广西南宁某中学初中部2024-2025学年七年级上学期期中英语试卷 (解析版)

这是一份广西南宁某中学初中部2024-2025学年七年级上学期期中英语试卷 (解析版)，共16页。试卷主要包含了听力，单项选择，补全对话，完形填空，阅读理解，选词填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（共90分）
一、听力
略
二、单项选择（共10小题，每小题1分，共10分）
从下列各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
1. — Let’s play ftball after schl!
— ______. I will wait fr yu at the schl gate.
A. That’s t badB. Gd ideaC. N, thanks
【答案】B
【解析】句意：——放学后我们踢足球吧！——好主意。我会在学校门口等你。
考查情境交际用语。That’s t bad那太糟糕了；Gd idea好主意；N, thanks不，谢谢。根据“I will wait fr yu at the schl gate.”可知，回应应表示同意和积极态度。故选B。
2. My brther is ______ actr and he likes his jb.
A. aB. anC. the
【答案】B
【解析】句意：我哥哥是一名演员，他喜欢他的工作。
考查冠词辨析。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。actr以元音音素开头，且此处表示泛指，故用an。故选B。
3. There ______ a freign teacher and sme students in a Chinese tea shp nw.
A. isB. areC. was
【答案】A
【解析】句意：现在，在一家中国茶馆里，有一位外教和一些学生。
考查there be句型的主谓一致。is是，be的第三人称单数现在时形式；are是，be的复数和第二人称单数现在时形式；was是，be的第一和第三人称单数过去式。根据“nw”可知，句子时态为一般现在时，此句为there be句型，遵循“就近原则”，谓语动词应与最近的主语“a freign teacher”保持一致，用is。故选A。
4. Tm and Jack are brthers. These are ______ rms.
A. herB. hisC. their
【答案】C
【解析】句意：汤姆和杰克是兄弟。这些是他们的房间。
考查代词辨析。her她的；his他的；their他们的。根据“Tm and Jack”以及“These are”可知，此处表示汤姆和杰克的房间，用their，故选C。
5. Alice is ______ t everyne, s we all want t make friends with her.
A. friendlyB. nervusC. difficult
【答案】A
【解析】句意：Alice对每个人都很友好，因此我们都想和她交朋友。
考查形容词词汇辨析。friendly友好的；nervus紧张的；difficult困难的。根据后半句“s we all want t make friends with her”可知，Alice的性格友善。故选A。
6. She desn’t like sprts, s she ______ t jin anther club.
A. learnsB. decidesC. helps
【答案】B
【解析】句意：她不喜欢运动，因此她决定加入另一个俱乐部。
考查动词辨析。learns学习；decides决定；helps帮助。“decide t d sth.”是固定用法，表示“决定做某事”，因为她不喜欢运动，所以“决定”加入另一个俱乐部，符合语境。故选B。
7. If yu want t answer the questin, please ______ yur hand.
A. fall dwnB. put upC. lk at
【答案】B
【解析】句意：如果你想回答问题，请举手。
考查动词短语。fall dwn跌倒；put up举起；lk at看。根据前半句“If yu want t answer the questin”可知，课堂上，想回答问题，应该举手。put up ne’s hand“举手”，固定搭配。故选B。
8. The students ______ the library after schl tmrrw afternn.
A. cleanB. were cleaningC. are ging t clean
【答案】C
【解析】句意：学生们明天下午放学后打算去打扫图书馆。
考查一般将来时。clean打扫，动词原形；were cleaning过去进行时；are ging t clean打算打扫，一般将来时。“tmrrw afternn”表示将来的时间，所以句子要用一般将来时，“be ging t+动词原形”表示将来打算做某事，符合语境。故选C。
9. I dn’t believe it ______ I see it with my wn eyes. Then I knw the truth.
A. untilB. afterC. r
【答案】A
【解析】句意：我不相信它，直到我亲眼看到它。然后我知道了真相。
考查连词用法。until直到；after在……之后；r或者。根据“dn’t believe see it with my wn eyes.”可知，此处考查“直到……才……”，此处指“直到亲眼所见，才相信”，故选A。
10. My English teacher always cmes t the classrm ______ a smile.
A. inB. nC. with
【答案】C
【解析】句意：我的英语老师总是面带微笑来到教室。
考查介词辨析。in在……里面；n在……上面；with具有，带有。“with a smile”表示“带着微笑”，是固定搭配，这里描述老师进入教室时面带微笑。故选C。
三、补全对话（共5小题，每小题1分，共5分）
根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
Lily: Hell, Betty! Hw’s yur first day f schl?
Betty: Hey, Lily! ____11____ I’m happy t see my friends. What abut yu?
Lily: Me, t. My classmates and teachers are great.
Betty: ____12____
Lily: My favurite subject is music.
Betty: ____13____
Lily: Because it’s relaxing. ____14____
Betty: Yes, I d. But my favurite subject is English.
Lily: Wh is yur English teacher?
Betty: Ms. Wang. ____15____
Lily: Oh! She is s nice.
A. It’s gd.
B. D yu like it?
C. Why d yu like it?
D. What abut yu?
E. What’s yur favurite subject?
F. Our classmates like her very much.
【语篇解读】本文是莉莉和贝蒂关于开学第一天的对话，两人交流了对开学的感受、最喜欢的学科及原因，还提到了贝蒂的英语老师王老师。
【答案】11. A 12. E 13. C 14. B 15. F
【11题详解】
根据“Lily: Hw’s yur first day f schl?”以及“Betty: ... I’m happy t see my friends.”可知，莉莉询问贝蒂开学第一天过得怎么样，贝蒂后文提到“很高兴见到朋友”，说明应给出正面回应。选项A“挺好的。”符合语境。故选A。
【12题详解】
根据“Lily: My favurite subject is music.”可知，莉莉回答了自己最喜欢的学科是音乐，说明贝蒂的问题是询问对方最喜欢的学科。选项E“你最喜欢的学科是什么？”符合语境。故选E。
【13题详解】
根据“Lily: Because it’s relaxing.”可知，莉莉用“Because”解释了喜欢音乐的原因（令人放松），说明贝蒂的问题是询问喜欢音乐的原因。选项C“你为什么喜欢它？”符合语境。故选C。
【14题详解】
根据“Betty: Yes, I d. But my favurite subject is English.”可知，贝蒂用“Yes, I d”肯定回应，且转折提到自己最喜欢英语，说明莉莉的问题是询问贝蒂是否喜欢音乐。选项B“你喜欢它吗？”符合语境。故选B。
【15题详解】
根据“Lily: Wh is yur English teacher?”和“Betty: Ms. Wang.”以及“Lily: Oh! She is s nice.”可知，贝蒂介绍英语老师是王老师，莉莉称赞王老师人很好，说明贝蒂此处可补充关于王老师的正面信息。选项F“我们班同学都很喜欢她。”符合语境。故选F。
四、完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）
阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
I am a little helper in the schl library. Usually the library is pen ____16____ nine t fur and I get there n ft. But n Tuesday and Thursday, it pens very ____17____ at 7:50. I have t get there befre 7:40. ____18____ I must g there by bike. Usually I d sme ____19____ with the librarian (图书管理员). First, we clean the flr and then the tables. After that, we put the tables and chairs in place. Students always ____20____ back bks after schl. The next mrning we have t put ____21____ back n the shelf. Smetimes there are s many bks that it takes us lts f ____22____. But luckily, we knw where different kinds f ____23____ shuld g.
After we put all the bks back, we ____24____ n the cmputer t wrk. The students can cme in and brrw bks. We’re always very ____25____, but we are happy that students read a lt. As the saying ges, reading makes a full man. I’m s glad t d this jb.
16. A. atB. frmC. in
17. A. lateB. quicklyC. early
18. A. SB. ButC. Because
19. A. washingB. readingC. cleaning
20. A. gB. giveC. cme
21. A. himB. themC. it
22. A. luckB. timeC. mney
23. A. bksB. chairsC. cmputers
24. A. turnB. passC. keep
25. A. sadB. busyC. easy
【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己作为学校图书馆小助手的工作日常，包括开馆前清洁整理、图书归架及借阅服务等，体现了服务奉献的快乐与阅读的重要性。
【答案】16. B 17. C 18. A 19. C 20. B 21. B 22. B 23. A 24. A 25. B
【16题详解】
句意：通常图书馆从九点开放到四点，我步行去那里。
at在具体时间点；frm从；in在较大时间范围，如年、月、季节等。根据“Usually the library is t fur”可知，“”是固定搭配，表示“从……到……”，这里表示图书馆开放的时间范围，“frm”符合语境。故选B。
【17题详解】
句意：但是在周二和周四，它很早就开放，时间是7:50。
late晚；quickly迅速地；early早。根据“But n Tuesday and Thursday, it pens 7:50.”可知，后文说“我”必须7:40之前到，可知图书馆开放得“早”，“early”符合语境。故选C。
【18题详解】
句意：所以我必须骑自行车去那里。
S所以；But但是；Because因为。根据“I have t get there befre must g there by bike.”可知，前文说开放时间早，这里表示结果“所以”要骑车去，“S”符合因果关系。故选A。
【19题详解】
句意：通常我和图书管理员一起做一些清洁工作。
washing洗；reading读；cleaning清洁。根据“Usually I d the librarian (图书管理员).”和后文“我们打扫地板然后擦桌子”可知，是做“清洁”工作，“cleaning”符合语境。故选C。
【20题详解】
句意：学生们总是放学后归还书籍。
g去；give给；cme来。根据“Students bks after schl.”可知，“give back”是固定短语，表示“归还”，这里说学生归还书，“give”符合语境。故选B。
【21题详解】
句意：第二天早上我们必须把它们放回书架上。
him他，宾格；them它们，宾格；it它，宾格。根据“The next mrning we have t n the shelf.”可知，这里指代前面的“bks”，用复数“them”。故选B。
【22题详解】
句意：有时书太多了，这花费我们很多时间。
luck运气；time时间；mney钱。根据“Smetimes there are s many bks that it takes us lts f...”可知，“it takes sb.+时间+t d sth.”表示“做某事花费某人多长时间”，这里说书多花费“时间”，“time”符合语境。故选B。
【23题详解】
句意：但幸运的是，我们知道不同种类的书应该放在哪里。
bks书；chairs椅子；cmputers电脑。根据“But luckily, we knw where different kinds g.”可知，文章围绕图书馆工作，这里说知道不同种类“书”的位置，“bks”符合语境。故选A。
【24题详解】
句意：我们把所有的书放回去后，我们打开电脑开始工作。
turn转动，打开；pass传递；keep保持。根据“After we put all the bks back, the cmputer t wrk.”可知，“turn n”是固定短语，表示“打开（电器等）”，这里说打开电脑，“turn”符合语境。故选A。
【25题详解】
句意：我们总是很忙，但我们很高兴学生们读了很多书。
sad悲伤的；busy忙碌的；easy容易的。根据“We’re always very..., but we are happy that students read a lt.”和前面的工作描述可知，“我们”工作很“忙碌”，“busy”符合语境。故选B。
五、阅读理解（共20小题，第56—60小题，每小题1分；第61—75小题，每小题2分，共35分）
A
An ld wman has a cat. The cat is very ld. She can nt run quickly, and she can nt bite (咬), because she is s ld. One day the ld cat sees a muse, she jumps and catches the muse. But she can nt bite it, s the muse gets ut f her muth and runs away.
Then the ld wman becmes very angry because the cat can nt kill the muse. She begins t hit the cat. The cat says, “D nt hit yur ld servant (仆人). I have wrked fr yu fr many years, and I will wrk fr yu still. But I am t ld. D nt be unkind t the ld, but remember what gd wrk the ld d when they are yung.”
根据语篇内容，判断下列句子正误，正确的在答题卡上将“T”涂黑，错误的在答题卡上将“F”涂黑。
26. The ld wman has a yung cat.
27. The ld cat can run quickly and bite the muse.
28. The ld wman feels very angry.
29. The ld cat wants t wrk fr the ld wman.
30. Frm the stry we knw that we must be kind t the ld.
【语篇解读】本文是一篇寓言故事，通过老猫因年老无法捉鼠而遭主人责打，却以一番劝诫之言点明主旨：不应苛待老者，应铭记他们年轻时的贡献，倡导尊重与善待老人。
【答案】26. F 27. F
28. T 29. T
30. T
【26题详解】
根据“The cat is very ld.”可知，老妇人的猫很老，不是年轻的猫，故答案为F。
【27题详解】
根据“She can nt run quickly, and she can nt bite”可知，老猫跑不快也咬不动，故答案为F。
【28题详解】
根据“Then the ld wman becmes very angry”可知，老妇人非常生气，故答案为T。
【29题详解】
根据“I will wrk fr yu still”可知，老猫仍愿为主人工作，故答案为T。
【30题详解】
根据老猫的劝言“D nt be unkind t the ld”及故事寓意可知，我们应善待老人，故答案为T。
B
根据语篇内容，选择最佳选项。
31. Which club can yu g t if yu want t learn t make smething?
A. The Art Club.B. The Music Club.C. The DIY Club
32. Harry ges t the City Gym every Sunday. What is he gd at?
A. Drawing.B. Swimming.C. Making gifts
33. David is 11 years ld. Hw many clubs can he jin?
A. One.B. Tw.C. Three.
34. Which club is pen n Sunday afternn?
A. The Music Club.B. The Swimming Club.C. The DIY Club.
35. Which f the fllwing is NOT true?
A. The Art Club is pen twice (两次) a week.
B. Sixteen-year-ld Diana can jin the Music Club.
C. The DIY Club is in Rm 1206, Huijin Building.
【语篇解读】本文是一篇应用文，介绍了四个不同俱乐部的活动时间、参与年龄及地点，为读者提供参与兴趣社团的实用信息。
【答案】31. C 32. B 33. B 34. B 35. A
【31题详解】
细节理解题。根据“The DIY Club Cme here and learn t make all kinds f things!”可知，想学制作物品应参加DIY俱乐部，故选C。
【32题详解】
推理判断题。根据“The Swimming Club Where: City Gym”及Harry每周日去City Gym可知，他擅长游泳，故选B。
【33题详解】
细节理解题。结合全文可知，艺术俱乐部要求8-16岁可参加，音乐俱乐部要求年龄≥12岁，游泳俱乐部要求年龄≥10岁，DIY俱乐部要求年龄≥15岁，所以11岁的David可以参加艺术俱乐部和游泳俱乐部，即2个俱乐部，选B。
【34题详解】
细节理解题。根据“The Swimming Club Time: 2:00—5:00 n Sunday afternn”可知，游泳俱乐部周日下午开放，故选B。
【35题详解】
细节理解题。根据“The Art Club Time: 4:00—5:00 n Wednesday afternn”可知，艺术俱乐部每周只开放一次（周三），选项A“每周两次”错误，选A。
C
Hell, I am Jenny. I’m 13 years ld. I live with my parents in a big city. I always study hard n weekdays. My grandparents live n a farm and I ften visit them at weekends. On the farm there are many kinds f animals, such as cws, sheep, pigs, dgs and chickens. I ften play with them because that can make me happy.
One day, I find a little duck n the farm. He has n family r friends, and he ften walks alne (独自). He is cute and I call him Tm. I want t be his friend. After that, I ften bring him sme fish and play with him. Day by day, the duck becmes nice t me. Then, n Saturday mrnings, when Tm sees me n the farm, he always rushes t me. We sit n the grass and read bks. We feel happy. One Saturday evening, my grandfather asks me, “Why des the little duck like yu s much?” “Oh, because he can feel my lve and we always have fun tgether, Grandpa,” I answer happily.
D yu have an animal friend? If (如果) yu dn’t, please try t get ne!
根据语篇内容，选择最佳选项。
36. What des Jenny ften d at weekends?
A. She ften studies hard.
B. She ften ges t the library.
C. She ften sees her grandparents.
37. Why des Jenny ften play with the animals n the farm?
A. Because she desn’t have friends.
B. Because that makes her happy.
C. Because she desn’t want t d hmewrk.
38. What des Jenny d with the duck n Saturday mrnings?
A. They walk n the grass.
B. They sing and dance tgether.
C. They sit tgether and read bks.
39. Which f the fllwing is TRUE?
A. Jenny’s parents live n the farm.
B. The duck has n family.
C. Jenny’s grandpa named the duck Tm.
40. What can we knw abut Jenny?
A. She is kind.B. She is lazy.C. She is silly.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，讲述了女孩Jenny周末去祖父母农场与小动物互动，并和一只无家可归的小鸭子Tm建立友谊的故事，体现了人与动物之间的温情与关爱。
【答案】36. C 37. B 38. C 39. B 40. A
【36题详解】
细节理解题。根据“My grandparents live n a farm and I ften visit them at weekends.”可知，Jenny周末经常去看望她的祖父母，故选C。
【37题详解】
细节理解题。根据“I ften play with them because that can make me happy.”可知，Jenny经常和农场里的动物一起玩是因为这让她开心，故选B。
【38题详解】
细节理解题。根据“Then, n Saturday mrnings, when Tm sees me n the farm, he always rushes t me. We sit n the grass and read bks.”可知，周六早上Jenny和鸭子一起坐在草地上读书，故选C。
【39题详解】
细节理解题。根据“One day, I find a little duck n the farm. He has n family r friends”可知，小鸭子没有家人，选项B正确。故选B。
【40题详解】
推理判断题。根据Jenny主动和没有家人朋友的小鸭子做朋友，给它带食物陪它玩耍等行为，可以看出Jenny很善良，故选A。
D
①Ging t a new schl can be difficult, but this passage will help yu at the beginning. Here is smething t help yu t fit in with yur teachers and classmates.
②First, take a day t enjy yur schl. Ask fr a schl map. A gd schl handbk can help yu find the way. But t make it easy, ask the peple near yu t find the right place. Be nice t everyne, because they might just be yur next teacher r friend.
③Secnd, get t knw yur teachers and pay attentin (注意) in class. Teachers are always here t help new students. Talk t them and yu will get help easily. Yu need t make friends. Talk t different peple.
④Third, after schl, g ut t d sme sprts with yur classmates and make mre friends in this way.
⑤Finally, be yurself and be plite. Dn’t wrry t much abut what peple think f yu. Be true and be nice t everyne. Dn’t tell lies. Wrk hard and be yurself. The first week is always hard, but yu’ll sn get used t (习惯) it.
⑥Hpe yu can have a gd beginning at a new schl.
根据语篇内容，选择最佳选项。
41. What des “fit in with” mean in Paragraph 1?
A. 保护B. 适应C. 拜访
42. Hw can yu find places in yur new schl?
①By lking at a map. ②By reading a handbk.
③By asking peple fr help. ④By calling yur parents.
A. ①②③B. ①②④C. ②③④
43. What des “them” refer (指代) t in Paragraph 3?
A. Students.B. Parents.C. Teachers.
44. What can we learn frm the passage?
A. Yu can d sme sprts t help make friends.
B. Yu shuld pay attentin t what peple think f yu.
C. The beginning f the new schl life is always easy.
45. What’s the structure (结构) f the passage?
A. ①/②③④⑤⑥B. ①/②③④⑤/⑥C. ①②/③④/⑤⑥
【语篇解读】本文是一篇说明文，为新生适应新学校提供了四条实用建议：熟悉校园环境、主动认识师生、课后参与运动、保持真诚礼貌，旨在帮助读者顺利度过入学初期。
【答案】41. B 42. A 43. C 44. A 45. B
【41题详解】
词句猜测题。根据“Ging t a new schl can be difficult, but this passage will help yu at the beginning. Here is smething t help yu t fit in with yur teachers and classmates.”可知，去新学校可能困难，文章提供帮助让你与老师和同学相处融洽，即适应他们，“fit in with”意思是“适应”，故选B。
【42题详解】
细节理解题。根据“Ask fr a schl map. A gd schl handbk can help yu find the way. But t make it easy, ask the peple near yu t find the right place.”可知，可以通过看地图、读手册、向他人求助来在新学校找到地方，不包括给父母打电话，①②③正确，故选A。
【43题详解】
词句猜测题。根据“Teachers are always here t help new students. Talk t them and yu will get help easily.”可知，这里“them”指代前面提到的老师，故选C。
【44题详解】
细节理解题。根据“Third, after schl, g ut t d sme sprts with yur classmates and make mre friends in this way.”可知，可以通过做运动来交朋友，选项A正确。故选A。
【45题详解】
篇章结构题。结合全文可知，本文第一段总体提出去新学校困难，这篇文章能提供帮助；第二、三、四、五段分别从享受学校、了解老师、做运动、做自己等方面给出适应新学校的建议；第六段总结希望能有好的开端。所以结构为“总—分—总”，即“①/②③④⑤/⑥”。故选B。
六、选词填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）
根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。并将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
I am a schl girl in Tianjin, China. There ____46____ fifty students in my class, thirty bys and twenty girls.
Our classrm is n the ____47____ flr f the teaching building. It is a bit small ____48____ very clean. There is a(n) ____49____ n the teacher’s desk. On the walls are a lt f ____50____, a map and a clck. The classrm is just ____51____ ur hme, warm and beautiful.
Helen and Betty are my classmates and gd friends. I sit between ____52____. Helen enjys ding sprts, and Betty lves ____53____. We ften talk abut ur hbbies tgether. After class, we usually play ____54____ games in the gym. On Thursday and Friday afternns, we can d sme team ____55____ such as hide-and-seek and ftball games.
I lve my class and schl.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者作为一名中国天津的女生，介绍了班级人数、教室环境、座位位置及课后活动，表达了对班级与学校生活的热爱。
【答案】46. are
47. third 48. but
49. cmputer
50. phts 51. like
52. them 53. drawing
54. interesting
55. activities
【46题详解】
句意：我的班级里有五十名学生，三十名男生和二十名女生。全文时态是一般现在时，“there be”遵循就近原则，主语“fifty students”为复数，be动词用are，故填are。
【47题详解】
句意：我们的教室在教学楼的三楼。根据“n ”可知，此处表示楼层，“third”是“three” 的序数词，意为“第三”，符合语境，故填third。
【48题详解】
句意：它有点小但非常干净。分析句子可知，“small”和“clean”是转折关系，“but”表转折，符合语境，故填but。
【49题详解】
句意：老师的桌子上有一台电脑。根据“There is a(n) the teacher’s desk.”可知，这里需要一个可数名词单数，cmputer“电脑”是可数名词单数，且以辅音音素开头，符合语境，故填cmputer。
【50题详解】
句意：墙上有很多照片、一张地图和一个时钟。“a lt f”后接可数名词复数，“phts”是“pht”的复数形式，符合语境，故填phts。
【51题详解】
句意：教室就像我们的家，温暖又美丽。根据“The classrm is hme, warm and beautiful.”可知，这里表示“像”，介词“like”意为“像”，符合语境，故填like。
【52题详解】
句意：我坐在她们中间。此处指代前文“Helen and Betty”，需用复数代词宾格“them”作介词“between”的宾语，故填them。
【53题详解】
句意：海伦喜欢做运动，贝蒂喜欢画画。根据“Helen enjys ding sprts, and Betty lves...”可知，此处表示爱好，draw“画画”符合语境；“lve ding sth.”为固定搭配，意为“喜欢做某事”，此处用动名词形式“drawing”，故填drawing。
【54题详解】
句意：课后，我们通常在体育馆玩有趣的游戏。根据“we usually in the gym.”可知，此处修饰名词“games”，interesting“有趣的”符合语境，故填interesting。
【55题详解】
句意：在周四和周五下午，我们可以做一些团队活动，比如捉迷藏和足球比赛。“sme”后接可数名词复数，“activities”是“activity”的复数形式，符合“列举团队项目”的语境，故填activities。
七、书面表达（15分）
56. 假如你是李华，随着初中新生活的开启，你将会认识很多新朋友，为了增进彼此之间的了解，英语老师组织大家进行自我介绍。请你用英语写一篇自我介绍，内容包括：
1. 基本信息（年龄、性格……）；
2. 爱好及特长；
3. 新学期的期待。
注意：
1. 不少于60词；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名及学校；
4. 短文开头已经给出，不计入总词数。
提示词：擅长be gd at；在我空闲的时候in my free time；学期term
Hell, bys and girls! My name is Li Hua. I am really excited t meet yu all.
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【答案】One pssible versin:
Hell, bys and girls! My name is Li Hua. I am really excited t meet yu all. I am 13 years ld and I am an utging and energetic persn. I enjy making new friends and helping thers.
In my free time, I lve reading bks and playing basketball. I am als gd at drawing, and I wn a schl art cmpetitin last year.
Fr the new term, I hpe t imprve my English and learn mre abut science. I als lk frward t wrking with all f yu and making ur class better.
Thank yu!
The Art Club
Can yu draw pictures? If yu’re interested in drawing, please jin the Art Club!
Time: 4:00—5:00 n Wednesday afternn
Wh can jin: age:8-16 years ld
Where: Rm 2012, Mizhu Building
The Music Club
D yu like music? Can yu sing sngs? Cme and jin us!
Time: 6:00—8:00 n Tuesday evening 2:00—4:00 n Saturday afternn
Wh can jin: age≥12 years ld
Where: Rm 5005, Wenhua Theater
The Swimming Club
Are yu gd at swimming? Cme and make friends with smene wh has the same hbby as yu!
Time: 2:00—5:00 n Sunday afternn
Wh can jin: age≥10 years ld
Where: City Gym
The DIY Club
Cme here and learn t make all kinds f things!
Time: 6:00—8:00 n Mnday evening 9:00—11:00 n Friday mrning
Wh can jin: age≥15 years ld
Where: Rm 1206, Huijin Building
third activities draw be cmputer but like they interesting phts