料可探究酶具有高效性
变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫,发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构,并伴有纤维的消长。下列叙述不正确的是
被荧光标记的网架结构属于细胞骨架,与变形虫的形态变化有关 B.溶酶体中的水解酶进入细胞质基质,将摄入的食物分解为小分子 C.变形虫通过胞吞方式摄取食物,该过程需要细胞膜上的蛋白质参与
D.变形虫移动过程中,纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致 23.科学家利用放射性同位素标记法,研究亲核
蛋白进入细胞核的过程,实验设计和实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A.同位素的物理性质相同,但组成的化合物化学性质可能有差异
B.实验结果表明亲核蛋白的尾部对于亲核蛋白通过核孔摄入具有关键作用
C.实验一和实验二中的蛋白质结构不同,所以不能形成对照
D.本实验中可以用 15N 对亲核蛋白进行标记
条件及产物组别
果胶
多聚半乳糖醛酸酶
Ca²⁺
Mn²⁺
55℃
半乳糖醛酸
①
+
+
—
—
—
+
②
+
+
+
—
—
—
③
+
+
—
+
—
+++
④
+
+
—
—
+
++
植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸,能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性,进行以下 4 组实验,条件及结果如表所示。下列说法错误的是
注:“+”表示存在和量的多少,“-”表示无。①~③组在常温下实验。 A.①②③组实验中,自变量为离子的种类,因变量是半乳糖醛酸的量 B.①④组实验结果证明,多聚半乳糖醛酸酶的最适温度在 25~55℃之间 C.该实验证明,为延缓果实成熟方便贮存可适当喷施 Ca²⁺制剂
D.该实验不能证明多聚半乳糖醛酸酶具有专一性
右图 1 为细胞生物膜系统概念图(①②表示膜结构的转移与联系),图 2 表示物质 Q 依次在细胞器甲乙、丙上完成某种分泌蛋白的合成、加工及分泌的过程。下列叙述正确的是
图 1 中未体现的具膜细胞器只有溶酶体
图 1 中的 E 与图 2 中的乙都是高尔基体
图 2 中乙的膜面积在分泌蛋白的合成及分泌过程中先增大后减小
图 2 中丙通过囊泡与图 1 中的 B 融合时需要消耗 D 提供的能量
二、非选择题:26-28 题,共 40 分。
甲
图甲为高等植物细胞的结构模式图,①~⑦代表细胞中的不同结构。图乙为某种支原体结构模式图。图丙表示组成细胞的部分元素和化合物的关系图,a-c 代表小分子物质,A-C代表大分子物质。请据图回答:
乙丙
图甲为高等植物细胞的(显微/亚显微)结构模式图。甲细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞,判断依据是。
青霉素能通过干扰细菌某种结构的形成导致细菌裂解,从而达到杀菌的目的,但青霉素却不能杀死乙,据此推测,青霉素会干扰细菌的形成。乙图细胞与甲图细胞相比最主要的区别是。
图丙中 A 与果胶共同构成图甲中结构③,则 a 进入红细胞的方式为;图中参与形成 b 的元素 X 为。c 为,c 在细胞核中合成为 C 分子后通过
运输到细胞质构成核糖体。
根据物质跨膜运输的相关知识,解答下列情境下的问题:
Ⅰ、2016 年诺贝尔生理学或医学奖授予大隅良典教授。以表彰他在细胞自噬领域作出的卓越贡献。溶酶体在胞吞和细胞
自噬过程中发挥着重要作用,人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,下图 1 表示溶酶体结构示意图,图
2 表示某吞噬细胞内溶酶体的产生和发挥作用的过程。请回答问题:
据图 1 可知,溶酶体内部 pH 能维持在 5 左右,是因为溶酶体膜上存在 H+泵,H+泵此过程中起作用。
据图 2 可知,溶酶体来源于,溶酶体可以结合含有病原体的小泡,形成异噬溶酶体;还可以与清除的自噬体结合,形成自噬溶酶体。自噬体内的物质被水解后,其产物可以被细胞重新利用。由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会(增强/不变/减弱)。
研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中并不会引起组织细胞损伤,结合图 1 推测可能的原因是。
Ⅱ、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。食物消化后产生的葡萄糖被小肠上皮细胞吸收的过程,对维持人体血糖的相对稳定至关重要。图甲表示葡萄糖等物质进入小
肠绒毛上皮细胞的过程,其中葡萄糖和半乳糖的运输不直接消耗 ATP。图乙表示葡萄糖进入胰岛 B 细胞的过程。请回答问题:
据图甲可知,Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是协助扩散,这一过程为葡萄糖和半
乳糖的运输提供了,因此当细胞外 Na+浓度降低时,葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率会。另外,半乳糖的含量也会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率,原因是。
葡萄糖进入胰岛 B 细胞后,引发一系列生理反应促进胰岛素以的运输方式分泌到细胞外。
为探究酶促反应速率的影响因素,兴趣小组设计了相关实验。根据所学知识,请回答下列问题:
酶的作用原理是。
为探究温度对酶 A 的影响,兴趣小组进行了预实验,测定其在不同温度下的反应速率,结果如右图。若要进一步确定最适温度,应在之间缩小温度梯度继续进行实验。
研究发现除温度、pH 外,酶的抑制剂也能改变酶促反应
速率。酶的抑制剂依据作用机制可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,作用机理如下图。
高温在降低酶活性方面的机理与(填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”)类似,判断依据是两者均会
。
下图中 A 曲线表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线,若在酶促反应体系中加入一定量的竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,绘制酶促反应速率变化的大致趋势图(在图中绘制,曲线 B 表示加入竞争性抑制剂、曲线 C 表示加入非竞争性抑制剂)。
(在答题卡相应位置进行绘制)
2025 级高一第一学期期中考试
生物科参考答案
除特殊说明外,每空 1 分,共 12 分
亚显微根尖分生区细胞没有大液泡和叶绿体/根尖分生区没有②和⑥(2 分)
细胞壁(2 分)乙图细胞无以核膜为界限的细胞核(2 分)
协助扩散(2 分)S核糖核苷酸核孔
除特殊说明外,每空 2 分,共 17 分
催化和运输
高尔基体衰老损伤细胞器增强
细胞质基质中的 pH 与溶酶体内不同,导致酶活性降低或失活
能量降低半乳糖会与葡萄糖竞争同一转运蛋白
胞吐(1 分)
除特殊说明外,每空 1 分,共 11 分
(1) 降低化学反应的活化能
(2)40-60℃(2 分)
(3)非竞争性抑制剂(2 分)改变酶的空间结构(构象)(2 分)
(4)
(4 分,每条曲线 2 分)1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
B
A
D
D
D
D
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
A
B
B
C
D
D
D
B
21
22
23
24
25
B
B
B
B
D
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