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      2026届衡水市重点中学数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析

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      2026届衡水市重点中学数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析

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      这是一份2026届衡水市重点中学数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若与是同类项,则的值是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.用一个平面去截一个正方体,截出的图形不可能是( )
      A.三角形B.正方形C.梯形D.圆
      2.以下角度的角中,用一副三角板不能画的是( )
      A.B.C.D.
      3.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠BOD=∠AOB=90°.下列判断:①射线OF是∠BOE的角平分线;②∠DOE的补角是∠BOC;③∠AOC的余角只有∠COD;④∠DOE的余角有∠BOE和∠COD;⑤∠COD=∠BOE.其中正确的有( )
      A.5个B.4个C.3个D.2个
      5.某学校准备为七年级学生开设共6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整).
      下列说法不正确的是( )
      A.这次被调查的学生人数为400人B.对应扇形的圆心角为
      C.喜欢选修课的人数为72人D.喜欢选修课的人数最少
      6.商家常将单价不同的两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为: 两种糖的总价与两种糖的总质量的比。现有种糖的单价元/千克,B种糖的单价30元/千克;将2千克种糖和3千克B种糖混合,则“什锦糖”的单价为( )
      A.40元/千克B.34元/千克C.30元/千克D.45元/千克
      7.下列由四舍五入法得到的近似数精确到千位的是( )
      A.B.0.0035C.7658D.2.24万
      8.若与是同类项,则的值是( )
      A.0B.1C.7D.-1
      9.某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天.若乙先单独干22天,剩下的由甲单独完成,则甲、乙一共用几天可以完成全部工作?设甲、乙一共用x天完成,则符合题意的方程是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线MD交AC于点D,AB于M,以下结论:①△BCD是等腰三角形;②射线BD是△ACB的角平分线;③△BCD的周长C△BCD=AC+BC;④△ADM≌BCD.正确的有( )
      A.①②③B.①②C.①③D.③④
      11.将正偶数按图排成5列:
      根据上面的排列规律,则2008应在( )
      A.第250行,第1列B.第250行,第5列
      C.第251行,第1列D.第251行,第5列
      12.如图,数轴上点表示数.则值可能是( )
      A.-0.5B.-1.5C.-2.5D.1.5
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步. 已知甲跑完全程需要4分钟,乙跑完全程需要 6分钟. 如果两人分别从跑道的两端同时出发,相向而行,求两人相遇所需的时间. 设两人相遇所需的时间是分钟,根据题意可列方程为____________.
      14.若单项式和是同类项,则的值为__________.
      15.2019年1月的某一天浑源县的最高温度为-2℃,最低温度为-18℃,这天的温差是___________℃.
      16.比较大小:﹣5_____﹣1.
      17.实数满足,那么_____________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)解下列一元一次方程
      (1) (2)
      19.(5分)如图所示,观察数轴,请回答:
      (1)点C与点D的距离为 ,点B与点D的距离为 ;点B与点E的距离为 ,点C与点A的距离为 ;
      (2)发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则它们之间的距离可表示为MN=_________(用m,n表示);
      (3)利用发现的结论,逆向思维解决下列问题:
      ①数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则x的值是___________;
      ②|x+3|=2,则x= ;
      ③数轴上是否存在点P,使点P到点B、点C的距离之和为11?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
      ④|x+2|+|x﹣7|的最小值为 .
      20.(8分)如图, 为的平分线, . 求:
      (1) 的大小.
      (2) 的大小.
      21.(10分)如图,C为线段AB的中点,D是线段CB的中点,CB=2cm,请你求出图中以A为端点的所有线段长度的和.
      22.(10分)如图,是某年11月月历
      (1)用一个正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的记为,则另外三个可用含的式子表示出来,从小到大依次为____________,_____________,_______________.
      (2)在(1)中被框住的4个数之和等于76时,则被框住的4个数分别是多少?
      23.(12分)用A4纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元,在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.
      (1)根据题意,填写下表:
      (2)复印张数为多少时,两处的收费相同?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,但无论如何也不可能是圆.
      【详解】解:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,但无论如何也不可能是圆,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查几何体的截面,关键要理解面与面相交得到线.
      2、C
      【分析】根据三角板三个内角的和差运算即可判断得出.
      【详解】解:A、15°=60°-45°,故可以画出15°,
      B、75°=45°+30°,故可以画出75°,
      C、一副三角板不能画出40°角,
      D、105°=60°+45°,故可以画出105°,
      故答案为:C.
      【点睛】
      本题考查了三角板的内角的特点以及角度的和差计算,解题的关键是熟知三角板的内角特点并熟练掌握角度的和差运算.
      3、B
      【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可.
      【详解】设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件,
      根据等量关系列方程得:
      故选:B.
      【点睛】
      列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
      4、B
      【解析】试题解析:∵∠1=∠2,
      ∴射线OF是∠BOE的角平分线,故①正确;
      ∵∠3=∠4,且∠4的补角是∠BOC,
      ∴∠3的补角是∠BOC,故②正确;
      ∵∠BOD=,
      ∴∠BOD=∠AOD且∠3=∠4,
      ∴∠DOE的余角有∠BOE和∠COD,故③错误,④正确;
      ∵∠BOD=∠AOD且∠3=∠4,
      ∴∠COD=∠BOE,故⑤正确.
      故选B.
      5、B
      【分析】根据表格和扇形图,通过计算,对每个选项分别进行判断,即可得到答案.
      【详解】解:这次被调查的学生人数为:60÷15%=400(人),故A正确;
      ∵D所占的百分比为:,A所占的百分比为:,
      ∴E对应的圆心角为:;故B错误;
      ∵喜欢选修课的人数为:(人),故C正确;
      ∵喜欢选修课C有:(人),喜欢选修课E有:(人),
      ∴喜欢选修课的人数为40人,是人数最少的选修课;故D正确;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了条形统计图、扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
      6、B
      【分析】根据“记“什锦糖”的单价为: 两种糖的总价与两种糖的总质量的比”,得到“什锦糖”的单价计算公式,代入题中数据即可得到答案.
      【详解】由题意可得“什锦糖”的单价等于(元/千克),故答案为B.
      【点睛】
      本题考查分式,解题的关键是是读懂题意,得到计算“什锦糖”的单价的公式.
      7、A
      【分析】根据近似数的定义和计数单位逐一判断即可.
      【详解】A. ,数字1在千位,故本选项符合题意;
      B. 0.0035中,数字5在万分位,故本选项不符合题意;
      C. 7658中,数字8在个位,故本选项不符合题意;
      D. 万=22400,数字4在百位,故本选项不符合题意;
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是判断一个近似数精确到哪一位,掌握近似数的定义和计数单位是解决此题的关键.
      8、B
      【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项,据此得出m、n的值,然后代入计算即可.
      【详解】∵与是同类项,
      ∴,,即,,
      ∴=,
      所以答案为B选项.
      【点睛】
      本题主要考查了同类项的性质运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
      9、A
      【解析】分析:首先理解题意找出题中的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据此列方程即可.
      详解:设甲、乙共有x天完成,则甲单独干了(x-22)天,本题中把总的工作量看成整体1,则甲每天完成全部工作的,乙每天完成全部工作的.
      根据等量关系列方程得: +=1,
      故选A..
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.
      10、C
      【分析】①由AB=AC,∠A=36°知∠ABC=∠C=72°,MN是AB的中垂线知AD=BD,∠ABD=∠A=36°,所以∠DBC=36°①正确;②由①和∠ABC=72°,可得∠ABD=36,②错误;③由①知,DA=BD,△BCD的周长=BC+CD+BD=AC+BC=AB+BC,③正确;④由①知∠AMD=90°,而△BCD为锐角三角形,所以④不正确.
      【详解】由AB=AC,∠A=36°知∠ABC=∠C=72°,
      ∵MN是AB的中垂线,
      ∴AD=BD,
      ∴∠ABD=∠A=36°,
      ∴∠DBC=36°,
      ∴①正确,
      又∵∠ABC=72°,
      ∴∠ABD=36°,
      ∴BD是△ACB的角平分线,
      ∵三角形的角平分线是线段,②错误,
      由AD=BD,AB=AC知,△BCD的周长=BC+CD+BD=AC+BC=AB+BC,
      ∴③正确,
      ∵AM⊥MD,而△BCD为锐角三角形,
      ∴④错误,
      ∴正确的为:①③.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了线段垂直平分线性质及等腰三角形性质的综合应用,是基础题,要熟练掌握.
      11、D
      【分析】根据偶数的特点求出2008在这列数中的序号是1004,然后根据每一行数都是4个,求出第1004个所在的行数以及是第几个,从而即可得解.
      【详解】解:∵所在数列是从2开始的偶数数列,
      ∴2008÷2=1004,
      即2008是第1004个数,
      ∵1004÷4=251,
      ∴第1004个数是第251行的第4个数,
      观察发现,奇数行是从第2列开始到第5列结束,
      ∴2008应在第251行,第5列.
      故选:D.
      【点睛】
      本题是对数字变化规律的考查,根据题目信息得出每4个数为1行,奇数行从第2列开始到第5列结束,偶数行从第4列开始到第1列是解题的关键.
      12、B
      【分析】根据数轴即可判断a的大小,即可判断.
      【详解】点在-1和-2之间,所以.
      满足条件的数是-1.2.
      故选B
      【点睛】
      本题考查数轴和数的大小,解题的关键是熟知数轴的特点.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】设两人相遇所需的时间是x分钟,根据甲跑的路程+乙跑的路程=1,列方程即可.
      【详解】解:设两人相遇所需的时间是x分钟,根据题意得:.
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.
      14、9
      【分析】根据同类项的定义列出方程计算出m,n的值,代入即可.
      【详解】解:∵单项式和是同类项,
      ∴,解得

      故答案为:9
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义,根据定义列出方程是解题的关键.
      15、1
      【分析】用一天最高温度减去最低温度即可;
      【详解】∵最高温度为-2℃,最低温度为-18℃,
      ∴温差.
      故答案是1.
      【点睛】
      本题主要考查了正负数的运算,准确计算是解题的关键.
      16、<
      【分析】先求出两数的绝对值,再根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小比较即可.
      【详解】解:∵|﹣5|=5,|﹣1|=1,
      ∴﹣5<﹣1,
      故答案为:<.
      【点睛】
      本题考查了有理数的大小比较,能正确运用有理数的大小比较法则比较两个数的大小是解此题的关键,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
      17、5
      【分析】利用一次项的系数分别求出常数项,把6分成4+2,然后分别组成完全平方公式,再利用偶次方的非负性,可分别求出x、y的值,然后即可得出答案
      【详解】解:∵,
      ∴,
      即(x−2)2+2(y+1)2=0,
      ∴x=2,y=-1,
      ∴4+1=5
      故答案为5.
      【点睛】
      本题考查了因式分解的应用、偶次方的非负性,解题的关键是注意用完全平方公式分组因式分解的步骤,在变形的过程中不要改变式子的值.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)x=7;(2)x=5.5
      【分析】(1)先去括号,先移项,再合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解;
      (2)要先去分母,再去括号,最后移项、合并同类项,化系数为1,从而得到方程的解.
      【详解】(1)去括号,得:x+5=2x-2,
      移项,合并同类项,得:-x=-7,
      系数化为1,得x=7;
      (2)去分母,得:5(4-x)=3(x-3)-15,
      去括号,得:20-5x=3x-9-15,
      移项,得:-5x−3x=-9-15-20,
      合并同类项,得:-8x=-44,
      则x=5.5
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解法,去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.
      19、(1)3,2;4, 7;(2)|m﹣n|;(3)①﹣3或﹣1.②﹣5或﹣1.③存在,x的值为﹣5或2.④ 3
      【分析】(1)观察数轴可得答案;
      (2)观察数轴并结合(1)的计算可得答案;
      (3)①根据(2)中结论,可列方程解得答案;
      ②根据数轴上两点间的距离的含义或根据绝对值的化简法则,可求得答案;
      ③分类列出关于x的一元一次方程并求解即可;
      ④根据数轴上的点之间的距离,可得答案.
      【详解】解:(1)观察数轴可得:点C与点D的距离为3,点B与点D的距离为2;
      点B与点E的距离为4,点C与点A的距离为7;
      故答案为:3,2;4, 7;
      (2)观察数轴并结合(1)中运算可得MN=|m-n|;
      故答案为:|m﹣n|;
      (3)①由(1)可知,数轴上表示x和﹣2的两点P与B之间的距离是1,则|x+2|=1,解得x=﹣3或x=﹣1.
      故答案为:﹣3或﹣1.
      ②|x+3|=2,即x+3=2或x+3=﹣2,
      解得x=﹣1或﹣5,
      故答案为:﹣5或﹣1.
      ③存在.理由如下:
      若P点在B 点左侧,﹣2﹣x+3﹣x=11,解得x=﹣5;
      若P点在B、C之间,x+2+3﹣x=11,此方程不成立;
      若P点在C点右侧,x+2+x﹣3=11,解得x=2.
      答:存在.x的值为﹣5或2.
      ④∵|x+2|+|x-7|为表示数x的点与表示-2和7两个点的距离之和
      ∴当表示数x的点位于表示-2和7两个点之间时,有最小值3.
      故答案为: 3
      【点睛】
      本题考查了数轴上两点间的距离公式、绝对值的意义及一元一次方程在数轴问题中的应用,数形结合并分类讨论是解题的关键.
      20、(1) 60°;(2) 80°.
      【分析】(1) 根据先求得度数,再求即可;
      (2) 由为的平分线即可求出∠AOD;
      【详解】(1)∵,
      ∴∠EOD=2∠COD=40°,
      ∴=∠EOD+∠COD=60°,
      (2)∵为的平分线,
      ∴∠AOD =2∠DOE=80°
      【点睛】
      此题主要考查了角的计算,熟练掌握角平分线的性质是解题关键.
      21、1
      【分析】先找到以A为端点的所有线段有:AC、AD、AB,再根据中点性质求出各线段的长,即可得到答案.
      【详解】解:∵C为线段AB的中点,CB=2 ,
      ∴AC=CB=2 , AB=2CB=4,
      ∵D是线段CB的中点 ,
      ∴CD=CB=1 ,
      ∴ AD=AC+CD=3,
      ∴AC+AD+AB=1.
      【点睛】
      本题考查中点性质,能够熟练的利用中点性质求出线段长是解题的关键.
      22、(1);(2)15,16,22,1.
      【分析】(1)根据日历的特点可得:左右相邻的两个数差1,上下相邻的两个数差7,据此解答即可;
      (2)根据(1)的结论:把表示出的这4个数相加即得关于x的方程,解方程即得结果.
      【详解】解:(1)因为左右相邻的两个数差1,上下相邻的两个数差7,所以若最小的数记为,则其它的三个数从小到大依次为:.
      故答案为:;
      (2)设这四个数中,最小的数为x,根据题意得:,
      解得:,所以,
      答:被框住的四个数分别是:15,16,22,1.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型,难度不大,熟知日历的特点、正确列出方程是解题的关键.
      23、 (1)1;1;1.2;1.1;(2)复印2张时,两处的收费相同.
      【分析】(1)根据总价=单价×数量,即可求出结论;
      (2)设复印x张时,两处的收费相同,由甲,乙两店收费相同,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】解:(1)10×0.1=1(元),10×0.1=1(元),10×0.12=1.2(元),20×0.12+(10﹣20)×0.9=1.1(元).
      故答案为1;1;1.2;1.1.
      (2)设复印x张时,两处的收费相同,
      依题意,得:0.1x=20×0.12+(x﹣20)×0.09,
      解得:x=2.
      答:复印2张时,两处的收费相同.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      选修课
      人数
      40
      60
      100
      一次复印页数(页)
      5
      10
      20
      30

      甲复印店收费(元)
      0.5
      ____
      2
      ____

      乙复印店收费(元)
      0.6
      _____
      2.4
      _____

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