2025-2026学年新疆吐鲁番市九年级（上）期中物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年新疆吐鲁番市九年级（上）期中物理试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列用电器正常工作时电流接近5A的是（ ）
A. 家用空调B. 家用节能灯C. 电视机D. 手机
2.物理来源于生活。下列生活情景中，不属于扩散现象的是（ ）
A. 离桌子很远都能闻到大盘鸡的香味B. 扫地时，看到灰尘四处飞舞
C. 牡丹花开了，阳台上香气四溢D. 打开瓶盖，可以闻到陈醋的味道
3.下列生活中机械的动力装置不是热机的是（ ）
A. 柴油拖拉机B. C919大飞机C. 燃油小汽车D. 共享自行车
4.如图所示，小棒甲是用丝绸摩擦过的玻璃棒，当它靠近悬挂的轻质泡沫小球乙时，小球乙被吸引。下列说法正确的是（ ）
A. 小棒甲一定带负电荷
B. 小棒甲一定带正电荷
C. 小球乙一定带正电荷
D. 小球乙可能带正电荷，也可能不带电荷
5.小明发现封闭在容器内的液体很难被压缩，说明（ ）
A. 分子间有空隙B. 分子在运动C. 分子间有引力D. 分子间有斥力
6.一次电学实验课上，小琪把自己找到的一些物品分别接入如图所示电路的两鳄鱼夹A、B之间，其中能使小灯泡发光的是（ ）
A. 钢尺
B. 塑料棒
C. 橡皮擦
D. 橡胶手套
7.下列现象中属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A. 冬天时搓手取暖B. 反复捶打铁片，铁片变热
C. 用开水加热牛奶D. 用锯子锯木头，锯条发热
8.下列是单缸四冲程汽油机工作时的四个冲程的示意图，其中利用燃料燃烧产生的高温高压气体推动活塞对外做功的冲程是（ ）
A. B. C. D.
9.炒板栗时，为了让板栗被快速、均匀地加热，常常将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（ ）
A. 比热容大B. 比热容小C. 密度大D. 密度小
10.为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图所示）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关S1或S2），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
11.下列对常见现象的能量转化分析，正确的是（ ）
A. 通电后，灯泡发光、发热——电能转化为光能和内能
B. 植物的光合作用——化学能转化为光能
C. 电风扇正常工作——机械能转化为电能
D. 一个小球从高空加速下落——动能转化为重力势能
12.如图所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒可以吸起桌面上不带电的纸屑，下列说法正确的是（ ）
A. 毛皮摩擦橡胶棒时创造了电荷
B. 与橡胶棒摩擦时，毛皮失去了原子核带负电荷
C. 摩擦后的橡胶棒与毛皮带异种电荷，将相互吸引
D. 橡胶棒能吸起不带电的纸屑是因为分子间有引力
二、填空题：本大题共2小题，共12分。
13.汽油机是热机的一种，请回答以下问题。
（1）热机是利用______能做功的机械。
（2）如图所示是某台汽油机工作时的能量流向图，其热机效率为______%。若某次该台汽油机工作时输出的有用的机械能为3×106J，则该次汽油机工作时所消耗的燃料完全燃烧释放的热量为______。
（3）汽油机工作时将尾气排出气缸的冲程是______冲程。
（4）请结合能量流向图写出一条提高该台汽油机热机效率的方法______。
（5）随着科技的发展，人们对汽油机不断地进行改进，汽油机的热机效率______（选填“能”或“不能”）达到100%。
14.感应发光冰块（如图）的内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池、LED灯泡和导线。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入液体中。液体感应器感应到液体后会自动发光；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。
（1）感应发光冰块发光时，液体感应器是发光电路的______，LED灯泡是发光电路的______。（均选填“开关”“用电器”或“电源”）
（2）将感应发光冰块放入冰箱中冷冻，冷冻后放入饮料中，饮料的温度降低，内能______（选填“增加”“不变”或“减少”），这是通过______的方式改变了饮料的内能。
（3）LED灯泡发光时，将______能转化为光能。
（4）用布擦干后的感应发光冰块的内部电路处于______（选填“通路”“短路”或“断路”）状态。
三、作图题：本大题共1小题，共2分。
15.（1）如图，请根据所给的电路图，用笔画线代替导线将相应的实物电路连接起来。（导线不能交叉）
（2）如图，请根据实物电路在虚线框内画出相应的电路图。
（3）如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：开关S控制整个电路的通断，两个灯泡并联，电流表测量通过灯泡L2的电流。（导线不能交叉，电流表测量范围不作要求）
四、实验探究题：本大题共5小题，共38分。
16.在学习分子动理论的初步知识时，小婷和小梅在老师的帮助下完成了以下实验。
（1）已知红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度。小婷设计了图甲中A、B两种装置来探究气体扩散的现象，她应选取装置______进行实验，不选择另一套装置的原因是______。选择好装置后，取走两个无色广口瓶中间的玻璃板，静置足够长的时间，观察到两个瓶中气体的颜色变得______（选填“相同”或“不相同”），说明气体发生了扩散现象。
（2）小梅向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再缓慢注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（如图乙a）。用食指堵住管口。将玻璃管反复翻转。使酒精和水充分混合，发现管内出现大量小气泡并逐渐聚集成一个大气泡，气泡上升时会越来越大（如图乙b）。管内出现气泡说明混合前水和酒精的总体积______（选填“大于”“等于”或“小于”）混合后水和酒精的总体积，该现象说明分子间有______。
（3）小梅用细线拴住干净玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。然后使玻璃板恰好水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，如图丙所示。可以观察到弹簧测力计的示数变______（选填“大”或“小”），此现象说明分子间存在引力。
17.小宇在实验室进行了下面几个小实验。
（1）小宇连接了一个电路，他将电路的一部分放入箱子中，箱外的灯座上只有两只灯泡L1、L2和一个开关S，其余部分均看不到，如图甲所示。他发现闭合开关S时两只灯泡都亮，断开开关S时两只灯泡都熄灭。在不打开箱子的条件下，小宇______（选填“能”或“不能”）根据“闭合开关S时两只灯泡都亮，断开开关S时两只灯泡都熄灭”的现象判断两只灯泡是并联的还是串联的。小宇将图甲中的灯泡L1取下，闭合开关S，发现灯泡L2发光，说明两只灯泡的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。
（2）小宇根据如图乙所示的电路图连接了实物电路。闭合开关S，两只灯泡______（选填“串联”或“并联”），电流表______（选填“能”或“不能”）测量灯泡L1中的电流。
（3）在用电流表测电流的实验中，小宇连接了如图丙所示的电路。
①将电流表接入电路时，小宇选择电流表的“0～3A”的测量范围进行“试触”。闭合开关之前他发现电流表的指针偏向“0”刻度左边，如图丁所示，接下来应该进行的操作是：______。
②改正问题后，闭合开关，如果电流表的示数如图戊所示，为了使测量结果更准确，应该进行的操作是：______。
③接着，小华同学想通过如图己所示的电路（电路连接好后不再拆接）来测量通过灯泡L1和L2的电流，他的方案是：只闭合开关S2测出L1中的电流I1；只闭合开关S1测出L2中的电流I2。请你评估：小华的方案______（选填“可行”或“不可行”），理由是______。
18.小刚和小强在连接串并联电路的实验中，连接了如图所示的电路。
（1）连接电路时，开关应当______。
（2）闭合开关S，电路将______（选填“断路”“短路”或“通路”）。
（3）小刚想将电路全部拆除重新连接。小强认为只需拆除______（填字母）这一根导线，就能成为正确的串联电路。
19.学校实验小组利用如图所示的两套完全相同的实验装置探究不同物质的吸热能力，他们使用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙液体加热，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在表格中。
（1）除了图中装置外，本实验中还需要用到的测量工具是______和天平。
（2）实验过程中用______（选填“加热时间的长短”或“液体升高的温度”）反映液体吸收热量的多少。
（3）如表格所示，当甲、乙液体升高相同温度时，______液体吸收的热量更多，______液体的吸热能力强。（均选填“甲”或“乙”）
20.为了探究并联电路的电流规律，某实验小组的同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）图乙的实物电路中，电流表测量的是图甲中______（选填“A”“B”或“C”）点的电流。小组中有同学发现在图乙电路中，只需移动一根导线，就可以测量另外一点的电流。请你画出一种改接的方法：在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将移动后的导线画出。（导线不能交叉）
（2）他们测得的数据如表所示，分析数据，他们得出了结论：并联电路中，干路电流等于各支路中的电流之和。小组同学经过讨论后认为，得到的这个结论并不严谨，理由是：______，为了解决这个问题，小组同学接下来应当进行的操作是：______。
（3）利用图乙电路进行实验时，灯泡L1突然熄灭，电流表无示数，灯泡L2正常发光。若电路中仅有一处故障，则故障可能是______（选填“灯泡L1断路”“灯泡L2断路”或“灯泡L1被短路”）。
五、计算题：本大题共2小题，共10分。
21.如图所示，A1和A2是两个相同的电流表，所选择的测量范围不同。当闭合开关S时，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，求：
（1）通过灯泡L2的电流I2；
（2）电流表A1的示数；
（3）通过灯泡L1的电流I1。
22.制作“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再将盛在容器中的鱼汤放在鹅卵石上，鹅卵石放热能使鱼汤沸腾。现将盛有质量为2kg、初温为20℃的鱼汤的容器放在鹅卵石上，加热一会儿后鱼汤沸腾。则：[鱼汤的沸点为100℃，鱼汤的比热容为c=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）鱼汤吸收的热量为多少焦耳？
（2）若鹅卵石放出热量的50%被鱼汤吸收，求鹅卵石放出的热量为多少焦耳？
（3）若用天然气灶将质量为2kg、初温为20℃的鱼汤加热至沸腾，天然气灶的加热效率为40%，则需要消耗天然气多少立方米？（q天然气=3.5×107J/m3）
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】内； 30；1×107J； 排气； 通过科技创新，减少尾气排放带走热量； 不能
14.【答案】开关；用电器；
减少；热传递；
电；
断路
15.【答案】（1） （2） （3）
16.【答案】B;二氧化氮气体的密度较大，避免重力对实验的影响;相同 大于;间隙 大
17.【答案】不能;并联 并联;不能 对电流表进行调零;换用0～0.6A进行测量;不可行;会造成电流表的正、负接线柱接反
18.【答案】断开 短路 b
19.【答案】秒表 加热时间的长短 乙;乙
20.【答案】（1）B； 只做一次实验，结论具有偶然性;选用不同规格的灯泡进行多次实验 灯泡L1断路
21.【答案】（1）通过灯泡L2的电流是0.3A （2）电流表A1的示数是1.5A （3）通过灯泡L1的电流是1.2A
22.【答案】（1）鱼汤吸收的热量为6.72×105J （2）若鹅卵石放出热量的50%被鱼汤吸收，鹅卵石放出的热量为1.344×106J （3）需要消耗天然气0.048m3 加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
温度/℃
甲
20
22
24
26
28
30
32
34
36
乙
20
21
22
23
24
25
26
27
28
实验次数
A点的电流I/A
B点的电流I3/A
C点的电流I/A
1
0.4
0.3
0.1