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      19.3 跨学科实践:为家庭电路做设计 课件 人教版物理九年级全一册

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教案配套课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计教案配套课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了用电器调查细目表,按空间或功能划分,规划配电分支回路,插座分支回路示范,选定插座位置,加装漏电保护器,成本与安全,展示交流,调查家庭用电需求,合理规划配电分支回路等内容,欢迎下载使用。
      能结合用电需求和家庭电路基本组成及连接规则,设计家庭电路。
      在设计家庭电路的过程中,能整合物理、数学、工程等知识,分析日常生活中的用电安全问题并提出解决方案。
      经历收集信息、方案制订与评估、合作交流等过程,培养科学探究能力。
      通过实践活动,提高安全用电意识,总结交流生活中的安全用电原则,践行安全与健康生活。
      为了使家庭电路更加安全、合理,设计时你觉得应该主要考虑哪些因素呢?首先可根据家里现有的用电器,初步估算家中的总体用电需求,然后合理规划并设计室内的配电分支回路。如果你有兴趣,最后还可对家庭电路中使用到的断路器、导线等配电器材进行选型,使器材之间相互匹配。
      要为家庭电路提出一个安全、合理的设计方案,首先我们需要先调查用电需求。
      请你调查并记录目前家中主要用电器的使用情况,阅读各个用电器的铭牌或说明书,重点关注它们的功率信息。
      观察配电箱,看看有几条分支回路,每条分支回路开关的额定电流是多少?
      常见的家庭回路划分方式有哪些?怎么合理规划配电分支回路?
      家庭中的用电器比较多,家庭电路可设计若干插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器(如空调)分支回路等。
      相线、中性线、保护线连接
      通常情况下,导线的横截面积越大,长时间通电时所允许的最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况,总功率大的分支回路要选粗一些的导线,还是细一些的?家庭电路中的供电导线是不是横截面积越大越好?你认为在选择导线时,除了安全因素,还要考虑哪些因素?
      1.从安全角度看,家庭电路设计方案中,哪些细节可能存在安全隐患?
      2.从可行性角度,可结合一些生活习惯进行考虑,如插座位置的选定是否符合使用习惯,怎样设计更方便?
      检验方案的可行性与安全性
      请你结合家中用电器的调查和使用情况,尝试分析家庭用电安全隐患,总结出一些生活中的安全用电原则。
      尽量不同时使用多个大功率用电器。不接触低压带电体,不靠近高压带电体。更换灯泡、搬动用电器前应断开电源开关。不弄湿用电器,不损坏绝缘层。保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命时应及时更换。
      跨学科实践:为家庭电路做设计

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本 新教材

      第3节 跨学科实践:为家庭电路做设计

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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