黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题(含答案)
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这是一份黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题(含答案),文件包含哈三中20252026学年度上学期高一学年期中考试历史试卷终稿pdf、哈三中20252026学年度上学期高一学年期中考试历史参考答案docx、哈三中20252026学年度上学期高一学年期中考试历史学科答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
一.单项选择题(本大题共35小题,每题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
二、材料解析题(本大题共2小题,共30分。)
36.(1)特点:①政府主导,设置指定互市地点②禁止战略物资流入周边民族③贸易具有互补性,满足汉与周边民族的经济需求④对不同游牧部族采取相似的互市政策。(6分)(1点2分,4取3即得6分)
(2)积极影响:①经济上,促进中原与周边民族的物资交换②政治上,加强联系,维护边疆稳定③文化上,互市带动文化交流,促进民族交融④对中原王朝而言,互市有助于减少冲突,为王朝发展创造相对稳定的外部环境。(8分)
37.(1)选官制度:九品中正制。(2分)
局限:中正官能力存疑;有的中正官选官时徇私舞弊;品评标准有主观性;选才范围往往局限于门第出身,选才时重家世,轻德、才;权贵子弟在评定中占优势;门阀士族控制选官权,是维护士族特权的工具。(6分)(1点2分,3点6分)
(2)进步之处:官员选拔与学校教育紧密结合,有利于提高官员的文化素质;选拔标准有量化的成分,相对客观更加公平;为出身于社会中下层的读书人提供上升渠道,扩大了统治基础;有利于打破士族专权的局面;有利于加强中央集权;促进了社会阶层的流动;有利于社会重学风气的形成。(4分)(1点2分,写出2点即得4分)
弊端:不注重考核人的实际执政能力,一定程度上选不出真正人才;后期日益僵化,成为统治者加强思想专制的工具;考试内容偏重儒家经典,不利于自然科学的发展。(4分)(1点2分,2点4分)
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