专题10 名著阅读- 5年中考1年模拟语文真题分类汇编（河南专用）+答案

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【1-2024年河南省中考语文真题】名著阅读（5分）
18. 请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。
备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
备选词语：震撼 敬佩 惋惜 喜欢
【2-2023年河南省中考语文真题】名著阅读（5分）
请从下面两个小题中任选一题作答。（5分）
19. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。
A.鲁智深 B.林冲
20. 关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。
【3-2022年河南省中考语文真题】名著阅读。
阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗？
②《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？
【4-2021年河南省中考语文真题】名著阅读
11．（河南省2021年中考语文试题）《西游记》中的入物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个，结合唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。
①四圣试禅心 ②婴儿戏化禅心乱
12．（河南省2021年中考语文试题）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合相关内容简要分析。
【5-2020年河南省中考语文真题】名著阅读。（任选一题作答）
（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中（小萝卜头）的9岁小男孩。请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。
1．（2024•新乡四模）学校文学社计划发行一期以“名著中的年俗”为主题的专刊。请参考下面示例，从备选名著中任选一部，结合其相关情节，说说选编理由。（不少于50字）
备选：《红岩》——贴春联《朝花夕拾》——吃福橘
2．（2024•驿城区模拟）请从以下作品中任选其一，从主要人物的角度，再拟一个书名，并结合作品内容简要阐释。
A.尼摩船长（《海底两万里》）
B.简•爱（《简•爱》）
示例：从孙悟空的角度，我给《西游记》拟名为“看我七十二变”。西行路上困难重重，且各有不同，车迟国斗法、三调芭蕉扇……孙悟空发挥自己的七十二变神通，降妖除魔，保护唐僧顺利取经。这个书名，表现出孙悟空本领之大，从而引导读者关注取经路上困难之多，体会取经人的勇敢坚定。
3．（2024•驿城区模拟）课文《皇帝的新装》中皇帝沉溺于自欺欺人的骗局，《格列佛游记》中飞岛国的科学家同样沉溺于虚无缥缈的幻想，请结合名著内容简要概括飞岛国科学家脱离实际的相关情节，并分析两者在写作风格上的相似之处。
4．（2024•内乡县三模）下面两个故事中，唐僧和宋江的做法引起了大家的争议。一些同学认为“恨逐”和“私放”是不恰当的，请你任选一个，结合具体内容为唐僧或宋江申辩。
A.圣僧恨逐美猴王（《西游记》）
B.宋公明私放晁天王（《水浒传》）
5．（2024•商丘三模）有同学读过名著后说：“无论人间还是天上，都有打假行动，《水浒传》中有‘真假李逵’的故事，《西游记》中有‘真假美猴王’的故事。”请说说这样设置情节的好处，并选择其中一个故事结合相关情节分析人物的形象特征。
6．（2024•新蔡县二模）经典常读常新。《西游记》和《简•爱》两部作品中许多人物都具有课文《壶口瀑布》中黄河一般的精神。请结合资料卡，从下列人物中任选其一，结合相关情节谈谈你的理解。
唐僧
孙悟空
简•爱
资料卡：
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
——梁衡《壶口瀑布》
7．（2024•卧龙区三模）作家进行文学创作总有时代背景，作品主人公的命运也往往会打上时代的烙印。下列作品中主人公的命运轨迹受到时代怎样的影响，请从中任选其一，结合相关情节谈谈你的看法。
A．《骆驼祥子》中的祥子
B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
8．（2024•焦作模拟）读到《西游记》中“三打白骨精”这一情节，同学们针对“白骨精三次出场顺序能否调换”这一问题展开了讨论。请谈谈你的看法，并结合名著内容简述理由。
9．（2024•南阳二模）班级开展“深度阅读探真情”名著阅读活动，请从下面名著中任选一部，依据要求分享深度阅读探究结果。
《西游记》的师徒情、兄弟情
《朝花夕拾》的师生情
《水浒传》的兄弟情
10．（2024•商丘三模）名著往往是“经过时间检验和沉淀”的书，阅读时需要我们思考辨识。
有同学打算把《简•爱》和《骆驼祥子》加入到“我命由我不由天”的主题阅读中去，你赞同他的想法吗？请分别简述理由。
11．（2024•焦作模拟）读完《钢铁是怎样炼成的》，同学们被保尔从一个普通少年成长为革命英雄的经历深深打动，同时也陷入沉思：一个普通人要怎样才能成为自己的英雄呢？请结合保尔的经历，谈谈你的看法。
12．（2024•郸城县模拟）《西游记》在人物形象塑造上的显著特色是拟形传神，形神俱肖。作者善于把社会化的个性、超自然的神性与某种动物的习性和谐地融为一个艺术整体。请从下面人物中任选其一，结合名著内容进行分析。
A.孙悟空
B.猪八戒
13．（2024•镇平县二模）小语和小文在阅读《西游记》《水浒传》时发现这两部书重复出现“大闹”情节，内容精彩，引人入胜，请你从以下故事中选择一个简述其情节。（要求写清起因、经过、结果）
①孙行者大闹黑风山
②孙行者大闹五庄观
③武松大闹飞云浦
④鲁智深大闹野猪林
14．（2024•郸城县模拟）《艾青诗选》饱含着浓烈的时代气息和个人思想情感。请以《大堰河——我的保姆》和《北方》这两首诗为例进行说明。
15．（2024•夏邑县二模）阅读名著，尤其是长篇古典小说，需要掌握一定的阅读方法，请你从阅读长篇古典小说的基本要求出发，以《西游记》“三调芭蕉扇”这一故事为例，给予同学们阅读方法上的指导。
16．（2024•卧龙区校级三模）凛冬将至，纷纷而雪，人物的命运或在风雪中改变，人物的意志或在风雪中愈显坚定。请从下面两个小题中任选一题，加以分析。
①《钢铁是怎样炼成的》
②《水浒传》
17．（2024•夏邑县二模）名著阅读。
有人认为，“鲁提辖拳打镇关西”这一故事中有多处细节可以看出鲁智深是一个勇而有谋、粗中有细的人，对此你是否认同？请结合情节内容简要分析。
18．（2024•金水区校级模拟）童话往往既有丰富的想象又有深刻的哲理。请从以下两个故事中任选一个，结合内容谈谈你的理解。
①《夜莺》（《安徒生童话》）
②渔夫和他的妻子（《格林童话》）
19．（2024•沈丘县二模）“三复情节”指经过三次重复才能完成的情节。“三复”不是单一的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。一般情况下，三复情节过程表现为：进展→阻塞→进展→阻塞→进展→完成。请任选一例，结合具体情节探究“三复情节”的表达效果。
（1）“孙行者三调芭蕉扇”
（2）“宋公明三打祝家庄”
20．（2024•夏邑县校级一模）“坚守初心”是一种非常重要的精神品质，它可以帮助我们保持对自己的信念和理想的追求，在面对各种困难和挑战时，始终坚定前行，不断成长和进步。
请你结合名著内容，完成下面的表格。
21．（2024•夏邑县二模）班级将开展“名著人物我来演”活动，你最想表演下列名著中哪个人物并阐述理由。
①《红岩》中许云峰 ②《骆驼祥子》中祥子 ③《钢铁是怎样炼成的》朱赫来
我选：
理由是：
22．（2024•金水区校级模拟）坚定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭动力。下面两部作品的人物，请你任选其一，结合他/她的经历谈谈你的理解。
①江姐《红岩》
②保尔《钢铁是怎样炼成的》
23．（2024•偃师区校级模拟）班级开展名著分享活动，同学们对宋江这一人物形象有了不同的见解，有人觉得他是一个非常正面的形象，有人认为他身上有很多缺点，你认为呢？请结合内容阐述你的观点。
24．（2024•偃师区校级模拟）离开是过去的结束，也是新生活的开始。在《简•爱》中主人公简•爱曾多次做过“离开”的决定，这些决定都有着重要的意义。请任选其中一次说说她做出这个决定的原因及影响。
a.离开盖茨海德府的舅舅、舅母家
b.离开洛伍德学校
25．（2024•新蔡县校级模拟）阅读下面文字，回答问题。
身高70米、重达12吨，吉尼斯世界纪录最大的格列佛“人体博物馆”登陆北京市朝阳公园。“像孙悟空钻进妖怪的肚子里一样”，孩子们在格列佛的“肚子”里穿行，好奇地碰碰“肠道壁”。格列佛巨人是全国科普日北京重点活动之一。
（1）文中的“格列佛”是 斯威夫特 （作者）作品中的主人公，他在 小人国 也被当作巨人，接受当地群众的参观。
（2）“像孙悟空钻进妖怪的肚子里一样”，《西游记》中孙悟空几次钻进了妖怪的肚子，请你择其一，简要复述相关情节。
26．（2024•濮阳三模）祥子和简•爱都是孤儿，都饱经苦难，也都努力要强，但最后的结局却不同。结合《骆驼祥子》和《简•爱》整本书阅读体验，试从社会环境和人物性格两方面分析其原因。
27．（2024•南乐县三模）初中即将毕业，在毕业分享会上，学弟学妹们希望你能推荐一部你认为最有意义的名著。请从下面名著中任选一部，按要求写一段80字左右的介绍语。
A.《朝花夕拾》
B.《红岩》
C.《简•爱》
要求：①开头需要有一个统领全段内容的句子；②至少有一处使用“一方面……另一方面……”或“不仅……还……”的句式；③语言简明、连贯、得体。
28．（2024•濮阳三模）中国古典文学研究家周汝昌将《西游记》的精神宗旨归结于一个“诚”字，将《水浒》的精神宗旨归结为一个“义”字。请从下面两个人物中任选其一，结合相关故事情节，谈谈你对“诚”或“义”的理解。
①孙悟空
②宋江
29．（2024•南乐县三模）《西游记》中，孙悟空自称“齐天大圣”，《水浒传》中梁山好汉的口号是“替天行道”，两者有着怎样的关联？请结合阅读积累，说说你的探究结果。
30．（2024•郸城县三模）《抱朴子•博喻》中说：“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”意思是：志同道合的人，即使山海阻隔也不觉得遥远；志向不同的人，即使咫尺之间也不觉得很近。你认为下面两组名著中的人物是“志合者”还是“道乖者”？请任选一组判断并说明理由。
①《红岩》中的江姐和《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅
②《西游记》中的孙悟空和《简•爱》中的简•爱
31．（2024•宛城区校级三模）《西游记》中的“龙王”形象与最初在中国典籍中出现的“龙王”有着明显的不同之处，纵观整部小说，大多数“龙王”都以“善”的面貌出现，兼具侠士和儒者等形象，在帮助孙悟空西去降妖中起着辅助作用。请结合相关情节及你对小说主题的理解，谈谈你对“龙王”形象成因的看法。
32．（2024•宛城区校级三模）《三国演义》第二十一回曹操煮酒论英雄中提到“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内……”，请结合你对这段话的理解，谈一谈《水浒传》中入云龙、九纹龙谁更符合曹操有关龙的特点的论述。
33．（2024•西峡县二模）金圣叹点评鲁智深：“写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力。”请结合下面回目谈谈你对这句话的理解。
34．（2024•西平县模拟）关注文学评论、旁批心得，是深入阅读的常见策略，请借助此策略完成读书卡片。
35．（2024•镇平县三模）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。
次要人物在小说中的主要作用
A.《骆驼祥子》中的孙侦探
B.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来
36．（2024•殷都区校级模拟）阅读社举办“绽放在名著中的青春故事”系列阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。请从下列备选人物中任选一位，仿照示例，结合名著内容说说他（她）的海报底色应采用哪种颜色。
备选人物：简•爱（《简•爱》）鲁迅（《朝花夕拾》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
示例：祥子的海报底色应采用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力拥有一辆属于自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了三起三落后，祥子的理想完全破灭，最终堕落成麻木、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。
37．（2024•商城县校级二模）《水浒传》中一百零八将上梁山的缘由各不相同，请仿照下面的示例，从宋江和杨志中任选一个，结合名著内容，探究他们上梁山的缘由。
示例：林冲——逼上梁山林冲原为八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内、高俅的欺辱和陷害，他选择委曲求全，后被刺配沧州。但高俅仍要置他于死地，差点被烧死在草料场，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。
38．（2024•商城县校级二模）在班级举办的名著研读活动中，《西游记》中的猪八戒是不是值得交往的朋友这一问题引起了大家的热议，请谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
39．（2024•南阳三模）老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法？试举例说明。
40．（2024•遂平县三模）在名著整本书的阅读中，目录具有重要的指导作用。请你结合阅读体验，回答阅读卡中的问题。
阅读卡
整本书阅读方法之章回目录有乾坤：
《水浒传》的章回目录除了概括章节梗概外，还讲究炼字。这些根据内容和意境的需要，精心挑选的字词一般具有两个作用：一是为了提示人物性格。如“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”一回中，用一个“智”字，体现了吴用足智多谋的性格特点。二是为了展现作者态度。如“郓哥大闹授官厅武松斗杀西门庆”一回中，用一个“斗”字，反映出正义得不到伸张与官场不作为的社会现实，突出武松不向恶势力低头的无畏精神，表现了作者对武松敢于斗争精神的赞扬。
请你根据以上阅读方法指导，结合名著内容，从炼字角度分析《水浒传》第七回目录“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂”。
41．（2024•遂平县三模）名著的书名极其重要，是书的“门面”，书籍的影响力与其息息相关。中国古典名著《西游记》翻译到外国时，不同的译本有不同的名字，如《圣僧的西行之路》《猴子历险记》等。你觉得《圣僧的西行之路》和《猴子历险记》哪一个好呢？请结合名著内容（主旨、人物、情节等）说说你的看法。
42．（2024•商城县三模）在讨论《钢铁是怎样炼成的》中保尔的形象时，有同学认为“勇士”合适，有同学认为“斗士”合适，你同意哪个观点，请结合名著内容简要分析。
43．（2024•商城县三模）小文同学读《西游记》有个疑惑：桀骜不驯、战天斗地的孙悟空，为什么多次被唐僧误解甚至驱赶，却始终对师父忠心耿耿，圆满完成取经任务。请你结合内容分析原因帮他解惑。
44．（2024•邓州市二模）班级宣传组分别为名著《朝花夕拾》《骆驼祥子》中的某个情节绘制了插图，请你根据插图评价量表分别给它们评定等级，并结合名著内容，简要说明理由。
45．（2024•平顶山三模）在复习《水浒传》和《西游记》时，同学们发现比较阅读是整本书阅读的一种策略。
请根据提示，从下面两个小题中任选一题作答。
（1）策略一：把一个人物的前后经历进行比较，结合相关情节分析人物性格的变化，请从下面两个人物中任选一个作答。
A.林冲
B.孙悟空
（2）策略二：把具有相似性格特点的人物进行比较，结合相关情节分析人物形象，请从下面两组人物中任选一组作答。
A.鲁达与李逵
B.沙僧与小白龙
46．（2024•沈丘县三模）《鲁滨逊漂流记》整本书阅读中，你们小组对于鲁滨逊是不是用平等的态度对待星期五的话题展开讨论，请写出你的看法并结合相关情节进行分析。
年俗：《水浒传》——元宵赏灯
理由：元宵节时，清风镇寨上家家门前搭起灯棚，悬挂花灯，锣鼓喧天，热闹至极。元宵赏灯的年俗可见宋朝民间百姓欢庆元宵佳节的喜气洋洋。
作品
人物
坚守初心
《海底两万里》
①
坚持搜集海底的金银珠宝，支援被压迫民族的正义斗争。
《西游记》
唐僧
②
《钢铁是怎样炼成的》
保尔•柯察金
③
第三回
史大郎夜走华阴县
鲁提辖拳打镇关西
第四回
赵员外重修文殊院
鲁智深大闹五台山
第五回
小霸王醉人销金帐
花和尚大闹桃花村
第六回
九纹龙剪径赤松林
鲁智深火烧瓦罐寺
第七回
花和尚倒拔垂杨柳
豹子头误入白虎堂
第八回
林教头刺配沧州道
鲁智深大闹野猪林
第十七回
花和尚单打二龙山
青面兽双夺宝珠寺
第九十九回
鲁智深浙江坐化
宋公明衣锦还乡
作品名称
评论
任务
《水浒传》
小说中的梁山好汉都散发着英雄气概，我在他们身上看到了自己的影子。
①请任选一个人物，结合作品中的相关情节和自身实际写一写你的评价和感悟。
《艾青诗选》
艾青善于借助意象来抒发爱国之情。
②请任选两个意象，结合诗歌内容写一写自己的理解。
①推动情节发展
通过次要人物的言行举止，推动情节发展。
②衬托主要人物
通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。
③丰富或升华主题
起到升华主题、画龙点睛的作用。
插图评价量表
A.等
B等
C等
画面与名著内容相符，且能通过巧妙的构思，表现名著深意。
画面能准确地表现名著内容。
画面与名著内容有出入。