2025_2026学年上海市浦东新区沪教版五年级上学期10月月考数学测试卷【附解析】

这是一份2025_2026学年上海市浦东新区沪教版五年级上学期10月月考数学测试卷【附解析】，共19页。试卷主要包含了计算题，解答题，填空题，选择题等内容，欢迎下载使用。

1.直接写出结果。
1000÷（ ）＝25 （ ）×5=12.5 10.8÷30＝
2.5×1.2÷4＝ 50×7.58×0.2＝ 5.3+4.7×10＝
1.8×0.5=18×5÷（ ） 估算：4.9×6.2≈

2.竖式计算。
12.5×10.8＝ 15−14.968＝ 7.08×2500＝ 81.2÷28＝

3.递等式计算。（能简便的要用简便方法计算）
54.32−18.8+1.2−0.2 5.3×2.3−(8.8−7.7) 10.4×2.5
12.5×3.2×2.5 19.1−13.52+4.42 0.46×16.4−6.4×0.46

4.列综合算式并计算。
40与0.7的积，去除21，商是多少？

5.列综合算式并计算。
1.5的1.5倍比一个数多1.5，这个数是多少？
二、解答题

6.一根8米长的竹竿，插入河中，0.75米竿子在泥中，4.25米在水中，有多少米的竿子露出水面？

7.五年级8班有26人获得“数学小能手”的称号，王老师给他们每人购买一本笔记本和一支签字笔作为奖品，王老师一共花了379.6元，其中签字笔花了280.8元，每本笔记本多少元？

8.小海在临港地区体验了一下无人驾驶出租车，总路程是12千米，前5千米收16元，后7千米每千米收3.95元，小海需要付多少元？

9.小胖妈妈在某外卖平台买了8.4千克苹果，每千克10.25元，平台促销活动，满50元可用14元红包，且免配送费。小胖妈妈需要支付多少元？

10.一块长方形土地，宽6米，长比宽的3.5倍多1.8米，这块土地的面积是多少平方米？
三、填空题

11.840900元＝（ ）万元 4.0568亿人＝（ ）人
10km80m＝（ ）km 0.05m2＝（ ）cm2

12.小丁丁在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成四万零五，原来的小数只读一个零，则原来小数写作（ ）。

13.把38改写成计数单位是千分之一的小数是（ ）。

14.一个三位小数，用四舍五入法近似到百分位约是7.80，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。

15.按照19，9，17，8，15，7，□，△，11，5…这一规律推算出口−△＝（ ）。

16.根据3.2−□+6.2=7.2，求出□＝（ ）；又根据9.8+□×10=100，求出□＝（ ）。

17.根据23×65=1495，直接写出下面各题的积。
0.23×6.5＝（ ） 2.3×650＝（ ） 0.23×0.065＝（ ）

18.在（ ）填入“>”“50元，满足满减条件。最终支付金额＝苹果总价-红包金额，即86.1−14=72.1（元）。
【解答】
10.25×8.4−14
＝86.1−14
＝72.1（元）
答：小胖妈妈需要支付72.1元。
10.
【答案】
136.8平方米
【考点】
小数乘整数
长方形的面积
【解析】
已知宽为6米，长比宽的3.5倍多1.8米，先算宽的3.5倍，再加上1.8米，即：长为6×3.5+1.8=22.8（米）。长方形面积公式为“面积＝长×宽”，已知长22.8米、宽6米，把数据代入公式计算即可。
【解答】
6×3.5+1.8
＝21+1.8
＝22.8（米）
22.8×6=136.8（平方米）
答：这块土地的面积是136.8平方米。
三、填空题
11.
【答案】
84.09,405680000,10.08,500
【考点】
千米和米之间的进率与换算
元、角、分的认识及换算
平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
【解析】
因为1万元＝10000元，所以将元换算成万元要除以进率；
因为1亿＝100000000，所以将单位亿人换算成单位人要乘进率；
因为1km=1000m，所以将m换算成km要除以进率；
因为1m2=10000cm2，所以将m2换算成cm2要乘进率。
【解答】
1万元＝10000元，840900÷10000=84.09（万元），所以840900元＝84.09万元；
1亿＝100000000，4.0568×100000000=405680000（人），所以4.0568亿人＝405680000人；
1km=1000m，80÷1000=0.08(km)，10+0.08=10.08(km)，所以10km80m=10.08km；
1m2=10000cm2，0.05×10000=500(cm2)，所以0.05m2=500cm2。
12.
【答案】
400.05
【考点】
小数的读法和写法
【解析】
小丁丁把小数点弄丢后读成四万零五，写作40005。因为原来的小数只读一个零，据此逐一在40005中的不同位置点上小数点，最终确定正确的写法。
【解答】
四万零五写作：40005。
4000.5：读作“四千点五”，不读零，不符合；
400.05：读作“四百点零五”，读一个零，符合条件；
40.005：读作“四十点零零五”，读两个零，不符合；
4.0005：读作“四点零零零五”，读三个零，不符合。
因此，原来小数写作400.05。
13.
【答案】
38.000
【考点】
小数的性质
小数的数位和计数单位的认识
【解析】
小数的性质：在小数的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。据此解答即可。
【解答】
根据小数的性质可知，把38改写成大小相等，计数单位是千分之一的小数是38.000。
把38改写成计数单位是千分之一的小数是38.000。
14.
【答案】
7.804,7.795
【考点】
小数的近似数
【解析】
“四舍”是指保留到百分位时，千分位上的数字小于5，直接舍去，此时原数会比近似值大。要使三位小数最大，保留后的百分位数字“0”和十分位数字“8”需保持不变。千分位能取的最大数字是4，因此，最大三位小数是7.804。
“五入”是指保留到百分位时，千分位上的数字大于或等于5，需向百分位进1，此时原数会比近似值小。保留后百分位是“0”，说明进1前百分位是9，十分位进1后是“8”，说明进1前十分位是7。千分位能取的最小数字是5，因此，最小三位小数是7.795。
【解答】
要使三位小数最大，百分位数字“0”和十分位数字“8”不变，千分位能取的最大数字4，最大三位小数是7.804。
要使三位小数最小，百分位是9，十分位是7，千分位能取的最小数字5，最小三位小数是7.795。
这个三位小数最大是7.804，最小是7.795。
15.
【答案】
7
【考点】
整数排列的规律
【解析】
观察数列的奇数项和偶数项分别呈现不同的规律。奇数项依次递减2，偶数项依次递减1。据此解答。
【解答】
□是第7个数，所以□＝15−2=13
△是第8个数，所以△=7−1=6
口−△=13−6=7
所以推算出口−△=7。
16.
【答案】
2.2,9.02
【考点】
退位减法
小数乘整数
多位小数的进位加法、退位减法
【解析】
第一个方程：根据等式性质，将3.2和6.2先合并为9.4，再用被减数减去差得到□的值。
第二个方程：根据运算顺序，先计算乘法部分，再用和减去已知加数得到□×10的值，最后用积除以乘数得到□的值。
【解答】
求第一个□的值：
原式为：3.2−□+6.2=7.2
合并常数项：
3.2+6.2−□＝7.2⇒9.4−□＝7.2
根据减法性质，□＝被减数-差：
□＝9.4−7.2=2.2
求第二个□的值：
原式为：9.8+□×10=100
先计算乘法部分，将等式变形：
□×10=100−9.8⇒□×10=90.2
根据乘法性质，□＝积÷乘数：
□＝90.2÷10=9.02
17.
【答案】
1.495,1495,0.01495
【考点】
积的变化规律（小数乘法）
【解析】
已知23×65=1495，在0.23×6.5中，0.23相较于23，小数点向左移动了两位，即缩小为原来的1100；6.5相较于65，小数点向左移动了一位，即缩小为原来的110。根据积的变化规律，两个因数分别缩小为原来的1100和110，则积缩小为原来的11000。即1495÷1000=1.495，所以0.23×6.5=1.495。
在2.3×650中，2.3相较于23，小数点向左移动了一位，即缩小为原来的110；650相较于65，小数点向右移动了一位，即扩大到原来的10倍。根据积的变化规律，一个因数缩小为原来的110，另一个因数扩大到原来的10倍，积不变。所以2.3×650=1495。
在0.23×0.065中，0.23相较于23，小数点向左移动了两位，即缩小为原来的1100；0.065相较于65，小数点向左移动了三位，即缩小为原来的11000。根据积的变化规律，两个因数分别缩小为原来的1100和11000，则积缩小为原来的1100000。即1495÷100000=0.01495，所以0.23×0.065=0.01495。
【解答】
23缩小为原来的1100得到0.23；65缩小为原来的110得到6.5，积缩小为原来的11000。
1495÷1000=1.495，所以0.23×6.5=1.495；
23缩小为原来的110得到2.3，65扩大到原来的10倍得到650，积不变。所以2.3×650=1495；
23缩小为原来的1100得到0.23；65缩小为原来的11000得到0.065，积缩小为原来的1100000。
1495÷100000=0.01495，所以0.23×0.065=0.01495。
18.
【答案】
>,1，所以0.05×1.05>0.05；
0.999积。
故答案为：B
22.
【答案】
A
【考点】
小数点位置的移动
多位小数的大小比较
千米和米之间的进率与换算
【解析】
先将所有的数量化成统一的单位，再进行排序。
单位换算方法：大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。
【解答】
5600米＝5.6千米，5千米60米＝5.06千米，5.006千米＝5.006千米，5千米660米＝5.66千米
5.66>5.6>5.06>5.006，即5千米660米>5600米>5千米60米>5.006千米。
所以按从大到小的顺序排在第二位的是5600米。
故选：A。
23.
【答案】
D
【考点】
小数乘小数
积的小数位数与乘数小数位数的关系
整数乘法运算定律推广到小数乘法
时、分的认识及换算
【解析】
先分析各序号表述的结论是否正确，再统计。
①根据单位换算的方法算出结果再判断。
②举例说明，两位小数×两位小数，积化简后不一定是四位小数。
③根据小数乘法法则和数位表示的意义判断。
④把0.54拆分成2.7×0.2，利用乘法分配律的逆运算进行计算，再判断。
【解答】
①把高级单位换算成低级单位，要乘进率，1小时＝60分，1.2×60=72（分）。结论正确。
②0.55×0.22=0.121，0.55和0.22都是两位小数，它们的积化简后是三位小数。结论正确。
③2在十分位上，表示2个0.1，也就是0.2，5在百分位上，表示5个0.01，也就是0.05，0.2×0.05=0.010，表示有10个0.001。结论正确。
④10.2×2.7−0.54
＝10.2×2.7−2.7×0.2
＝2.7×(10.2−0.2)。结论正确。
在这4条表述中，都正确。
故答案为：D①1.2小时＝1小时12分＝72分钟。
②两位小数×两位小数，积化简后不一定是四位小数。
③0.26×0.05中的“2”和“5”相乘得10，表示10个0.001。
④10.2×2.7−0.54=2.7×(10.2−0.2)