陕西省宝鸡市2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

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1. （1）A （2）B（每题 1 分，共 2 分）
2. （1）鳞→粼 （2）郎→朗（每题 1 分，共 2 分）
3. （1）水何澹澹，山岛竦峙
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
（3）学而不思则罔，思而不学则殆
（4）夕阳西下，断肠人在天涯
（5）潮平两岸阔，风正一帆悬
（6）小草偷偷地从土里钻出来（每空 1 分，共 11 分）
4. 删去“不厚实”中的“不”（或在“决定”前加“是否”）（2 分）
5. 动；名（每题 1 分，共 2 分）
6. 不仅……还……（2 分）
7. 示例：赞成②。《朝花夕拾》中《五猖会》反思了封建教育对儿童天性的压制，《藤野先
生》反思了国民的麻木，体现了作者对自我、社会的反思。（3 分）
二、阅读（46 分）
（一）《雨水去过一切地方》（12 分）
8. 重音“温柔地”突出春雨的轻柔；停顿“入”后断开，体现水珠的轻柔动作，契合春雨的细腻
特点。（3 分）
9. ①B；理由：第④段写行人“慌乱奔走”，神情凝重
②A；理由：全文展现春雨带来的生机，温暖明丽的色调契合这种意境（每空 2 分，共 6 分）
10. 赞同小明。文章写春雨唤醒大地、滋养万物，体现了亲近自然、热爱生活的情怀。（3
分）
（二）《难忘儿时茶果香》（18 分）
11. （1）2015 年
（2）甜香里混着淡淡苦涩
（3）怀念家乡的茶果（每空 1 分，共 3 分）
12. 运用比喻，将茶果比作金鱼，生动写出茶果的形态，体现其诱人。（4 分）
13. 节奏：凝重舒缓；理由：句子体现母亲的不舍与坚强，凝重舒缓的节奏契合这种情感。
（3 分）
14. 不同意。“难忘儿时茶果香”以茶果为线索，承载亲情与乡愁，更具体；“乡愁”过于宽泛。
（4 分）
15. 示例：我喜爱奶奶做的桂花糕，每次回老家，奶奶都会蒸桂花糕，那甜香里是奶奶的爱，
是家乡的味道。（4 分）
（三）文言文阅读（12 分）
16. （1）坚定
（2）疑惑
（3）离开
（4）回头看（每题 1 分，共 4 分）
17. C（2 分）
18. ①巨卿是守信的人，一定不会违约。
②知道学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人。（每题 2 分，共 4
分）
19. 要守信、重诺，与人交往要讲诚信。（2 分）
（四）古诗文鉴赏（4 分）
20. 潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔；顺风行船，船帆高悬。上下句对仗工整，“潮平”
对“风正”，“两岸阔”对“一帆悬”，意境开阔。（2 分）
21. 新事物取代旧事物、时序交替时引用。因为此句体现了新旧交替、时光流转的哲理。（2
分）