河北省唐山市十校2025-2026学年高三上学期12月期中英语试题（含答案及听力）

这是一份河北省唐山市十校2025-2026学年高三上学期12月期中英语试题（含答案及听力），文件包含河北省唐山市十校2025-2026学年高三上学期12月期中考试英语试题pdf、英语答案1docx、河北省2026届高三学生全过程纵向评价专题五mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
第一部分听力
1-5 CACBB 6- 10 CCBAB 11- 15ABCCB 16-20 BCCAA
第二部分阅读
A
【语篇解读】本文是一篇应用文，介绍了南非开普敦 “Ocean Adventures” 公司提供的观鲸旅游服务。
文章详细说明了行程的特色、船只设施、时间安排、票价、重要注意事项以及公司的观鲸承诺。
21.B 解析：细节理解题。根据 “Imprtant Tur Infrmatin” 部 分 中 “Duratin:2 hurs” 可知，每次观鲸行程的时长约为2小时。
22.D 解析：细节理解题。根据 “Prices” 部分，成人票$28/人，11岁及以下儿童$20/人。因此，两名成人和一名10岁儿童的总费用为：$28×2+$20=$76。
23.A 解析：推理判断题。全文以吸引顾客、宣传服务为目的，使用了“Yur Trusted Partner” 、“A must-d” 等宣传性语言，并详细介绍了服务的各项优势、价格和预订信息，这些都明确指向了潜在的 旅游参与者。其他选项在文中均无对应信息支持。
B
【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者以个人经历为线索，回顾了上世纪80年代古典音乐的流行盛况，并对比了当下古典音乐在媒体(如Radi 3电台)中娱乐化、浅薄化的现状。
24.D 解析：推理判断题。作者在第二段以这首曲子为例，具体说明了自己是如何通过节目单上的介绍，初步理解并欣赏一首古典音乐的。这标志着他个人音乐欣赏之路的起点，因此D 选项正确。
25.B 解析：推理判断题。第三段提到，当时的古典乐表演“大胆”,会混合其他音乐风格，甚至包含令人震惊的场景。这暗示了新元素的加入为古典音乐注入了活力，使其在当时呈现出一种生机勃勃的景象。
26.B 解析：细节理解题。根据第五段，“Building a Library” 这个节目通过比较不同录音和解释音乐背 后的含义，帮助作者“understand what I was hearing”,并开始“reading mre”。这说明该节目加深了 作者对音乐的理解。
27.D 解析：观点态度题。最后一段中，作者描述了Radi 3如今的变化：专注于轻松娱乐，重复播放音乐， 缺乏深度讨论。并以“It's sad t see this change”直接表达了他的感受。因此，作者对Radi 3的现状
感到遗憾。
C
【语篇解读】本文是一篇文艺评论，介绍并评价了由伊索贝尔 · 麦克阿瑟改编执导的新版戏剧《傲慢与 偏见》。
28.D 解析：细节理解题。根据文章第二段 “This unique audiences questin their usual assumptins abut wh truly matters in a stry.” 可知，戏剧开场的目的在于让观众重新思考叙事中真正重要的角色，即挑战观众的固有认知。选项D 准确转述了该信息。
29.B 解析：推理判断题。本题考查对仆人角色的整体评价。文中多次出现 “ften-verlked” ( 常被忽视 ) 与 “ shaping the rmantic plt” (对塑造浪漫情节至关重要)的对比，以及 “traditinally viceless” (传统上失声)与 “gives a pwerful vice”(赋予强有力的声音)的转变。这种“实际重要” 但“常被忽视”的状态，正是“被低估的” (Underrated) 的典型特征。
30.A 解析：推理判断题。本题考查作者对戏剧的整体评价。根据最后一段 “it ffers a pleasant experience. Beynd the laughter and enjyment,it encurages a deeper understanding...” 可知，作者认为该剧既带来了 愉悦的体验，又引发了更深层次的理解。选项A“ffers bth enjyment and insight” 精准概括了“愉悦”与“深刻见解”这两个层面。
31.A 解 析 ： 推 理 判 断 题 。 本 题 考 查 对 文 章 体 裁 的 识 别 。 全 文 包 含 大 量 个 人 观 感 ( “including myself”,“pleasant experience”)、评价性语言( “thught-prvking”,"striking aspect”) 以及对作 品艺术手法和社会意义的分析，这些均为“评论”的典型特征。
D
【语篇解读】本文是一篇科普说明文，介绍了一项关于阿拉伯半岛北部远古岩画的最新考古研究发现。 文章指出这些大型岩画是早期人类在末次盛冰期后重返该地区时创作的，不仅具有艺术价值，更可能 标志着水源、路线、领地权和文化身份，为了解古代人类适应气候变化和创造文化提供了关键证据。
32.B 解析：词义猜测题。根据第二段上下文， “engravings” 指的是岩石上的雕刻品，而 “depict” 的宾 语是 “animals such as camels…”,由此可推断 “depict” 在此处的意思是“描绘、刻画”,与Describe 意思最为接近。
33.C 解析：细节理解题。根据第四段Dr.Maria Guagnin的发言“ symblizing territrial rights” 可知，这些岩画的一个潜在目的是象征对土地的占领。A 项(引导旅行路线)和D 项(纪念干旱期结束) 在文中虽有相关信息，但并非题干所问的 “a pssible purpse” 在原文中的直接对应。 C 项是原文信息 的同义转述。
34.A 解析：推理判断题。根据文章第五段：这些岩画被雕刻在“视觉上居高临下”的位置，其直接目的(t ensure) 就是“确保它们能从很远的地方被看到” (t ensure they culd be seen frm great distances)。 A 选项中的 “mre visible” (更显眼)完美地对应了“确保能从远处被看到”这一 目的；而 “awesme” (令人惊叹的)则准确地概括了这些位于高耸岩壁上、尺寸巨大的雕刻所能带来的视觉冲击力。因此， A 选项和原文信息最为接近，故选 A。
35.C 解析：主旨大意题。全文通过介绍岩画的年代、所处环境、可能的功能以及考古学家的评价，重点 揭示了这些远古岩画的历史意义——即它们为了解早期人类如何适应环境、建立文化身份和领地意识 提供了关键证据。文章侧重其考古和历史价值，而非纯粹的艺术价值(A) 或创作手法(B)。
第二节七选五
【语篇导读】本文描述了位于威尔士国家公园之间的LIwyndinawed 农场的自然风光、历史沿革以及现 任经营者Hedges 夫妇对其进行可持续改造的努力。
36.E 解析：空格前描述“wild,beautiful landscape”(野生而美丽的景观),后文提及“hills” (山丘)和“green valley” (绿色山谷)。选项E 中 的 “ancient wds,high land,and wetlands with wildlife” (古老的森林、 高地和有野生动物的湿地)正是对前文“野生美丽景观”的具体展开，与后文的山谷描述共同构成完 整的自然画卷。
37.D 解析：后句由 “Therefre” 引导，表明Hedges 夫妇“寻求并找到了”这个农场是前句的结果。选 项 D “农民们在这片山谷土地上耕作已有数百年”提供了历史背景，解释了为何这个“自古以来独立 于大型庄园”的农场值得被寻求和发现——因为它拥有悠久的独立耕作传统。这构成了合理的因果关系。 干扰项分析：A 项虽也涉及历史，但 “hme t generatins” 更侧重居住，而“耕作土地”与下文的“农 场”和“独立经营”概念衔接更紧密。
38.F 解析：空格前一句总述Hedges 夫妇正在用“many prjects”(许多项目)改造农场，以实现可持续生活。 选 项F 以 “Fr example” (例如)开头，具体列举了“apple garden”( 苹 果 园 ) 和“private campsite” ( 私 人露营地)这两个项目，是前文 “many prjects” 的典型例证，衔接自然。
39.G 解析：空格前描述Edward “计划将小屋改造成带景观的大客厅”(将来时计划)。空格后以 “Furthermre” (此外)引导，介绍他“还将”建造新房间的下一步计划。选项G 以 “But first” ( 但 首先)开头，明确指出在实施前述计划“之前”必须完成的先决条件(支撑前墙、更换屋顶),完美 地衔接了前后两个阶段(计划 → 先决条件 → 下一步计划),体现了清晰的时间顺序和转折逻辑。
40.C 解析：空格前一句总述 “They have many ld buildings t fix” (他们有许多旧建筑要修复)。选项 C“The largest is a big metal huse cvering an lder ne” (最大的一个是一个覆盖在旧建筑之上的大金
属屋)恰好是对“many ld buildings”中一个具体且重要的实例进行说明。后文紧接着描述“He shares the huse with dgs and cattle”(他与狗和牛共享这个房子),此处的“the huse”正是指代选项C 中 描述的这座特殊的 “big metal huse”。
第三部分语言知识运用 第一节
【语篇导读】本文是一篇记叙文，马拉松选手途中突发心脏骤停，幸得心外科医生现场施救，经紧急 手术后幸存并在一年后重回这一赛事。
41.A 解析：后文“到达12英里标志处”暗示选手正在“接近”该位置。
42.B 解析：与儿子在终点线“庆祝”完赛，体现积极期待。 celebrating: 意为“庆祝”。
43.C 解析：下文“失去脉搏”“临床死亡”说明他突然昏迷，失去意识时大脑一片空白。
44.D 解析：前文“又走了几步”后倒地，此处指“摔倒” (falling) 的过程。
45.B 解析：其他选手从他身边“经过” (passed by),与“躺在地上”形成画面衔接。
46.C 解析：“无脉搏且无呼吸” (breathing) 表示情况严重，需要急救。
47.A 解析：从下文抢救措施中的人工呼吸和上文中无脉搏等情况可知，这里应该是心脏骤停。
48.D 解析：唯一 “希望” (hpe) 是医生恰好在场，与后文医生出现形成因果。
49.A 解析：他看到发生的事情，立马跑了过去。
50.C 解析：医生打电话时，其他选手“继续” (cntinued) 施救符合常理。
51.A 解析：心脏骤停需“紧急手术” (emergency surgery), 呼应前文“快速救治”。
52.C 解析：救护车“急送” (rushed) 患者，体现救治紧迫性。
53.B 解析：手术“成功” (success) 与后文“幸存”直接因果关联。
54.C 解析：前文提到12英里处倒下，故需完成“剩余” (remaining)12 英里。
55.B 解析：虚拟语气“若医生早走就会错过” (missed) 救援，呼应结尾“概率奇迹”。
第二节
【语篇导读】本文是一篇新闻报道，讲述了英文版《牡丹亭》在亚洲首演的文化意义。文章通过汤显 祖与莎士比亚的跨时空对话，展现了中西方文化的交流与融合，并指出艺术在连接不同文明中的重要 作用。
56.penned 解析：考查非谓语动词。过去分词作定语，修饰 stry, 表示被动关系。此处意为： 一个由汤 显祖创作的故事。
57.Interestingly 解析：考查副词。副词作状语修饰整个句子。此处意为：有趣的是。
58.whse 解析：考查定语从句。关系代词引导定语从句，修饰Tang Xianzu and William Shakespeare,表示“他 们的作品”。
59.were perfrmed 解析：考查谓语动词的时态和语态。主语parts 是复数，且描述过去发生的被动动作， 用一般过去时的被动语态。
60.writers 解析：考查名词语用。 tw 后接可数名词复数形式。
61.shwing 解析：考查非谓语动词。现在分词作状语，表示主动的伴随动作。
62.similarity 解析：考查名词。该空为share 的宾语，故用名词形式。
63.t help 解析：考查非谓语动词。动词不定式作目的状语。
64.the 解析：考查冠词，这里用定冠词，表示特指， the Chines classic指的是《牡丹亭》。
65.but 解析：考查连词。 nt just 为固定搭配，意为“不但…而且. …”。
第四部分写作 【参考范文】
第一节
AFun Flea Market at Our Schl
Last week,ur schl held a secnd-hand flea market,which turned ut t be a great success.
The event tk place n the schl playgrund last Friday afternn.Students brught varius unused items, such as bks,tys,and statinery,and set up their wn stalls.It was amazing t see hw everyne actively participated.Sellers tried their best t attract custmers with creative psters and friendly service,while buyers happily searched fr treasures at gd prices.The atmsphere was lively and fullf laughter.
Thrugh this activity,we nt nly cleared ut ur unwanted items but als learned the value f recycling and sharing.I hpe we can have anther flea market sn.
第二节
Then smething wnderful happened. When Mr.Silva learned abut ur situatin,he came t ur huse immediately.“Yu helped my family when we were hungry,"he said."Nw it's my turn t help yu.”Mr.Silva talked t his bss and fund my father a lighter jb at the htel that he culd d even with his injured leg.He als lent us mney t pay ur rent until my father culd wrk nrmally again.“Yur children must cntinue their studies”he tld my parents."Educatin is imprtant."
With M:Silva's help,ur life slwly returned t nrmal.My father's leg healed well,and he kept his new jb at the htel.My sister and I cntinued ging t schl and studied even harder.When my mther tried t thank Mr. Silva,he smiled and said,"Friends help each ther.That's what neighbrs d."That day I learned that kindness is like planting a seed—ne day it grws and gives yu shade when yu need it mst.
附听力原文
Text 1
M:Emma,are yu free t g t the cncert with me tnight?
W:I’m afraid I can't.My cusin Lily is visiting,and we planned t ck dinner tgether and watch a mvie at hme.
Text 2
W:Were yu at the park again this mrning?
M:Yeah.I was hping t spt a rare bird,maybe a kingfisher.But I ended up taking a great pht f a fat pet dg.It's really disappinting.
Text 3
W:The schl library still cannt be used.The remdelling has taken mnths.
M:I heard they had a few delays due t material shrtages.They're nw expecting t finish everything by the end f May.
Text 4
W:I culdn't sleep well because f the lud nise frm the street.
M:I'm very srry,ma'am.T make up fr it,I can mve yu t a quieter rm n the ther side f the building.
Text 5
W:Eric,I’m planning a shrt trip with my classmates next weekend.I thught it might be fun t g hiking.
Yu g hiking a lt.D yu knw any gd places nearby?
M:Yes.Green Hill Frest is perfect.It's nt far and has a great hiking rute with beautiful views.
Text 6
M:Lily said she’d be here by 3:00.But it's already 3:45.
W:Yeah.The bkstre clses sn,and she has the membership card.
M:D yu think she went t the ther entrance?
W:Maybe.We said the main entrance next t the cffee shp,thugh.
M:Wait!I just remembered—there's a secnd cffee shp n the ther side.I'll check ver there.Yu stay here in case she cmes.
W:Gt it.I wn't mve.
Text7
W:Hell,this is Grace speaking.
M:Hi,Grace.I'm calling t tellyu I’m flying int yur city n the 18th.I shuld arrive arund 10 am.Are yu free t meet at the airprt when I land?
W:Sure!I'll meet yu at the arrivals gate.Then we can grab lunch.I can't wait t see yu.
M:Same here.I'llemail yu my flight details nw.Thanks again,see yu sn.
W:Is yur cnference n the 19th?
M:Yes.
W:After yu finish yur cnference,we can thrw a party with ur friends.
Text 8
M:Which camp d yu prefer?
W:After reading carefully abut them,I think the secnd summer camp sunds best.They're all quite expensive,and this ne is the cheapest and has the mst activities.
M:But it's far frm the city,and the schedule lks very tight.I'm nt sure if it allws enugh rest time fr children there.
W:S yu'd rather chse the first ne,which is mre expensive and has fewer curses?
M:Well,it's clser t twn and has better facilities.Mst imprtantly,ur sn get mre time t relax and explre.
W:Can we affrd it?If we spend mre n camp,we might have less fr travel.
M:Actually,the price includes meals and transprt,s it's nt as cstly as it seems.
Text 9
W:Le,ur schl will hst a three-day bk fair n May 10th,11th,and 13th.We need student vlunteers fr each day,but we dn’t have enugh fr the last day.Wuld yu be free t help n the 13th?
M:Yes,Ms.White.I think I'm available.Last year,vlunteers wre green cats.Will we use thse again? W:Nt this time.We've prepared blue baseball caps and white T-shirts fr allvlunteers.
M:Okay,that sunds nice.What will we be ding at the fair?
W:First,vlunteers will welcme guests and shw them arund.Sme will wrk at the entrance t hand ut maps and brchures t the visitrs.Others will help rganise bk displays and keep things in rder.
M:I've helped with rganising befre.Are there any ther tasks?
W:Yes.We als need vlunteers at the reading crner t guide yunger students.And sme will wrk at the advice desk.Yu read a lt and always knw the latest bk trends,s I am thinking yu culd help visitrs chse bks r recmmend reading materials.
M:I'd really enjy that.Thanks fr thinking f me.
Text 10
W:A pwerful earthquake struck Yunnan Prvince at 2:10 am.n Mnday,lasting nearly 40 secnds.The sudden shaking destryed hundreds f hmes and caused landslides in the nearby muntains.Rescue teams rushed t the scene within hurs,wrking day and night t search fr survivrs trapped under the ruins.Helicpters delivered fd and supplies t the wrst-hit villages,many f which were cut ff by fallen rads.The mst memrable mment came when a five-year-ld by was pulled ut alive after being buried fr 16 hurs.His first wrds were,"Thank yu fr saving my life."Vlunteers frm nearby cities jined lcal teams t prvide supprt, and shelters were quickly set up fr thse wh lst their hmes.The gvernment has prmised t rebuild the damaged areas as quickly as pssible.