消防在我心，安全伴我行——消防安全主题班会课件

消防在我心，安全伴我行 消防安全主题班会主讲人：×××火灾案例文山某学生宿舍楼突发火情，起火原因是因天气寒冷，学生违规使用“热得快”，导致老化线路跳闸引发火灾，所幸未造成人员伤亡。2025年10月10日下午，某中等专业学校内一栋综合建筑突发火灾，现场火势猛烈，两三公里外可见升腾的“黑云”。火灾案例2025 年 9 月 19 日下午，上海交通大学闵行校区网络信息中心突发火灾，现场有大量黑色浓烟弥漫，空气中有刺鼻气味。火灾疑似由信息中心高压配电间起火引发，所幸火灾被及时扑灭，未造成人员伤亡。2025 年 10 月 10 日下午，江苏连云港市赣榆区赣榆中专学校一栋建筑发生火灾，起火建筑一楼为食堂、二楼为报告厅。现场火势猛烈，火焰夹裹着黑烟冲向天空，整个建筑被烟雾弥漫。当地消防救援力量迅速抵达现场，火势很快得到控制并被扑灭，此次火灾未造成人员伤亡，具体起火原因仍在进一步调查中。上海交通大学闵行校区网络信息中心火灾：江苏连云港赣榆中专学校火灾：火灾案例南京医科大学江宁校区宿舍楼火灾：2025 年 4 月 14 日 22 时 46 分，南京医科大学江宁校区北苑 01 栋 1 楼电表计量控制柜发生故障，触发烟感报警。学校相关部门及时组织学生疏散，并联合消防部门应急处置，火情被迅速扑灭，过火面积约 0.5 平方米，未造成人员伤亡。2024年5月2日23时22分，河南大学明伦校区大礼堂起火，大礼堂是河南大学的地标性建筑，也是全国重点文物保护单位，始建于1934年 。经扑救明火被灭，无人员伤亡，但屋顶烧毁，过火面积3410平方米，直接损失2743.8万元 。调查认定，系施工人员违规使用液化石油气喷枪引发。0102火灾案例2023年8月5日陕西西安一高校化学实验室起火，起火物质为卫生纸及棉签等，现场一片狼藉，烟气较大。2024年9月18日，重庆合川区杨柳街小学教学楼突发火灾，现场冒出黑烟，教室内学生受惊撤离 。经合川区应急管理局证实，火灾由电路起火引发 。2024年1月19日晚，河南方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难，4人受伤。2025年 6月2日，重庆城市科技学院一栋宿舍楼突发火情，起火点位于2楼活动室。0102火灾的 “真面目”—— 它是什么，从哪来？1火灾的本质：失控的燃烧火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧。燃烧需要三个条件，就像 “燃烧三兄弟”：一是可燃物，比如木头、纸张、衣服、汽油这些能烧起来的东西；二是助燃物，主要是空气中的氧气，没有氧气，火就烧不起来；三是着火源，比如明火、高温、电火花。这 “三兄弟” 凑到一起，一旦失控，就会引发火灾。而且火灾的蔓延速度特别快，在密闭的房间里，1 分钟火焰就能铺满整个房间，3 分钟温度就会升到 500℃以上，产生大量有毒烟雾，短短几分钟，就会从 “小火苗” 变成 “大火场”。校园常见火灾 “源头”，这些行为要警惕电器使用不当：比如在宿舍里用大功率电器（电暖器、卷发棒），超过电线承受能力；充电器长时间插在插座上，即使不充电也会发热；电线被拉扯、磨损后不及时报告，容易产生电火花。用火不慎：比如偷偷带打火机、火柴进校园，课间玩打火机烧纸片；在宿舍、教室点蜡烛，靠近窗帘、书本等易燃物品；清明节扫墓或野外活动时，没熄灭明火就离开。物品存放不当：比如把香水、发胶等含酒精的化妆品放在太阳下暴晒；把鞭炮、打火机等易燃易爆物品藏在书包里；在走廊、楼梯间堆放纸箱、旧书本等杂物，一旦着火会快速蔓延。消防设施：校园里的 “安全卫士”4还有安全出口指示灯（常亮或断电后自动亮起），是疏散时的 “方向标”，日常不得遮挡或堵塞。1教室、宿舍楼道内的灭火器（多为干粉灭火器，适用于电器、固体火灾），要知道其存放位置（通常在门口显眼处）、使用年限（压力表指针在绿色区域为正常）；3每层楼的消防栓（配备水带、水枪），需了解其连接方法（打开阀门、展开水带、连接水枪），但非专业人员建议优先使用灭火器；2走廊顶部的烟雾报警器，能在烟雾达到一定浓度时自动报警，提醒人员疏散；04030201校园内的消防设施是火灾发生时的 “第一道防线”，需明确其位置与功能：火灾的 “破坏力”—— 别让小疏忽酿成大灾难火灾的危害远比我们想象中严重，它不仅会烧毁财物，还会威胁生命安全，甚至造成无法挽回的损失。危害一：吞噬生命安全。火灾中，最可怕的不是火焰，而是有毒烟雾。燃烧产生的一氧化碳、氰化物等气体，人吸入少量就会头晕、恶心，多吸几口就会昏迷，甚至窒息死亡。而且火场温度极高，会灼伤皮肤、呼吸道，造成严重伤害。危害二：烧毁财物家园。一场火灾能把教室里的桌椅、书本、教学设备全部烧毁，把宿舍里的衣物、生活用品化为灰烬，甚至会烧毁整个教学楼、宿舍楼，造成巨大的经济损失。危害三：引发连锁危险。火灾会引发烟雾污染，影响周边环境；还可能导致电力中断、通讯故障，让校园秩序混乱；如果火势蔓延到附近的居民区、商铺，还会造成更大范围的灾害。消防安全 “三大法宝”—— 防、灭、逃节编号法宝一：预防为先，从源头杜绝火灾主动排查隐患01020304安全存放物品不把打火机、火柴带进学校；不玩打火机、不烧纸片、不点燃杂物；在实验室、美术室使用明火时，严格按照老师的指导操作，用完后及时熄灭。谨慎对待明火规范使用电器不私自使用大功率电器，不拉扯、缠绕电线；充电器充满电后立即拔掉，不放在床上、书本上充电；发现电线破损、插座松动，及时告诉老师或家长，不要自己动手修理。不携带鞭炮、汽油等易燃易爆物品进校园；香水、发胶等物品要放在阴凉处，远离高温和明火；不往走廊、楼梯间、安全出口堆放杂物，保持通道畅通。每天放学前，检查自己的座位周围，有没有未熄灭的火源、未拔掉的充电器；看到同学有危险行为（比如玩打火机），及时提醒或报告老师。法宝二：初期灭火，小火快灭不蔓延如果遇到小火，不要慌张，在保证安全的前提下，可以尝试用正确的方法扑灭，阻止火势扩大。牢记灭火“三原则”：先救人，后救物；先断电，后灭火；小火能灭就灭，大火赶紧跑。注意事项：灭火时要站在火场的上风方向，距离火源 2-3 米远，避免被烟雾或火焰灼伤；如果火势变大，无法控制，立即停止灭火，赶紧撤离并报警。掌握灭火器 “四字诀”：01提提起灭火器，快速跑到火场；02拔拔掉灭火器上的保险销，注意不要压住喷管；03握一只手握住喷管，对准火焰的根部；04压另一只手压住压把，对准根部持续喷射，直到火焰熄灭。学校和家里常见的是干粉灭火器，使用时记住 “提、拔、握、压”：不同火灾的灭火方法：固体火灾（纸、木头、布料）：用干粉灭火器，或用湿毛巾、沙土覆盖灭火；电器火灾（电脑、插座）：先切断电源，再用干粉灭火器灭火，千万别用水浇，会触电；油类火灾（油锅、汽油）：用干粉灭火器，或用锅盖、湿毛巾覆盖灭火，也别用水浇，油会浮在水上，火会越烧越大。法宝三：火场逃生，沉着冷静找生机火灾发生时，能否安全逃生，关键在于 “冷静” 和 “方法”，记住这些逃生技巧，能帮你化险为夷：逃生前先判断：打开房门之前，先用手背摸一摸门板和门把手，如果发烫，说明门外已经有火，千万别开门；如果不烫，慢慢打开一条缝，观察门外是否有烟雾，有烟雾就别出去，退回室内求救。核心逃生技巧：低姿弯腰，湿巾捂鼻。火灾中的烟雾比空气轻，会飘在上方，所以要弯下腰，贴近地面走，那里的空气更清洁；用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻，折叠 3-4 层，过滤有毒烟雾，避免吸入中毒。正确逃生路线：沿着墙壁快速移动，跟着安全出口的指示标志走，不要盲目乱跑；不乘坐电梯，电梯可能断电被困，或变成 “烟囱” 灌满烟雾；不要原路返回取财物，生命比任何东西都重要。被困时的求救方法：如果无法撤离，退回室内，关闭房门，用湿毛巾、湿衣物堵住门缝，防止烟雾进入；打开窗户通风，在窗口挥舞鲜艳的衣物、大声呼喊，让外面的人看到你，等待救援；千万别跳楼，即使是低层，也可能受伤。正确报警，打通生命通道遇到火灾，及时、准确地报警，能让消防员快速赶到，减少损失。记住 “119” 是火灾报警电话，报警时要做到 “说清楚、讲明白”：报警时机：发现火灾后，不管火势大小，都要立即报警；如果被困，先想办法自救，同时寻找机会报警。火灾报警：“119” 的正确打开方式01一是拨打 “119” 后，清晰说明火灾发生地点，校园内需精确到 “XX 教学楼 X 层 X 教室”“XX 宿舍楼 X 单元 X 房间”，避免模糊表述；1二是描述火灾情况，包括燃烧物质（如 “电器起火”“书本燃烧”）、火势大小（如 “只有小范围冒烟”“火势已蔓延到窗户”）、是否有人员被困；02203三是留下姓名与联系方式，确认信息后按接警人员要求挂断电话，在校园门口或显眼位置等候消防车，主动指引路线，避免救援延误。3报警时需做到 “信息准确、不慌不乱”，核心步骤有三点：报警要讲清“六要素”：地址：准确说出火灾发生的地点，比如 “XX 市 XX 区 XX 中学初一（3）班教室”“XX 小区 3 号楼 2 单元 501 室”，越详细越好；火情：说明是什么东西着火了，火势大小，比如 “教室的书本着火了，火势不大”“宿舍的电器着火了，已经蔓延到整个房间”；人员：说明有没有人被困，被困人数和大致位置，比如 “有 5 名同学被困在教室后排”“暂无人员被困”；联系方式：留下自己的姓名和手机号码，方便消防员随时联系确认；其他：如果有易燃易爆物品、燃气泄漏等情况，也要告诉消防员。注意事项：报警时要冷静，口齿清晰，语速适中，不要慌张导致信息遗漏；不要随意拨打 119，恶意报警是违法行为，会受到处罚；报警后可以到路口、校门口等明显位置引导消防车，让消防员快速找到火场。校园这些 “不消防” 行为，坚决说 “不”教室场景：上课偷偷给手机充电、用数据线缠绕铅笔；课间玩打火机、烧纸条；把书包、书本堆在插座旁边。宿舍场景：私拉乱接电线、使用大功率电器；在床头点蜡烛、用充电宝整夜充电；在宿舍存放打火机、香水等易燃易爆物品。公共区域：在走廊、楼梯间堆放纸箱、旧书本；在消防栓、灭火器旁边堆放杂物；损坏消防设施（比如打碎灭火器玻璃、拉扯消防水带）。其他场景：在实验室违规操作明火、随意混合化学药品；在校园里燃放鞭炮；清明节扫墓时在林区点火烧纸。争当“消防安全小卫士”认真学习消防安全知识，熟记防火、逃生、报警技巧，做消防安全的 “明白人”；自觉遵守校园消防安全规定，不做危险行为，主动排查身边的火灾隐患，做消防安全的 “守护者”；向家人、朋友宣传消防安全知识，分享今天学到的技能，做消防安全的 “宣传员”；积极参加学校组织的消防安全演练，在实践中巩固技能，做消防安全的 “践行者”。消防牢记心，安全伴一生消防安全不是一句口号，而是融入日常的习惯：出门前检查电源是否关闭，不携带危险物品进校园，牢记逃生路线，熟练使用灭火器。这些看似简单的举动，在关键时刻能保护我们的生命安全。希望大家能把今天学到的知识记在心里，落实到行动中，不仅自己要遵守消防安全规定，还要带动身边的家人、同学一起重视消防安全。让我们把 “消防” 刻在心上，让 “安全” 伴随我们每一天，在校园里快乐学习、安全成长，让青春在平安中绽放光彩！