湖北省潜江市13校2025-2026学年八年级上学期10月联考道德与法治试卷（学生版）

这是一份湖北省潜江市13校2025-2026学年八年级上学期10月联考道德与法治试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题2分,共28分。下列每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。）
1. 小何打算制作主题为“我在社会中健康成长”的微视频。以下素材可以用于制作该微视频的是（ ）
①主动承担家务劳动②参加校外研学活动
③独自练习英语口语④走进社区宣讲宪法
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
2. 寒假期间，同学们积极参与社区组织的迎新春活动，有的同学参与写春联、剪纸等传统民俗活动，有的同学协助布置活动场地，大家共同营造出欢乐祥和的节日氛围。从这些活动中，我们可以感受到社会生活（ ）
①是丰富多彩的，有多样的文化活动供大家参与
②是不断变化发展的，每年的迎新春活动都完全不同
③具有公共性，活动的顺利开展需要大家共同参与和维护
④只与成年人有关，学生参与是在浪费时间
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3. “共享菜园”是一种新兴的城市社区农业模式，居民可以其同租用一片土地，合作种植蔬菜、水果等农产品，并分享收获的喜悦。下列关于“共享菜园”的说法，正确的是（ ）
A. 参与“共享菜园”活动只是为了从社会中获取物质支持
B. “共享菜园”有助于增强社区居民之间的联系，促进亲社会行为
C. 在“共享菜园”中与他人合作耕种属于亲社会行为中的谦让表现
D. “共享菜园”以血缘关系为基础，可以让居民体验农耕乐趣
4. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在万众瞩目中飞向太空,将陈冬、陈中瑞、王杰送往天宫空间站,并于25日凌晨顺利实现与空间站组合体完成自主快速交会对接,创造了中国航天史上第六次“太空会师”。这三位航天员之间形成的社会关系属于（ ）
A. 业缘关系B. 地缘关系C. 血缘关系D. 合作关系
5. 八年级学生小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动。一个暑假下来，小梅感觉自己的动手能力、人际交往能力和组织能力都有了较大提升。由此，我们认识到（ ）
①我们的成长是不断社会化的过程
②社会的进步离不开个人的努力
③在社会生活中，我们学习生活技能
④少年宫的活动比校园生活更有利于我们成长
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6. 在班主任的带领下，某校安排八年级学生清扫附近街道、清理公园草坪。同学们对此有不同的看法，下列看法正确的是（ ）
A. 小宇：会耗费较多时间，不利于学习
B. 小彩：彰显主人翁意识，属于亲社会行为
C. 小韩：分散学习精力，纯属多此一举
D. 小冬：增强学习兴趣，可以替代在校学习
7. 某校举行“闲置旧物赶大集”活动，同学们将图书、玩具、小工艺品等摆在摊位上出售，并把所得收入全部捐赠给公益组织。参加这一活动有利于学生（ ）
①积极融入社会生活,养成亲社会行为
②形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可
③增强竞争意识和创新能力
④培养节约意识,杜绝好逸恶劳的恶习
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
8. 近年来,许多学校积极组织学生开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等社会实践活动这些活动可以引导学生（ ）
①感受发展成就珍惜幸福生活②正视自身不足,担忧前途命运
③积极动手实践,掌握各种技能④培根铸魂,涵养家国情怀
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
9. 2024年7月20日,2024年全民健身线上运动会启动仪式在北京石景山首钢园举行。运动会借助虚拟技术和人工智能打造一批虚拟赛事和智能赛事,如虚拟赛车、虚拟骑行、虚拟赛艇等,通过虚拟技术增加互动性和沉浸感，形成人机互联,带动更多群众尤其是年轻人参与、体验线上虚拟赛事活动，打造多维度健身空间,掀起沉浸式全民健身热潮。这说明（ ）
A. 网络拉近了人与人之间的距离
B. 网络改变了我们的交往方式
C. 网络打破人际交往的时空限制
D. 网络改变着我们的生活方式
10. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”，由此可见，网络能（ ）
A. 快速消除城乡差距
B. 提高社会治理水平
C. 促进民主政治进步
D. 推动生产方式变革
11. 某政务直播厅在政务服务领域掀起了一场“数字智能”革命，将政务直播与AI深度融合，为群众办事带来前所未有的便捷体验。这折射出互联网（ ）
①改进了社会治理方式
②拓宽了经济贸易新渠道
③拓宽了人们参与社会治理的渠道
④有利于提升经济发展水平
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
12. 小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些缺乏科学依据的养生帖。对此，家人们看法不一。
爸爸：这都是骗人的，我们必须马上制止她，真等上当受骗就晚了！
妈妈：老人家也是关心我们的身体健康，愿意发就发吧，就当没看见。
结合家人们的看法，对于奶奶“发养生帖”的行为，你认为小华应该（ ）
A. 支持爸爸的观点，严厉制止奶奶转发，避免她上当受骗
B. 认同妈妈的想法，对奶奶发的帖子不闻不问，保持家庭和谐
C. 耐心和奶奶沟通，科普科学知识，同时肯定奶奶对家人的关心
D. 效仿奶奶，在群里也转发未经证实的信息
13. 下列两个生活镜头共同说明了（ ）
镜头一：中学生小文发现公交站牌名称标注错误，便通过网络平台向有关部门反映。
镜头二：中学生小丽通过网络查找学习资料，解决学习中的问题，增长见识。
A. 提高媒介素养，学会合理利用网络
B. 增强防范意识，学会辨析网络信息
C. 合理规划时间，学会“信息节食”
D. 积极参与政治生活，关心国家发展
14. 下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（ ）
①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径
②手机使用过于频繁，要学会“信息节食”
③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合
④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全
A. ①②B. ①④C. ③④D. ②④
二、非选择题（15题7分；16题11分；17题14分；共32分）
15. 我们的生活正在发生变化,变得越来越便利多彩。
下面是中学生小萍对其所在社区居民议论内容的搜集整理。
根据居民的议论内容,小萍认为:“当今时代,个人愈发离不开社会,个人对社会则无足轻重。”对此你怎么看?请说明理由。
16. 筑牢自我保护的防火墙
2025年政府工作报告明确指出,要健全网络生态治理长效机制,发展积极健康的网络文化,推动新时代网络强国建设。
为了增强同学们在网络生活中的自我保护意识,鼓励大家积极参与网络强国建设,某校团委决定开展以“筑牢自我保护防火墙，为网络强国建设作贡献”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务，
任务一:了解现状,开展活动
（1）为了保证活动的效果,请你设计三种符合本次主题的活动形式。
任务二:总结反思，发出倡议
（2）活动结束之后,校团委准备以“争做中国好网民”为主题,写一份倡议书。请你将倡议书的内容补充完整。
倡议书
各位同学,为了响应国家建设网络强国的号召,提升网络媒介素养,增强网络安全意识和自我保护意识，在此特向大家发出以下倡议:
校团委
2025年X月X日
17 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
阅读以上材料请回答：
（1）小东和伙伴们正确处理了个人与社会的关系，他们的行为是什么性质的行为？
（2）谈谈我们为什么要养成这种行为？
（3）结合你参加的社会实践活动，谈谈如何养成这种行为？7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻
9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料
12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏
居民甲:我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店售卖果蔬,菜市场干净整洁了许多。
居民乙:社区卫生中心设立了养老驿站,不仅能电话咨询,还有专业医生来为老人们服务、让人倍感温馨。
居民丙:以前我们小区周边违章建筑密集，一旦发生火灾,后果不堪设想,今年城管部门联合街道办事处对违章建筑进行了拆除，冬天终于能够安心居住了。