广西壮族自治区贵港市港北区2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（学生版）

这是一份广西壮族自治区贵港市港北区2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1. 中国高铁以惊人的速度和广度一再刷新我国的“高铁版图”和纪录，让越来越多的人享受到高铁带来的方便。下列高铁涉及的惯性知识正确的是（ ）
A. 高铁静止时不具有惯性
B. 高铁减速行驶时，高铁的惯性减小
C. 高铁加速行驶时，高铁的惯性增大
D. 高铁进站前关闭动力设备利用了惯性
2. 2024年9月24日，华为在秋季全场景新品发布会上发布了鸿蒙智行首款轿跑SUV智界R7（如图所示），它的最长续航可达802km。小华与家人坐在智界R7内试驾，下列描述正确的是（ ）
A. 智界R7匀速通过弯道时，受平衡力的作用
B. 智界R7受到重力和智界R7对地面的压力是一对平衡力
C. 匀速行驶时，小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力
D. 刹车后智界R7会向前运动一段距离，这个过程中它所受的摩擦力不断变小
3. 下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的是（ ）
A. 力B. 压强C. 电功率D. 电阻
4. 在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ）
A. B.
C. D.
5 奥托·冯·格里克市长用马德堡半球实验向人们演示了（ ）
A. 重力的方向B. 大气压的存在
C. 空气的阻力D. 测量大气压的值
6. 下列关于力与运动的现象，说法正确的是（ ）

A. 如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用
B. 如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动
C. 如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的
D. 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变
7. 如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A. 甲图：通过增大受力面积来增大压强
B. 乙图：利用了连通器原理
C. 丙图：利用流体在流速大的地方压强大
D. 丁图：可探究液体压强大小与深度的关系
8. “天宫课堂”第一课上，王亚平老师做了一个有关浮力的实验，如图所示，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，下列有关该现象的解释正确的是（ ）
A. 乒乓球受到的浮力方向向下
B. 乒乓球受到的浮力小于重力
C. 太空中乒乓球处于失重状态，它不受浮力了
D. 浮力是由重力产生的
9. “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展，中国人自古就有的“上天入海”的梦想，正在一步步变为现实。关于如图“国之重器”的分析，其中不正确的是（ ）
A. 甲图，AS700飞艇悬停在空中时受到的浮力等于重力
B. 乙图，093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，受到的浮力不变，压强变大
C. 丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强小
D. 丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力增大
10. 如图所示，放在水平面上的溢水杯装满水后总重力为4.9N，溢水杯的底面积为50cm2。将长方体木块轻轻地放在水面上，静止时，溢出80g的水；用大头针将其全部压入水中，增加的溢出水的质量为20g。已知ρ水＝1.0×103kg/m3。g取10N/kg，下列说法中（ ）
①放入木块前，装满水的溢水杯对水平面的压强为980Pa
②木块的质量为80g
③木块的体积为20cm3
④木块的密度为0.4×103kg/m3

A. 只有①②正确
B. 只有②④正确
C. 只有①③正确
D. 只有②③正确
二、多项选择题（本题2小题，共8分，每小题4分，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
11. 两个底面积、质量完全相同的容器内盛有质量相同的甲、乙两种液体，将其放置水平桌面上，静止时液面相平，如图所示。则下列说法中正确的是（ ）
A. 液体对容器底部的压强
B. 液体对容器底部的压力
C. 容器对水平桌面的压强
D. 容器对水平桌面的压力
12. 如图，是我国055型万吨级驱逐舰。该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（ ）
A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力
B. 驱逐舰漂浮在海面上，所受重力等于浮力
C. 驱逐舰从长江驶入大海，所受浮力变大
D. 驱逐舰不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越小
三、填空题（本大题6小题，每空1分，共12分。）
13. 英国物理学家______总结了笛卡尔、伽利略等人研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______或静止状态。
14. 如图，书包带通常设计较宽是为了___________（选填“增大”或“减小”）对肩膀的压强，这是通过增大___________实现的。
15. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_____。
16. 三峡水电站大坝高程185m，蓄水高程175m，水库长2335m。如图乙所示，三峡双线五级船闸，规模举世无双，是世界上最大的船闸。船闸的水位落差之大，堪称世界之最。三峡船闸应用了 _______原理。当三峡大坝蓄水175m时，水对大坝底部的压强为 ____________Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
17. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图象可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为_________N。t＝3s时，物体受到的摩擦力为_________N。

18. 质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强p与的关系如图所示。已知ρ甲=6×103kg/m3，乙的边长为30cm，g取10N/kg，则图中hA=_______cm，pA=_______Pa。
四、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。）
19. （1）如图甲所示，2023年哈尔滨冬奥会吉祥物“滨滨”正在冰面上展示花样滑冰，请画出“滨滨”对冰面的压力示意图。
（2）如图乙，小球投入烧杯的水中，松手之后上浮，请作出小球上浮时的受力示意图。
（3）桌面上静止一个小球，画出图丙此球所受的一对平衡力。
五、实验探究题（共4小题，每空1分，共25分）
20. 小明在“探究二力平衡条件”实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上等质量的钩码，如图甲所示，此时小卡片保持静止。
（1）实验中选择小卡片的目的是_________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是小卡片的重力很小，且此实验是探究水平方向二力平衡的条件；
（2）实验过程中通过调整_________来改变拉力的大小，小明在右侧加挂了一个钩码，由静止释放卡片发现卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件是相互平衡的两个力必须_________；
（3）小明将卡片旋转一定角度，如图乙所示，松手后发现卡片又恢复图甲状态，这说明两个力必须作用在_________，物体才能平衡；
（4）为了验证（3）中小明的结论，小美同学将卡片往下拉到一定距离，如图丙所示松手后发现卡片又恢复图甲状态，小美的方法_________（选填“能”或“不能”）得到结论；
（5）如果没有摩擦等因素的影响，在图甲中用手向上托一下左侧的钩码，那么当手离开钩码后，卡片将做_________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动（卡片和钩码始终未接触滑轮）。
21. 小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
（1）小强通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是_________；
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：_____________ ；
（3）比较图 __________实验可知，压力一定时，_____________ 越小，压力的作用效果越明显；
（4）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：_____（选填“正确”或“错误”）。
22. 在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中，
（1）实验前，发现压强计U形管两侧的液面出现如图1所示的结果，接下来正确的调节方法是___________（填选项）。
A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出
B. 取下橡皮管，重新进行安装
（2）本次实验中，通过观察U形管两侧液面的___________来比较液体压强的大小。
（3）实验时，固定探头在水中的深度不变，多次改变探头朝向，是为了探究在同种液体、同一深度下，液体压强与___________的关系。
（4）通过比较图___________两次实验，可知液体压强的大小与液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）。根据实验现象得出的结论可知：拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（5）某同学通过比较图2、4两次实验现象，得出结论：液体的密度越大，液体压强越大。请评价出他得出的结论：___________。
23. 在探究“影响浮力大小因素”这一问题时，小明把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与物体浸入液体中的深度有关，于是他和学习小组的同学一起设计了如图所示的实验步骤：
（1）物体在b步骤中所受浮力大小为___________N；
（2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；分析a、c、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越___________；
（3）同组的小华想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，她找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力___________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）；
②小华得出：物体受到的浮力与其形状有关，小华得出错误结论的原因是：她只关注了铁片形状的改变，忽视了___________对浮力大小的影响；
（4）小明学习浮力知识后想利用电子秤、苹果、铁丝和两个相同的烧杯测出浓盐水的密度，如图丙所示，请将以下实验步骤补充完整：
①在烧杯中倒入适量的水，用调好的电子秤测出烧杯和水的总质量为m1；
②用铁丝压苹果使其浸没在水中（水未溢出），不接触烧杯底和侧壁，记录电子秤示数为m2；
③往另一烧杯倒入适量的浓盐水，用电子秤测出烧杯和浓盐水的总质量为m3；
④用铁丝压苹果使其___________在浓盐水中（浓盐水未溢出），不接触烧杯底和侧壁，记录电子秤的示数为m4；
⑤盐水密度的表达式为ρ浓盐水=___________（已知水的密度为ρ水）。
六、综合应用题（共2小题，共19分）
24. 一质量为5kg、底面积为150cm2的容器置于水平桌面上，其内装有质量为10kg某种液体，液体深度为0.6m，如图所示。若容器底受到的液体压强是5400Pa，求：
（1）液体的密度；
（2）距容器底20cm处的A点受到的液体的压强；
（3）桌面受到的压强。
25. 一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体M，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图丙所示，在整个过程中无水溢出，M的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于3kg时，物体M刚好漂浮且露出水面的高度为4cm，如图乙所示，（已知ρ水=1.0×10kg/m3），求：
（1）圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度h；
（2）圆柱体M的密度ρ；
（3）圆柱形容器的内底面积S。