第二十讲 电 与 磁 课件2026年中考物理一轮核心考点梳理（河北）

第二十讲 电 与 磁中考考点清单解读 ● 深挖教材过考点 ● 教材图片解读 ● 教材设计性小实验 ● 中考重点实验与创新考法 ● 中考题型强化提升■考点一 磁现象 磁场（6 年 4 考）1. 磁现象（2025 年考查）最强 第二十讲 电 与 磁 两南（S）极北（N）极排斥吸引2. 磁场（2024 年、2021 年、2020 年考查）偏转 第二十讲 电 与 磁力 北箭头 第二十讲 电 与 磁 磁场 N续表S强弱第二十讲 电 与 磁续表地磁场 条形北极南极知识能力进阶 1. 任何一个磁体都有 _____ 个磁极，即使把一个磁体从中间分开，分开的两个磁体仍有各自的 ___________________ 极。2. 磁感线是为了描述磁场的存在而 ______ 的曲线，实际是不存在的。 磁感线布满磁体周围的所有空间，并且磁感线之间 _______。两 南、北（或 N、S）第二十讲 电 与 磁假想 不相交教材习题变式夯基础1.［人教九年级 P151，T4·同题干拓展］ 如下左图所示为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在 A 点。请在小磁针左端的括号里填上其对应的磁极名称。如下图所示 第二十讲 电 与 磁2.［人教九年级 P150，T2·同题干改编］ 用弹簧测力计悬挂一个小磁体，小磁体的下端为 S 极且正处于水平位置的大条形磁体 N 极的正上方，如上右图所示，当弹簧测力计和小磁体逐渐向右移至大条形磁体 S 极的正上方的过程中，弹簧测力计示数变化情况是 （ ）A． 不断变大 B． 先变大后变小 C． 不断变小 D． 先变小后变大C第二十讲 电 与 磁■考点二 电生磁（6 年 4 考）1.电流的磁效应（6 年 4 考）奥斯特 第二十讲 电 与 磁磁场条形条形电流第二十讲 电 与 磁续表电流 拇指所指的那端知识能力进阶 根据小磁针的指向结合安培定则进行绕线的技巧方法： 首先根据磁场中某点小磁针静止时的北极指向确定该点磁场方向，画出经过该点的一条磁感线。 然后根据磁感线在螺线管内、外空间的分布情况确定螺线管两端的磁极极性，进而根据安培定则来判定螺线管外侧电流方向，最后在螺线管外侧画出“S”型或反“S”型绕线形状。第二十讲 电 与 磁2. 电磁铁 电磁继电器（2025 年、2020 年考查）通电螺线管 第二十讲 电 与 磁铁芯 有失去多强电流的有无电流大小、 线圈匝数 电流方向电磁铁 第二十讲 电 与 磁衔铁 开关控制电路工作电路低电压、弱电流电路的通断 续表教材习题变式夯基础1.［人教九年级 P155，T3·同图改编］ 如图所示，请根据小磁针的指向，在电源上方的括号中标出电源的正负极， 并在螺线管左端的括号中标明螺线管左端的极性。如下图所示 第二十讲 电 与 磁2.［人教九年级 P160，T2·同题干改编］ 如图是一种水位自动报警器的原理图。 关于它的工作原理，下列说法正确的是 （ ）A． 水位升高到金属块 A 时，绿灯亮B． 水位升高到金属块 A 时，电磁铁通电C． 水位没有到达金属块 A 时，电磁铁上端为 N 极D． 为使报警器在更低的水位能报警，可以下降 B 的高度B 第二十讲 电 与 磁■考点三 电动机 磁生电（近 6 年连续考查）1.电动机（2025 年、2024 年考查）力 第二十讲 电 与 磁电流方向磁场方向改变不改变磁场对通电导体有力的作用 第二十讲 电 与 磁定子 转子平衡位置 电流续表电机械2. 磁生电（近 6 年连续考查）闭合 第二十讲 电 与 磁一部分磁场切割磁感线电流 电磁感应感应电流法拉第磁场 切割磁感线运动改变不改变第二十讲 电 与 磁续表电磁感应现象 定子转子 机械电50知识能力进阶 第二十讲 电 与 磁教材习题变式夯基础1.［人教九年级 P173，T6·同题干改编］ 如下左图是一种便携式按压手电筒，使用时只要按压手柄，齿轮就带动磁体转动，使灯泡发光。 下列四个选项与它的工作原理相同的是 （ ）A 第二十讲 电 与 磁易错诊断判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” 。1. 磁场不是由分子组成的，因此不是物质。 （ ）2. 自由转动的小磁针静止时 S 极指向地磁南极。 （ ）3. 磁感线是真实存在的一些带箭头的曲线。 （ ）4. 电磁铁磁性的强弱只与线圈匝数有关。 （ ）5. 闭合回路的一部分导体只要在磁场中运动，回路中一定能产生感应电流。 （ ）×××××第二十讲 电 与 磁1. 如图所示是为电磁起重机工作时的情景。命题点：电磁铁的应用电磁起重机是利用①_______ 来工作的，它的磁性强弱可以通过改变②________ 来实现。 若将钢铁类物质装入木箱，隔着木箱，电磁起重机③_____（选填“能”或“不能”）吸引木箱内的钢铁类物质。电磁铁 能电流大小第二十讲 电 与 磁2. 如图所示，闭合开关后导轨上的导体棒动起来。命题点：通电导体在磁场中受力的作用这说明 ④____________________________。若要改变导体运动的方向可以采取的措施有⑤____________________ 或⑥__________________________。通电导体在磁场中受力的作用 将接在电源正负极的导线对调将蹄形磁体上下翻转第二十讲 电 与 磁3. 如图所示是扬声器构造示意图。命题点：扬声器当线圈中通过变化电流时 ，线圈会产生变化的⑦________，在永磁体磁场的作用下带动纸盆来回振动，于是扬声器就发出了声音，与扬声器工作原理相似的是⑧ __________（选填“电动机”或“发电机”）。第二十讲 电 与 磁磁场电动机4. 如图所示是动圈式话筒的结构示意图。命题点：动圈式话筒当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片带动线圈一起振动，线圈中能产生随声音的变化而变化的⑨__________，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成声音。与动圈式话筒工作原理相似的是⑩______（选填“电动机”或“发电机”）。第二十讲 电 与 磁电流 发电机1.［人教九年级 P150，T3］ 有两根外形完全相同的钢棒和磁体，分别标记为 A、B，不借助其他工具该如何区分它们？（1）操作方法：用 A 的一端分别接触 B 的两端及中间，感受两根棒吸引力的大小。（2）实验现象及结论：若 A 的一端分别接触 B 的两端时吸引力较 _______，接触 B 的中间时吸引力较 _______，则 _____ 为磁体；若 A 的一端接触 B 的两端和中间时，吸引力相同，则 _______ 为磁体。 强 第二十讲 电 与 磁 弱 B A实验一：探究通电螺线管外部磁场的方向判断通电螺线管的极性与磁场方向第二十讲 电 与 磁转换续表探究通电螺线调换电源正、负极第二十讲 电 与 磁管外部磁场方向的影响因素图解实验考点第二十讲 电 与 磁一题串练一实验例 1 在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。证据·设计实验、收集证据（1）开关闭合前，可自由转动的小磁针均指南北，说明地球周围存在 ________。（2）开关闭合后，小磁针的指向如图甲所示，说明通电螺线管外部的磁场与 _____ 磁体的磁场相似；图中电源的 ____（选填“左”或“右”）端是正极。地磁场 条形第二十讲 电 与 磁左解释·得出结论、作出解释（3）将电源的正、负极对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与 ______ 有关。交流·交流合作、评估反思（4）为了使通电螺线管的磁场增强，可采取的有效措施是 ________________（写出一条即可）。（5）如图乙所示，在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地撒上铁屑，给螺线管通电后 ________，铁屑在磁场力的作用下有规律地排列。 若要通过实验判断通电螺线管外部的磁场方向，需要再增加一种器材，增加的器材是 _______。 若改变图乙中电流方向，通电螺线管周围的铁屑分布情况 _____（选填“没有”或“发生”）改变。电流方向 增加线圈匝数第二十讲 电 与 磁轻敲硬纸板 小磁针 没有实验二：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件第二十讲 电 与 磁小 磁化续表第二十讲 电 与 磁电流表导体没有做切割磁 指针感线运动续表第二十讲 电 与 磁换磁性更强的蹄形磁体机械能转化为电能 续表第二十讲 电 与 磁图解实验考点第二十讲 电 与 磁一题串练一实验例 1 某实验小组连接了如图甲所示的探究电磁感应现象的装置进行实验。证据·设计实验、收集证据（1）实验中，AB 棒的材料可选 _____（选填“塑料”“铝”或“陶瓷”）。（2）该实验是通过观察 ____________________ 来判断电路中是否有感应电流产生。（3）闭合开关，让导体棒 AB 沿水平方向左右运动。 观察到电流表的指针偏转，说明发生了__________ 现象；若让导体棒 AB 由图示位置沿竖直方向上下运动，则电流表的指针 ______（选填“偏转”或“不偏转”）。铝电流表指针是否偏转第二十讲 电 与 磁电磁感应不偏转解释·得出结论、作出解释（4）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：第二十讲 电 与 磁在上述四次实验中，比较 _____ 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 _____ 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。（5）在探究中还发现，导体棒 AB 水平向左（或向右）缓慢运动时，电流表的指针偏转角度较小；导体棒 AB 水平向左（或向右）快速运动时，电流表的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 _____________________________ 有关。第二十讲 电 与 磁①② ①④导体切割磁感线运动的快慢交流·交流合作、评估反思（6）该实验在探究过程中，是将机械能转化成 _____ 能，生活中的 _________（选填“发电机”或“电动机”）是根据这一原理制成的。（7）确认电流表能正常工作后，某同学在做实验时发现，无论导体棒 AB 在磁场中怎样运动，电流表的指针均不见发生偏转。 其主要原因可能是 ___________________（填一种即可）。（8）完成上述实验后，同组的小珠同学还想探究“磁场对通电导体的作用”，只需将电流表换为 ______。第二十讲 电 与 磁电 发电机电路不是闭合电路电源拓展设问（9）［模型建构］如图乙所示，将一条形磁体迅速向下插入线圈中，观察到桌面上静止的小磁针逆时针偏转，说明导线中有___________ 产生，此时_______（选填“磁体”或“线圈”）相当于电源。若接着迅速向上拔出磁体，则小磁针 _________（选填“会”或“不会”）偏转。第二十讲 电 与 磁感应电流 线圈会例 1 ［25·河北 6 题］ 如图所示，下列操作或物理知识与结果对应正确的是 （ ）A. 甲：电磁感应→扬声器发声B. 乙：闭合开关→电铃发声C. 丙：同名磁极相斥→小车相互靠近D. 丁：导线触接电池负极→小磁针静止不动■题型一 电与磁综合B第二十讲 电 与 磁题型解法 三种电磁现象的区别：第二十讲 电 与 磁对点集训练 1 ［25·邯郸名校一模］ 关于下列四幅图的说法正确的是（ ）A． 图甲，司南是我国古代的指南针，其勺柄静止时指向地理的北极B． 图乙说明磁能生电C． 图丙说明电流的周围存在磁场D． 图丁为动圈式话筒，其工作原理与发电机相同 D第二十讲 电 与 磁练 2 电动汽车刹车时，汽车电动机“变身”为发电机，将汽车动能转化为电能，简称动能回收系统。如图所示的实验中与动能回收系统原理相同的是 （ ）A第二十讲 电 与 磁例 2 海鲜保存常要求温度低于-18 ℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示。 控制电路和工作电路的电源电压均保持 3 V 不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，图乙为热敏电阻的电阻 R 随温度变化的图像，冷库温度等于或高于-18 ℃时，工作电路报警。 下列说法正确的是 （ ）■题型二 电磁铁、电磁继电器B第二十讲 电 与 磁A． 冷库温度升高时，热敏电阻的电阻变大B． 控制电路开关闭合后，电磁铁的上端是N 极C． 工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响D． 冷库温度为-18 ℃时，控制电路中电流为 0.015 A第二十讲 电 与 磁题型解法 电磁铁和电磁继电器的考查，通常会涉及电磁的多个知识点，如电磁相作用规律、安培定则等，还会涉及动态电路的知识，综合性较强。第二十讲 电 与 磁对点集训练 1 如图甲所示，闭合开关 S 后，小磁针在通电螺线管磁场的作用下最终静止，则 b 端为 ______（选填“N”或“S”）极。当只将滑动变阻器的滑片向右移动时，图乙中小车受到通电螺线管的力将 ____（选填“增大”或“减小”）。S 第二十讲 电 与 磁减小练 2 物理兴趣小组在老师的指导下设计了如图所示的天然气泄漏报警电路，电源电压恒定不变，可调电阻的电阻为 R1，气敏电阻的电阻 R2 随天然气浓度的增大而减小。天然气无泄漏时指示灯 L 发光；天然气泄漏时，蜂鸣器报警。 下列判断正确的是 （ ）A． 当蜂鸣器警报时，灯泡 L 同时发光B． 若控制电路电压降低，报警浓度将减小C． 若要调低报警浓度，可调大可调电阻的电阻 R1D． 天然气浓度增大，电磁铁磁性将增强D 第二十讲 电 与 磁