贵州省安顺市2025-2026学年八年级上学期阶段性质量检测道德与法治试卷（学生版）

这是一份贵州省安顺市2025-2026学年八年级上学期阶段性质量检测道德与法治试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了本卷由第1卷组成等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共32小题，满分100分，其中道德与法治学科50分，历史学科50分。答题时间120分钟。
2．本卷由第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）组成。第1—10小题为道德与法治学科试题，第11—28小题为历史学科试题，第29—32小题为道德与法治学科试题。
3．本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题，答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在试卷上答题视为无效。
第Ⅰ卷（选择题共20分）
一、选择题：每小题2分，共20分
1. 从二十世纪七八十年代的票证支付，到二十世纪九十年代的现金支付，再到二十一世纪初的卡证支付、如今的移动支付，人们的支付方式越来越便捷。我国支付方式的变化让我们感受到（ ）
①社会生活是不断变化发展的
②人民的精神生活日益丰富多彩
③社会经济发展，祖国繁荣昌盛
④科技进步使社会生活日新月异
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
2. 下列社会关系分析对应正确的是（ ）
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
3. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（ ）
①生活中，每个人的身份都相同
②人的身份是在社会关系中确定的
③人是社会的人，不能脱离社会而存在
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4. 婴儿时期，父母给予我们照顾，与我们进行情感交流；童年时期，我们学习知识，与同伴交往；青少年时期，我们参加社会实践，感受社会的丰富多彩；成年之后，我们进入职场，为社会发展贡献力量。据此，下面最符合题意的是（ ）
A. 我们的成长是不断社会化的过程
B. 人的身份是在社会关系中确立的
C. 社会的发展离不开每个人的努力
D. 复杂的社会关系更有利于个人成长
5. 2025年4月10日至12日，第十九届贵州旅游产业发展大会在安顺成功举办，525名“小青椒”青年志愿者士气高昂、满怀热情投入大会服务工作。他们活跃在会务服务、景区服务等工作任务中，充分展现了严谨负责、朝气蓬勃、无私奉献的精神风貌。这启示我们（ ）
①亲社会行为促进个人成长和社会进步
②亲社会行为是人在社会化过程中形成的
③中学生年龄小，养成亲社会行为是成年后的事
④我们要投身于社会实践，贡献国家、服务社会
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 在 2025年“我给两会捎句话”建言征集活动里，公民借助网络平台在经济、民生、教育、科技等领域踊跃建言，表达对国家发展的关切。这表明网络能（ ）
A. 解决生活中的所有问题
B. 促进民主政治的进步
C. 成为众多新发明的源泉
D. 提高中学生学习成绩
7. 今天，通过互联网，人们足不出户就可以办理一些生活缴费、转账等业务；田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”；云端博物馆等让我们享受高品质文化盛宴……这说明（ ）
A 直播带货解决农产品销售难题
B. 社会经济的发展全靠发展网络经济
C. 网络改变了生产者的生产方式
D. 网络让生活更美好，促进社会发展
8. 《后汉书·杨震列传》记载，杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是（ ）
A. 不管有没有老师监考，小安都自觉遵守纪律
B. 小顺每天做作业时，一定要妈妈在旁边监督
C. 怕妈妈生气，小意总是躲在被窝里熬夜看小说
D. 看到爸爸正看着自己，小黔最终没有进游戏厅
9. 下面是某班级文化墙上的部分标语。这些标语反映出（ ）
①文明有礼具有强制性
②文明有礼促进社会和谐发展
③文明有礼塑造良好国家形象
④文明有礼是一个人立身处世的前提
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
10. 2025年“全国校园文明建设专项行动”要求学校建立“同学互助调解机制”，针对课间活动中因碰撞产生的小摩擦，引导学生用宽容的心态处理。下列观点与该活动要求相符的是（ ）
A. 宽容只适用于成年人，中学生无需学会宽容
B. 面对与他人的摩擦，必须“以眼还眼，以牙还牙”
C. 宽容是无限度地纵容他人，无论对方对错都要原谅
D. 拥有宽容的心，能在面对他人无心之失时更加大度、不计较
第II卷（非选择题共30分）
11. 安顺市虹山湖公园是一个集休闲、娱乐、生态、景观于一体的公园，园中的亲子乐园、水上乘船项目、城市书屋等，不仅是安顺市民休闲娱乐的好去处，更是来安顺游客的必访之地，被誉为安顺的“城市会客厅”。
请根据上面的图片，说说社会生活有何特点。
12. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。阅读下列名言警句，运用所学知识，回答问题。
【名言警句一】 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”
【名言警句二】 《吕氏春秋》中说：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”
【名言警句三】 《论语·为政》中说：“人而无信，不知其可也。”
以上名言警句分别告诉我们哪些做人的道理？
13. 暑假，文博在家时，手机时刻不离手。妈妈见状便劝他不要沉迷网络，要利用暑假参加社会公益活动，服务社会。文博却说：“不时刻关注网络信息，就不能与时俱进，更何况刷短视频是我感兴趣的事。至于参加社会公益活动，等我成年了再说吧！”
运用所学知识，对文博的观点进行评析。
14. 某中学八年级（1）班的同学们正在开展“遵守社会规则，提升法治素养”的主题探究活动，请你参与并完成相关任务。
【遵守社会规则】
在公交车上，如果大声喧哗，会打扰到他人，因此乘客们都保持安静；在法庭旁听审判，必须遵守法庭规则，不得喧哗，因此人们都保持安静。
（1）上述材料中两种情况下的“静”分别是用什么规则来约束的？社会规则具有什么作用？
【提升法治素养】
八年级（1）班的同学们在开展学校周边安全环境调查中发现，学校周边有几家网吧、游戏厅、台球室，有些同学禁不住诱惑，偷偷出入这些场所，增加了与不良社会青年接触的机会，从而导致一些同学被敲诈勒索。小李通过查阅《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》了解到，在学校周边设置营业性娱乐场所、未成年人进入营业性娱乐场所都属于违法行为。同学们组织了“法律宣传小组”，不仅在班上宣传相关法律知识，还向当地市场监管部门举报了这些商家。经过调查核实，市场监管部门对违规商家进行了处罚，并表扬了八年级（1）班的同学们。这一事件在学校引发了广泛讨论，也让更多同学认识到了青少年在法治社会中的积极作用。
（2）除了被敲诈勒索，在生活中，青少年还可能面临哪些不法侵害？（写出两个即可）
（3）八年级（1）班的同学们的行为为我们“树立法治观念，提升法治素养”带来哪些启示？
①
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨
业缘关系
②
慈母手中线，游子身上衣
血缘关系
③
老乡见老乡，两眼泪汪汪
地缘关系
④
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒
业缘关系
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
不学礼，无以立。
礼义廉耻，国之四维。