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      2025-2026学年广西玉林市陆川县九年级上学期期中历史试题(学生版)

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      • 2025-11-26 13:33:58
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      2025-2026学年广西玉林市陆川县九年级上学期期中历史试题(学生版)

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      这是一份2025-2026学年广西玉林市陆川县九年级上学期期中历史试题(学生版),共7页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
      3.考试结束后,将答题卡交回。
      一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
      1.古埃及已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及( )
      A.王权的衰落B.对自然的崇拜C.文字的发展D.对艺术的追求
      2.如图是古巴比伦王国国王汉谟拉比的复原图,他在位时大兴水利,其中有好几个年份都作为“开凿河渠之年”载入史册。这说明国王汉谟拉比( )
      A.重视农业生产B.完成统一事业C.强化君主专制D.注重法制建设
      3.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度的梵文史诗,在一定程度上反映了当时印度社会生活的状况以及雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况。我们可从中了解到( )
      A.佛教的创立过程 B.哈拉帕文明衰亡的原因
      C.阿育王统一印度半岛D.种姓制度下人民的生活
      4.古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,连带周边乡村地区而形成的独立国家。具有小国寡民的突出特点,以下四项中最能体现该特点的是( )
      A.国土面积仅有百余平方公里、数十万人口 B.港湾众多,岛屿密布
      C.发达的航海业 D.三面环海,多山,平原面积小
      5.“虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下四项中能为上述言论提供论据的是( )
      A.建筑的杰作《罗马大竞技场》B.法学方面的《十二铜表法》
      C.宝贵的文学遗产《荷马史诗》D.古巴比伦修建的空中花园
      6.在古代雅典,城邦会给为国捐躯者举行国葬,其子女通常会受到特殊的待遇,如在成年之前他们可以享受到政府的抚恤金,可以在城邦剧场里享受荣誉坐席等。雅典城邦的这一做法旨在( )
      A.保障各阶层的权利B.确立公正平等的秩序
      C.推动民主制的发展D.增强公民的国家认同
      7.“由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争日趋激烈,公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任,由平民的特里布斯会议选举产生”。这表明古罗马时期平民与贵族的斗争( )
      A.推动社会政治改革B.大大增强元老院的统治权力
      C.改变了国家的性质D.完全消除了奴隶主与平民的矛盾
      8.如图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期( )
      A.建筑艺术的高超B.东西方文明的交流 C.统治者注重知识D.城邦政治的繁荣
      9.如果将手机上的日历调回1582年10月,我们会惊讶地发现:日历直接从10月4日跳转到了10月15日,中间整整10天竟然凭空消失了。原来,这是凯撒所创制的历法向公历过渡时出现的有趣现象,凯撒命人编制的历法是( )
      A.“格里高利历”B.阴历C.太阳历D.“儒略历”
      10.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封授土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”材料中所描述的是( )
      A.中央集权制B.日本部民制C.封君封臣制D.家庭奴隶制
      11.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下面的时间轴中,①代表的历史事件是( )
      A.法兰克王国的建立B.查理曼帝国形成C.拜占庭帝国灭亡 D.查理曼帝国分为三个王国
      12.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是( )
      A.庄园领主B.封建贵族C.市民阶层D.武士集团
      13.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华等素材,他们研究的主题可能是( )
      A.中华文明的吸引力B.中外政治变革 C.文明的冲突与融合D.帝国的扩张与崛起
      14.某班历史复习课展示了如下三张图片。据此可知这节复习课的主题应该是( )
      A.古代亚非文明B.封建时代的欧洲C.古代欧洲文明D.封建时代的亚洲
      15.按照史料的表现形式,历史史料可以分为文献史料、实物史料和口述史料等,下列属于实物史料的是( )
      A.《汉谟拉比法典》石柱 B.电影《亚历山大大帝》
      C 科普书籍《世界上下五千年》D.历史著作《拜占庭帝国史》
      16.公元7世纪中期,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是( )
      A.天皇重新掌握政治实权 B.引进了中国先进的制度
      C.缓和了社会矛盾,稳定了政局D.成为中央集权制的封建国家
      17.对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是( )
      A.都实行哈里发中央集权统治B.疆域都横跨亚、非、欧三洲
      C.都实行郡县制 D.都是奴隶制帝国
      18.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
      A.公元前509年,罗马建立了共和国
      B.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教
      C.日本在大化改新百余年后,进入了长达700多年的幕府统治时期
      D.阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越贡献
      二、非选择题(本大题3小题,41题14分,42题15分,43题10分,共39分)
      19.九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
      20.人类社会一直具有契约的意识。阅读以下材料,回答问题。
      材料一 虽然古巴比伦人也敬奉神灵,但从根本上来说古巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说法,一旦转入世俗条文后,就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度,也照亮了当时的社会,使古巴比伦人从心理上摆脱了生活变化无常的阴影。
      ——摘编自刘文鹏《古代西亚北非文明》
      材料二 “效忠的附庸对封君应尽忠诚,不应做任何损害封君之事……封君亦不得强迫附庸从事违背其法律与习惯的服务。”“封君与附庸之间权利的行使与义务的履行均以相互的契约关系为基础。”。
      ——摘自《法兰克王国法令汇编》
      材料三 罗马法学家盖尤斯在《法学阶梯》中论述:“万民法是全人类共同遵守的法律……它包含战争、俘虏、交易、契约等规范,适用于罗马公民与外来邦人之间。”
      ——摘自罗马法学家盖尤斯《法学阶梯》
      材料四 《法学汇编》中明确要求契约的订立需遵循公平原则,若一方利用对方急迫需要而谋取暴利,法官可裁定契约无效。
      ——摘自《罗马民法大全》
      (1)根据材料一并结合所学知识,写出《汉谟拉比法典》的历史地位并分析其作用。
      (2)材料二中封君与封臣的关系以什么为纽带?根据材料二指出封君与附庸行使权利和义务的核心原则。并结合材料说明这一原则的具体表现。
      (3)根据材料三,概括万民法在契约精神上的进步性。
      (4)根据材料四,指出《法学汇编》中契约订立的原则。
      (5)综合上述材料,谈谈古代契约精神对后世社会治理的借鉴意义。
      21.城市诉说着古今历史的发展、社会风貌的转变与时代潮流的更迭。某班师生开展主题为“人类与城市”的项目学习,以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
      “人类与城市”大事记(部分)
      ——据统编版义务教育教科书整理
      (1)根据材料,概括古代城市的共同点。
      (2)请结合材料,围绕“人类与城市”的主题,提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确,至少列举材料中的两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)
      缔结封君封臣关系的仪式
      一个庄园的图解
      中世纪欧洲的大学分布图
      项目学习任务单
      主题一文明成就
      我找到了




      金字塔
      种姓制度
      “子曰:‘为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。’”(《为政》)
      ——孔子
      “人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。‘吾爱吾师,吾更爱真理’”
      ——亚里士多德
      我学到了
      用途:
      诞生的流域:
      思想主张:
      人物评价:
      问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。
      主题二建筑成就
      主题三文字成就




      我找到了
      帕特农神庙遗址
      罗马大竞技场遗址
      楔形文字
      甲骨文
      我悟到了
      问题2:上述⑤和⑥两个代表性建筑之间有何联系?上述⑦和⑧两件文物有哪些共同点?
      整理
      问题3:上述的①—⑧文明成就中,属于古希腊的有____;属于中国的有____;(填序号,多选,少选,错选不给分,每空2分)综上所述,你对人类文明有何认识?
      中国
      世界
      ①大约在5000多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。
      ②长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等,居住人口达百万。长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
      ③宋元时期商业的繁荣超过了前代。南方的商业尤为发达。黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、南宋临安和元大都,人口多达百万。随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加。
      ①约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国……
      ②孔雀王朝统治时期,印度的农业和工商业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
      ③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。
      ④从10世纪起,西欧农业技术提高,农业剩余产品增加商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名城市。

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