学前教育《孔雀图》课件

孔雀图Contents目录01020304教学目标教 学设 计教学流程绘 画步 骤01 本节课教学01教学目标1/4知识目标：学习运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色水墨技法。绘画目标：运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色，来描绘孔雀的美，运用各种水墨画技法表现一幅写意孔雀图。德育目标：通过欣赏与表现孔雀的美，激发了学生热爱自然，保护动物的情感。01教学目标教学重点：教学难点：课前准备：教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。绘画材料：学习运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色水墨技法。运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色，来描绘孔雀的美，运用各种水墨画技法表现一幅写意孔雀图。02 本节课教学02教学设计一、导入新课猜一猜我是谁？花冠头上戴，锦袍真不赖；尾巴似扇子，展开人人爱。—孔雀。这节课我们一起来了解孔雀。二、启发教学（一）了解孔雀1.小朋友们你们觉得孔雀漂亮吗？在颜值上孔雀被称为百鸟之王，它是最善良最聪明最爱自由与和平的鸟，它的美世人共睹，其优美的体态充满着迷人的魅力，展现出一种优雅高贵的气息，能够让人真切的感受到一种气质之美。2.在希腊神话中，孔雀更是象征着赫拉女神。在寓意上孔雀是吉祥、幸福、善良、美丽、高洁华贵的象征。（二）观察孔雀1.孔雀头小、颈长、有冠羽，嘴部硬而尖，整体形状呈s型，擅奔走而不擅飞翔。晨昏外出觅食，夜晚栖息树上，喜欢集居生活，能跳跃和起舞。孔雀的脖子非常修长，上细下粗，可以灵活的扭转脖子，颜色鲜艳美丽。2.同学们，你们有见过孔雀开屏吗？孔雀开屏时尾羽像一把大扇子，每一根翎毛上都有一个个黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛，还像一位美丽的公主。周围的毛往同方向生长。3.孔雀的身体以卵形为基础，开屏时孔雀的羽毛是我们绘画细节表现的重点。4.孔雀的动态优雅，行走时头颈胸动作十分灵活，我们在绘画时要注意观察他的各种动态头颈。（三）欣赏名画在中国国画中，孔雀是画家喜爱表现的题材，如何画好孔雀呢？孔雀的绘画技法有哪些？让我们看看擅长画孔雀的画家作品吧。1.国画大师工笔重彩传人王一荣笔下的孔雀图，透露着清新、温馨，明丽且典雅的艺术风采在国内外都受到了广泛欢迎。2.当代画家王照华笔下的孔雀栩栩如生，色彩鲜艳，富有层次感，前方为盛开的花簇，背景为自然风光，虚实结合，意境彰显，作品不仅表现出孔雀的优美、高贵以外，还以雌雄为主体，以花草、牡丹、竹子等植物为附属构成作品，三者结合在一起表现了人们对美好幸福生活的向往和追求，所以被书画界命名为富贵呈祥。三、课堂总结今天的课题是《孔雀图》，这节课通过以下两个方法实施教学:1、学习运巧妙的运用各种水墨画技法表现一幅写意孔雀图2、运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色，来描绘孔雀的美。这节课的收获是通过欣赏与表现孔雀的美，激发了学生热爱自然，保护动物的情感。五、互动问答同学们，你们认识牵牛花了吗?说一说牵牛花有哪些主要特征?你还记得牵牛花有哪些别名吗?你是用什么水墨技法表现的?齐白石画的牵牛花有哪些特点?03 本节课教学03教学流程花冠头上戴，锦袍真不赖；尾巴似扇子，展开人人爱。猜猜我是谁？孔雀03教学流程小朋友们你们觉得孔雀漂亮吗？在颜值上孔雀被称为百鸟之王，它是最善良最聪明最爱自由与和平的鸟，它的美世人共睹，其优美的体态充满着迷人的魅力，展现出一种优雅高贵的气息，能够让人真切的感受到一种气质之美。03教学流程在希腊神话中，孔雀更是象征着赫拉女神。在寓意上孔雀是吉祥、幸福、善良、美丽、高洁华贵的象征。03教学流程孔雀头小、颈长、有冠羽，嘴部硬而尖，整体形状呈s型。孔雀的头部椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛03教学流程孔雀的脖子椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛孔雀的脖子非常修长，上细下粗，可以灵活的扭转脖子，颜色鲜艳美丽。03教学流程孔雀的羽毛椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛同学们，你们有见过孔雀开屏吗？孔雀开屏时尾羽像一把大扇子，每一根翎毛上都有一个个黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛，还像一位美丽的公主。周围的毛往同方向生长。03教学流程椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛孔雀的动态优雅，行走时头颈胸动作十分灵活，我们在绘画时要注意观察他的各种动态头颈。03教学流程椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛在中国国画中，孔雀是画家喜爱表现的题材，如何画好孔雀呢？孔雀的绘画技法有哪些？让我们看看擅长画孔雀的画家作品吧。国画大师工笔重彩传人王一荣笔下的孔雀图，透露着清新、温馨，明丽且典雅的艺术风采在国内外都受到了广泛欢迎。03教学流程椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛当代画家王照华笔下的孔雀栩栩如生，色彩鲜艳，富有层次感，前方为盛开的花簇，背景为自然风光，虚实结合，意境彰显，作品不仅表现出孔雀的优美、高贵以外，还以雌雄为主体，以花草、牡丹、竹子等植物为附属构成作品，三者结合在一起表现了人们对美好幸福生活的向往和追求。课堂总结 今天的课题是《孔雀图》，这节课通过以下两个方法实施教学:1、学习运巧妙的运用各种水墨画技法表现一幅写意孔雀图。2、运用取舍、提炼、夸张，甚至变形、变色，来描绘孔雀的美。 这节课的收获是通过欣赏与表现孔雀的美，激发了学生热爱自然，保护动物的情感。优秀作品欣赏椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛优秀作品欣赏椭圆的脑袋尖尖的嘴巴美丽的翎毛04 本节课绘画03教学流程010302然后用青绿重色染头颈深的颜色，色墨相应以产生羽毛蓬松的感觉，孔雀美丽而长长的羽毛不是它的尾羽，而是复羽，它真正的尾羽是不太长而又坚硬的，像把鹅毛扇，被长长的复羽掩盖，一般不易看到，在开屏时直立竖起，用以支撑他长长的复羽，在开屏孔雀的背面可以清楚的看到。笔洗、毛笔、墨汁、墨碟、调色盘、镜片宣纸、国画颜料。确定好孔雀的头颈动态之后，先用中锋浓墨勾出孔雀的眼睛、嘴巴和冠羽，画出头颈部位，用枯笔皴擦出颈部的羽毛，毛与毛之间要有间隙，切记过密，要留一定的空白。03教学流程040605然后再把复羽的翎眼画好，注意聚散变化，用笔要虚实并用，枯笔穿插出翎眼两边的羽毛丝，用墨须浓淡枯湿相间。然后身体结构和羽毛的表现，可以采用取舍、提炼、夸张、甚至变形变色的方法，使所描绘的孔雀比真实的更美，可加以落款题字盖章丰富画面。用中锋浓墨用笔勾出身体上的花翎，注意大小疏密有致，并以藤黄染色。 感谢您的聆听