【通用】预防校园欺凌霸凌主题班会：《与善同行，拒绝欺凌》【课件】

与善同行拒绝欺凌预防校园欺凌主题班会汇报人：XX时间：2025目目录录什么是校园欺凌Part.01预防校园欺凌主题班会你觉得什么是校园暴力？提问什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为校园欺凌多发生在中小学，欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 校|园|欺|凌|也|是|校|园|暴|力|的|一|种什么是校园欺凌发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中受到欺凌跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。 安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。 支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威置身事外。 校园欺凌的危害1、扰乱学校正常的教育、教学秩序影响同学们正常的学习和生活。2、给加害人的家庭造成巨大的经济负担人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事。校园欺凌的危害3、构成故意伤害罪，被追究刑事责任失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施。4、严重影响被害人的身心健康打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。校园欺凌的表现Part.02预防校园欺凌主题班会校园欺凌的表现校园欺凌的表现校园欺凌的表现校园欺凌的表现校园欺凌的产生原因过度溺爱导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。家庭只重视成绩而忽视了道德教育。平时缺乏管理，出了事又急于息事宁人。学校校园欺凌的产生原因暴力影片、游戏等，引起青少年模仿。社会不正之风影响青少年的是非观。部分媒体过度过细再现犯罪经过。社会思想不够成熟，有样学样，偏执地认为讲义气、称兄道弟、吸烟闹事等是一种很酷的行为，却不知为自己的人生埋下了犯罪的种子。认知偏差相关案例的分析Part.03预防校园欺凌主题班会相关案例分析相关案例分析相关案例分析如何应对暴力Part.04预防校园欺凌主题班会安全第一，预防为主有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以及时向家长及学校报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。应对暴力，临危不乱① 遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：淡然处之肯定自己自我反省调整心理无畏回应法律维权应对暴力，临危不乱② 遭受行为暴力时的自救 如果被攻击者殴打，我们该怎么办？在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。要应对暴力，我们必须增强五个意识由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。 自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。及时报告，以法维权 要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。要有强烈的自我保护意识要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。如何让欺凌远离校园？