安徽省亳州市蒙城县七年级上学期期末考试英语试卷-A4

这是一份安徽省亳州市蒙城县七年级上学期期末考试英语试卷-A4，共27页。
A．aB．anC．theD．/
11．（1分）Xia Hng spends half an hur _______her rm every day．（ ）
A．t cleanB．cleaningC．cleanD．cleans
12．（1分）The by______me is t tall.I can't see the blackbard.（ ）
A．acrss frmB．next t
C．in frnt fD．at the back f
13．（1分）There _________ a by and tw girls studying in the classrm．（ ）
A．areB．isC．hasD．have
14．（1分）—_______ milk d yu need？
—Tw bags，please.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw heavyD．Hw ld
15．（1分）﹣Wh is the by ver there？
﹣Srry，I can't______his name.（ ）
A．sundB．writeC．rememberD．spell
16．（1分）We want t buy a new dress fr ur new friend，but we dn't knw the height f her______.（ ）
A． quietlyB． slwlyC． exactlyD． happily
17．（1分）My father's birthday is cming.My mther makes cakes and prepares the party.（ ）
A．frB．frmC．fD．with
18．（1分）﹣I always frget what I want t buy when I g t the market．
﹣Well， yu can make a ________ f things yu want t buy．（ ）
A．habitB．listC．packD．wish
19．（1分） There are tw millin bks in the library______.（ ）
A． in ttalB． in public
C． in persnD． by mistake
VI.完形填空 阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
20．（10分） Hell，everyne!My name is Li Hua.I am a nine﹣year﹣ld by.I have a（n）（1） friend﹣Kate this term.Nw let me tell yu smething abut her.
Kate cmes frm England.S she can speak（2） very well.She has big blue eyes and blnde hair.She is（3） years ld，t.She and I are in the same（4） .We are classmates.Her favurite clur is（5） .She thinks red can bring her gd luck.Kate has a nice（6） .There are many bks in her schlbag.She likes reading very much.Harry Ptter is her favurite（7） .She ften ges t the schl（8） when she is free.
Kate has a lvely（9） in her family.Its name is Tmmy.Tmmy is her best friend.Kate wants t（10） with her dg after schl.But she has t much hmewrk every day.She can nly play with it n weekends.
21．（10分） Drlma，15，is a middle schl student.She is（1） Xizang.Her father and mther dn't live there.Drlma and her classmates（2） Tibetan（藏语）and Chinese at schl.They have sme ther（3） at schl，t.Drlma says，"（4） is my favurite.When I have maths classes every day，I am very（5） ."
Students there can eat and live at schl fr free.Drlma（6） the students' drm（宿舍）.It is small（7） clean.After dinner，she studies in the classrm.The schl is like her（8） .
The students in Drlma's schl lve their schl.They lve and（9） the cuntry，t.Because ur great cuntry China helps（10） cat and live at schl fr free.And their study cst（费用）is free fr 15 years，t.
VI.补全对话 根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
22．（5分）A：Hi，Lucy! （1）
B：Well，I live near my schl，s I get up at a quarter t seven.
A：D yu have breakfast at hme？
B： （2）
A：When d yu g t schl？
B： （3） S I g t schl at seven frty﹣five.
A： （4）
B：I get hme at five thirty. （5）
第三部分阅读（共两节，满分34分）翘.阅读理解 第一节阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
23．（6分）Here is a card f invitatin（邀请函） frm Lisa.
Dear classmates，
My birthday is next Saturday.I wish everyne can cme t my party.We can d many interesting things，such as singing，dancing as well as enjying delicius fd.
Lisa's 9th Birthday
13 July，2023
11：00﹣13：00
Dngfeng Htel
（1）When is Lisa's birthday party？
A.On Sunday.
B.On 15 July.
C.Next Saturday.
D.This weekend.
（2）Where is the party？
A.At Lisa's hme.
B.In a htel.
C.In a park.
D.At the schl.
（3）Which f the things can yu d？
A.Singing and dancing.
B.Watching mvies.
C.Drinking cla.
D.Drawing pictures.
24．（8分）Welcme t my BLOG（博客）.
（1）Hw ld is Julia？
A．12.
B．13.
C．14.
D．We dn't knw.
（2）Wh is Cindy？
A．Julia's sister.
B．Julia's cusin.
C．Julia's friend.
D．Julia's teacher.
（3）What can be put in the blank ？
A．gd mrning
B．srry
C．thank yu
D．yu're welcme
（4）Which f the fllwing is Julia's family pht？
A．
B．
C．
D．
25．（6分） I'm Susie Green，a student at N.3 Middle Schl in is ur math teacher.She is very nice.All the students like her.
Heidi Smith is my gd friend here.She enjys reading bks very much.And she is als gd at singing and dancing.We lve Chinese classical petry（诗歌）very much.S bth f us jin the Chinese club in ur schl and we want t talk abut the petry abut winter next Friday.
What's mre，the Chinesecrer（中文角）is als my favrite at schl because I can practice my Chinese by talking with ther students there.We always have a great time telling interesting stries tgether.
Hw interesting my schl life is!
（1）Which f the fllwing may Susie and Heidi talk abut next Friday？
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。
（2）What des Susie ften d in the Chinese crner？
A.Read bks.
B.Sing and dance.
C.Tell stries.
D.Learn abut Chinese histry.
（3）What is the structure（结构） f the passage？
A.1/23/4
B.12/34
C.123/4
D.1/234
26．（6分） Hw d yu spend yur free time after finishing hmewrk？Watch TV，play cmputer games ，r g utside t relax？Welcme t jin us nw.
（1）If yu want t help at the ld peple's hme，what d yu need t be gd at？
A.Singing.
B.Talking with the ld peple.
C.Swimming.
D.Playing games.
（2）What can we learn frm the ad（广告）？
A.We can call Je t make friends with him.
B.We can call Karen t ask fr the summer jb.
C.We can g t the Schl Sprts Center t learn t swim n weekdays.
D.We can g t the Ping﹣Png Club any time n weekends.
（3）Whm is the ad mainly fr？
A.Teachers.
B.Parents.
C.Students.
D.Singers.
27．（8分） Ma Liang is a student.It's Sunday mrning.He desn't g t schl.He is lking utside frm his rm.It is raining hard.He really wants the rain and wind t stp right nw s that he can g ut.The rain stps in the afternn.Ma Liang is very happy t see that.He calls his friends and asks them t g ut.The clud leaves，and the sun cmes.A big rainbw（彩虹） crsses the sky.
It's a little hard t see the rainbw.Many peple think rainbws can bring gd luck.
"Hw des the beautiful rainbw frm？" Ma Liang asks his father.
"When the sun shines（照射）the raindrps（雨滴），we can see the rainbw.Frm this，we can learn we'll never see rainbws withut rain， "Ma Liang's father tells him.And Ma Liang learns when we meet bad things，just enjy them，and everything will be better.
（1）What's the weather（天气）like in the mrning？
A.Sunny.
B.Rainy.
C.Cludy.
D.Snwy.
（2）Peple think the rainbw can bring .
A.bad luck
B.gd health
C.gd weather
D.gd luck
（3）The underlined（划线的）wrd "frm" means " " in Chinese.
A.形成
B.改进
C.变色
D.消失
（4）Which f the fllwing is TRUE？
A.Ma Liang is a teacher.
B.Ma Liang asks his friend a questin abut the rainbw.
C.Ma Liang asks his friends t g ut when the rain stps.
D.Ma Liang ges t schl n Sunday mrning.
第二节阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词效要求）
28．（6分） There's a little pig living with his mther.He always des sme things t help his mther.One day，the little pig finds a pumpkin （南瓜）.He wants t take it hme，but it's t big.The little pig can't carry it at all.
At that time，the little pig sees tw tall bys playing ftball. "I knw!I have a gd idea，"he says. "I can rll （滚动） the pumpkin.It's like a ftball."
Then the little pig rlls the pumpkin easily.It's like a fun game fr him.At last，he rlls the pumpkin t his hme.His mther asks him， "Oh，dear!Hw can yu take the pumpkin hme？It is s big!" The little pig says happily， "I can't carry it，but I can rll it. " His mther is happy and says， "Yu d it well!It's imprtant t learn t think when yu are in truble （麻烦）!"
（1）Wh des the little pig live with？（不超过5个词）

（2）What is the little pig's gd idea？（不超过10个词）

（3）What des the writer want t tell us？（不超过15个词）

第四部分写（共两大题，满分5分）X.单词拼写 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
29．（1分） Hw many p （页） des the bk have？
30．（1分） My sister likes watching m （魔术的） shws.
31．（1分） My father always watches the CCTV n （新闻）at 7：00 in the evening.
32．（1分） Students u （通常地） listen t the teachers' advice and act n it.
33．（1分）When is CPC F （创立）Day？
X.书面表达
34．（20分）时间匆匆，一个忙碌而有趣的学期即将过去，学校英语报开始征文了。本期征文的题目是"My Schl Life"。假如你是李华，请根据以下内容提示，写一篇短文介绍你在学校的生活。
内容包括：
（1）学校的课程安排和个人喜好的科目；
（2）学校举办的活动及个人感受（至少两个）；
（3）评价你的校园生活。
注意：
（1）词数60左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。
My Schl Life
I'm Li Hua.I'd like t tell yu my schl life.______
参考答案与试题解析
第二部分语言知识运用（共三大题，满分10分）V.单项填空
10．（1分）I usually have_____breakfast at half past seven．（ ）
A．aB．anC．theD．/
【分析】我通常在七点半吃早饭。
【解答】a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the表示特指；/零冠词。have breakfast"吃早饭"固定搭配，用零冠词。
故选：D。
【点评】掌握固定搭配have breakfast"吃早饭"，结合语境，选择合适答案。
11．（1分）Xia Hng spends half an hur _______her rm every day．（ ）
A．t cleanB．cleaningC．cleanD．cleans
【分析】小红每天花半小时打扫她的房间．
【解答】本题考查动词的用法．spend sme time （in） ding sth．花多长时间做某事．
故选：B．
【点评】此类题目，分析语法结构，结合句意，便可选出正确答案．
12．（1分）The by______me is t tall.I can't see the blackbard.（ ）
A．acrss frmB．next t
C．in frnt fD．at the back f
【分析】我前面的那个男孩很高。我看不到黑板。
【解答】acrss frm在……对面；next t紧邻，挨着；in frnt f在……前面（外部）；at the back f在……的后面（内部）。根据I can't see the blackbard.（我看不到黑板。）可知，是指前面的男孩。
故选：C。
【点评】考查介词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
13．（1分）There _________ a by and tw girls studying in the classrm．（ ）
A．areB．isC．hasD．have
【分析】有一个男孩和两个女孩正在教室里学习．
【解答】答案：B 根据there可知这是there be句型，表存在；在这一句型中谓语动词采用就近原则来确定；根据关键词a by可知这里它离be动词最近，所以be动词应是单数，由于本句是一般现在时态，故用be动词is．故选B．
【点评】本题考查there be句型中主谓一致的用法．记住就近原则是解答此类题目的关键．
14．（1分）—_______ milk d yu need？
—Tw bags，please.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw heavyD．Hw ld
【分析】—你需要多少牛奶？
—请给我两袋。
【解答】Hw many多少，后接可数名词复数；Hw much多少，后接不可数名词；Hw heavy多重；Hw ld几岁。根据答语"Tw bags，please."可知，此句是问数量，空后是不可数名词"milk"。
故选：B。
【点评】掌握疑问词组的意思和用法，根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配。
15．（1分）﹣Wh is the by ver there？
﹣Srry，I can't______his name.（ ）
A．sundB．writeC．rememberD．spell
【分析】﹣ 那边的男孩是谁？
﹣ 对不起，我不记得他的名字。
【解答】sund听起来；write写；remember记住；spell拼写。根据"Wh is the by ver there？"（那边的男孩是谁？）以及"Srry"（对不起）可知，此处是在说记不住对方的名字了，所以应该用remember。
故选：C。
【点评】考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
16．（1分）We want t buy a new dress fr ur new friend，but we dn't knw the height f her______.（ ）
A． quietlyB． slwlyC． exactlyD． happily
【分析】我们想给我们的新朋友买一件新裙子，但我们不知道她的确切身高。
【解答】 quietly安静地；slwly慢地；exactly确切地；happily高兴地。根据We want t buy a new dress fr ur new friend，but we dn't knw the height f her….（我们想给我们的新朋友买一件新裙子，但我们不知道她的……身高。）可知，此处是说"我们想给我们的新朋友买一件新裙子，但我们不知道她的确切身高。"
故选：C。
【点评】考查副词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
17．（1分）My father's birthday is cming.My mther makes cakes and prepares the party.（ ）
A．frB．frmC．fD．with
【分析】我爸爸的生日快到了。我妈妈做蛋糕并为派对做准备。
【解答】fr为了；frm来自；f……的；with和。根据My father's birthday is cming.（我爸爸的生日快到了。）可知，此处是我妈妈做蛋糕并为派对做准备。prepare fr"为……做准备"，固定搭配。
故选：A。
【点评】考查介词辨析。要求学生熟悉常见的介词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
18．（1分）﹣I always frget what I want t buy when I g t the market．
﹣Well， yu can make a ________ f things yu want t buy．（ ）
A．habitB．listC．packD．wish
【分析】﹣当我去市场的时候，我总是忘了我想买什么．
﹣嗯，你可以列一张你想买的东西的清单．
【解答】A习惯，B清单，C包裹，D愿望；根据预猜句意"你可以列一张你想买的东西的清单．"可知，要填"清单"．
故选：B．
【点评】考查名词词意辨析，要牢记名词的词意及用法，进行比较分析，选择正确答案．
19．（1分） There are tw millin bks in the library______.（ ）
A． in ttalB． in public
C． in persnD． by mistake
【分析】这个图书馆里总计有二百万本书。
【解答】in ttal总计，合计；in public公开地，当众；in persn亲自；by mistake错误地，都是介词短语。根据句意"这个图书馆里总计有二百万本书"可知，要填"总计"，其它选项语意不通。
故选：A。
【点评】考查介词短语，要牢记介词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。
VI.完形填空 阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
20．（10分） Hell，everyne!My name is Li Hua.I am a nine﹣year﹣ld by.I have a（n）（1） B friend﹣Kate this term.Nw let me tell yu smething abut her.
Kate cmes frm England.S she can speak（2） C very well.She has big blue eyes and blnde hair.She is（3） A years ld，t.She and I are in the same（4） B .We are classmates.Her favurite clur is（5） D .She thinks red can bring her gd luck.Kate has a nice（6） A .There are many bks in her schlbag.She likes reading very much.Harry Ptter is her favurite（7） C .She ften ges t the schl（8） B when she is free.
Kate has a lvely（9） D in her family.Its name is Tmmy.Tmmy is her best friend.Kate wants t（10） A with her dg after schl.But she has t much hmewrk every day.She can nly play with it n weekends.
【分析】本文主要介绍作者的新朋友凯特。
【解答】（1）考查形容词。句意：这学期我有一个新朋友——凯特。ld老的；new新的；same相同的；shrt短的。根据this term（这学期）可知，此处指这学期新结交的朋友。故选B。
（2）考查名词。句意：所以她英语说得很好。Japanese日语；French法语；English英语；Chinese汉语。根据上文Kate cmes frm England.（凯特来自英国）可知，此处应是英语说得很好。故选C。
（3）考查数词。句意：她也九岁了。nine九；ten十；eight八；seven七。根据上文I am a nine﹣year﹣ld by.（我是一个九岁的男孩。）可知，凯特也九岁。故选A。
（4）考查名词。句意：她和我在同一个班。list清单；class班；stre商店；lab实验室。根据下文We are classmates.（我们是同班同学。）可知，他们两个同班。故选B。
（5）考查名词。句意：她最喜欢的颜色是红色。black黑色；yellw黄色；blue蓝色；red红色。根据下文She thinks red can bring her gd luck.（她认为红色能给她带来好运。）可知，她最喜欢的颜色是红色。故选D。
（6）考查名词。句意：凯特有一个漂亮的书包。schlbag书包；pencil铅笔；cup杯子；camera相机。根据下文"There are many bks in her schlbag."可知，此处指书包。故选A。
（7）考查名词。句意：《哈利•波特》是她最喜欢的书。number数字；game游戏；bk书；card卡。根据Harry Ptter可知，此处指书。故选C。
（8）考查名词。句意：她有空的时候经常去学校图书馆。day天；library图书馆；centre中心；grund地面。根据上文She likes reading very much.（她非常喜欢阅读。）可知，凯特非常喜欢阅读，所以此处指有空的时候经常去学校图书馆。故选B。
（9）考查名词。句意：凯特家里有一只可爱的狗。hat帽子；bird鸟；cat猫；dg狗。根据下文Kate wants t…with her dg after schl.（凯特放学后想和她的狗玩。）可知，此处介绍她的狗。故选D。
（10）考查动词。句意：凯特放学后想和她的狗玩。play玩；meet遇见；call打电话；find发现。根据下文She can nly play with it n weekends.（她只能在周末玩它。）可知，此处指和她的狗玩。故选A。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
21．（10分） Drlma，15，is a middle schl student.She is（1） B Xizang.Her father and mther dn't live there.Drlma and her classmates（2） A Tibetan（藏语）and Chinese at schl.They have sme ther（3） C at schl，t.Drlma says，"（4） C is my favurite.When I have maths classes every day，I am very（5） D ."
Students there can eat and live at schl fr free.Drlma（6） A the students' drm（宿舍）.It is small（7） B clean.After dinner，she studies in the classrm.The schl is like her（8） B .
The students in Drlma's schl lve their schl.They lve and（9） A the cuntry，t.Because ur great cuntry China helps（10） D cat and live at schl fr free.And their study cst（费用）is free fr 15 years，t.
【分析】15岁的中学生卓玛来自西藏，父母不在身边。她和同学们在学校学习藏语、汉语和其他课程，其中数学是她的最爱。学生们可以免费在校食宿，卓玛住在一间虽小但干净的宿舍里。晚饭后她会在教室学习。学校就像她的家一样。卓玛和同学们热爱他们的学校和祖国，因为中国让他们能够免费学习和生活。
【解答】（1）考查介词。句意：她来自西藏。A.at在；B.frm来自；C.f的；D.n在上。根据下文"Her father and mther dn't live there.（她的父母不住在那里。）"可知她的父母不住在那里，由此推知她来自西藏，应用be frm表示"来自"，故选B。
（2）考查动词。句意：卓玛和她的同学在学校学习藏语和汉语。A.study学习；B.read读；C.teach教；D.sing唱歌。根据句意及"Tibetan（藏语）and Chinese at schl.（在学校藏语和汉语。）"可知此处描述的是卓玛和她的同学在学校学习的内容，应用study表示"学习"，故选A。
（3）考查名词。句意：他们在学校还有一些其他的科目。A.activities活动；B.hbbies爱好；C.subjects科目；D.games游戏。根据上文"Drlma and her classmates study Tibetan and Chinese at schl.（卓玛和她的同学在学校学习藏语和汉语。）"可知卓玛和她的同学在学校学习藏语和汉语，由此推知此处描述的是他们在学校还有其他的一些科目，应用subjects表示"科目"，故选C。
（4）考查名词。句意：数学是我最喜欢的。A.Chinese语文；B.Histry历史；C.Maths数学；D.English英语。根据下文"When I have maths classes every day.（当我每天上数学课的时候。）"可知此处描述的是卓玛最喜欢的科目是数学，应用Maths表示"数学"，故选C。
（5）考查形容词。句意：当我每天上数学课的时候，我非常高兴。A.ld老的；B.busy忙碌的；C.friendly友好的；D.happy高兴的。根据上文"Maths is my favurite.（数学是我的最爱。）"可知数学是卓玛最喜欢的科目，由此推知当她每天上数学课的时候，她非常高兴，应用happy表示"高兴的"，故选D。
（6）考查动词短语。句意：卓玛住在学生宿舍里。A.lives in住在；B.plays with和一起玩；C.helps with帮助；D.wrks as担任。根据下文the students' drm（学生宿舍），可知此处描述的是卓玛住的地方，应用live in表示"住在"，故选A。
（7）考查连词。句意：它很小但是很干净。A.and和；B.but但是；C.r或者；D.s因此。根据句意及"small（小的）"和"clean（干净的）"，可知这两词之间为转折关系，应用but连接，意为"但是"，故选B。
（8）考查名词。句意：学校就像她的家。A.club俱乐部；B.hme家；C.gym体育馆；D.restaurant餐馆。根据上文"Students there can eat and live at schl fr free.（那里的学生可以免费在学校吃住。）"可知学校就像卓玛的家一样，应用hme表示"家"，故选B。
（9）考查动词。句意：他们也爱并感谢这个国家。A.thank感谢；B.meet遇见；C.knw知道；D.watch观看。根据下文"Because ur great cuntry China helps.（因为伟大的中国帮助他们。）"可知，他们爱并感谢这个国家，应用thank表示"感谢"，故选A。
（10）考查代词。句意：因为我们的伟大国家中国帮助他们免费在学校吃饭和居住。A.him他；B.her她；C.us我们；D.them他们。根据上文"The students in Drlma's schl lve their schl.They lve and thank the cuntry，t.（卓玛学校的学生爱他们的学校，也爱并感谢这个国家。）"可知此处描述的是因为伟大的中国帮助他们免费在学校吃饭和居住，应用them代替上文的"The students in Drlma's schl"，意为"他们"，故选D。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
VI.补全对话 根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
22．（5分）A：Hi，Lucy! （1） G
B：Well，I live near my schl，s I get up at a quarter t seven.
A：D yu have breakfast at hme？
B： （2） F
A：When d yu g t schl？
B： （3） E S I g t schl at seven frty﹣five.
A： （4） C
B：I get hme at five thirty. （5） D
【分析】本文是一则谈论日常活动的时间的对话。
【解答】（1）根据"Well，I live near my schl，s I get up at a quarter t seven."（嗯，我住在学校附近，所以我6点45起床。）可知，此处在询问对方几点起床，G选项"你每天通常几点起床？"符合语境。故选G。
（2）根据"D yu have breakfast at hme？"（你在家吃早餐吗？）可知，此处回答自己在家吃不吃早餐，F选项"是的，我妈妈给我做饭。"符合语境。故选F。
（3）根据"When d yu g t schl？"（你什么时候去学校？）以及"S I g t schl at seven frty﹣five."（所以我7点45去学校。）可知，此处在回答为什么这个时间去学校，E选项"第一节课八点开始。"符合语境。故选E。
（4）根据"I get hme at five thirty."（我5点半到家。）可知，此处在询问对方几点到家，C选项"你什么时候到家？"符合语境。故选C。
（5）根据"I get hme at five thirty."（我5点半到家。）可知，此处在描述自己到家后做什么，D选项"然后我做作业。"符合语境。故选D。
【点评】补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
第三部分阅读（共两节，满分34分）翘.阅读理解 第一节阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
23．（6分）Here is a card f invitatin（邀请函） frm Lisa.
Dear classmates，
My birthday is next Saturday.I wish everyne can cme t my party.We can d many interesting things，such as singing，dancing as well as enjying delicius fd.
Lisa's 9th Birthday
13 July，2023
11：00﹣13：00
Dngfeng Htel
（1）When is Lisa's birthday party？ C
A.On Sunday.
B.On 15 July.
C.Next Saturday.
D.This weekend.
（2）Where is the party？ B
A.At Lisa's hme.
B.In a htel.
C.In a park.
D.At the schl.
（3）Which f the things can yu d？ A
A.Singing and dancing.
B.Watching mvies.
C.Drinking cla.
D.Drawing pictures.
【分析】本文是一封来自丽莎的生日派对邀请函。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段My birthday is next Saturday.（我的生日在下周六。）可知，丽莎的生日派对在下周六。故选C。
（2）细节理解题。根据Dngfeng Htel（东风酒店）可知，丽莎的生日派对在酒店。故选B。
（3）细节理解题。根据第一段We can d many interesting things，such as singing，dancing as well as enjying delicius fd.（我们可以做很多有趣的事情，比如唱歌，跳舞以及享受美味的食物。）可知，在丽莎的生日派对上我们可以唱歌、跳舞。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
24．（8分）Welcme t my BLOG（博客）.
（1）Hw ld is Julia？ A
A．12.
B．13.
C．14.
D．We dn't knw.
（2）Wh is Cindy？ C
A．Julia's sister.
B．Julia's cusin.
C．Julia's friend.
D．Julia's teacher.
（3）What can be put in the blank ？ C
A．gd mrning
B．srry
C．thank yu
D．yu're welcme
（4）Which f the fllwing is Julia's family pht？ A
A．
B．
C．
D．
【分析】这篇短文主要介绍了作者自己，包括她的家庭、学校和朋友。
【解答】（1）细节理解题。根据表格"I'm 12 years ld."（我是12岁。）可知，茱莉亚12岁。故选A。
（2）细节理解题。根据表格"Grace and Cindy are my friends."（格蕾丝和辛迪是我的朋友。）可知，辛迪是她的好朋友。故选C。
（3）推理判断题。根据表格"They always help me with my schlwrk."（他们总是帮助我做功课。）可知，她们经常帮助我，我应该跟她们说谢谢，选项C"谢谢"符合语境。故选C。
（4）细节理解题。根据表格"My grandmther，parents，brther and I are in it."（我的祖母、父母、兄弟和我都在里面。）可知，茱莉亚家里有祖母、父母亲、哥哥和茱莉亚。故选A。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
25．（6分） I'm Susie Green，a student at N.3 Middle Schl in is ur math teacher.She is very nice.All the students like her.
Heidi Smith is my gd friend here.She enjys reading bks very much.And she is als gd at singing and dancing.We lve Chinese classical petry（诗歌）very much.S bth f us jin the Chinese club in ur schl and we want t talk abut the petry abut winter next Friday.
What's mre，the Chinesecrer（中文角）is als my favrite at schl because I can practice my Chinese by talking with ther students there.We always have a great time telling interesting stries tgether.
Hw interesting my schl life is!
（1）Which f the fllwing may Susie and Heidi talk abut next Friday？ D
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。
（2）What des Susie ften d in the Chinese crner？ C
A.Read bks.
B.Sing and dance.
C.Tell stries.
D.Learn abut Chinese histry.
（3）What is the structure（结构） f the passage？ A
A.1/23/4
B.12/34
C.123/4
D.1/234
【分析】本文介绍了苏西在上海第三中学的学习生活。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段中we want t talk abut the petry abut winter next Friday.（下周五我们想谈谈关于冬天的诗。）可知，苏西和海蒂周五会谈论关于冬天的诗，选项D"砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。"符合，故选D。
（2）细节理解题。根据第三段最后一句We always have a great time telling interesting stries tgether.（我们总是一起讲有趣的故事。）可知，在中文角苏西与其他学生讲述有趣的故事。故选C。
（3）篇章结构题。通读全文内容可知，第一段总体介绍苏西的信息；第二段和第三段分别介绍了她与朋友的共同爱好和活动，以及她对中文角的喜爱；第四段进行了总结。A选项符合，故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
26．（6分） Hw d yu spend yur free time after finishing hmewrk？Watch TV，play cmputer games ，r g utside t relax？Welcme t jin us nw.
（1）If yu want t help at the ld peple's hme，what d yu need t be gd at？ B
A.Singing.
B.Talking with the ld peple.
C.Swimming.
D.Playing games.
（2）What can we learn frm the ad（广告）？ B
A.We can call Je t make friends with him.
B.We can call Karen t ask fr the summer jb.
C.We can g t the Schl Sprts Center t learn t swim n weekdays.
D.We can g t the Ping﹣Png Club any time n weekends.
（3）Whm is the ad mainly fr？ C
A.Teachers.
B.Parents.
C.Students.
D.Singers.
【分析】这是四则广告，介绍了四个课外活动的活动时间、地点和联系方式等等。
【解答】（1）细节理解题。根据表格二Are yu gd at talking with the ld peple？（你擅长和老人交谈吗？）可知想要加入老人之家帮忙需要擅长和老人交谈，故选：B。
（2）细节理解题。根据表格二Cme and help the ld peple.Please call Karen at 5561﹣8823.（来帮助老人。请给Karen打电话。）可知找暑假工作和Karen联系，故选：B。
（3）推理判断题。根据Hw d yu spend yur free time after finishing hmewrk？（完成作业后你怎么度过你的空闲时间？）可知这个广告是面对学生的，故选：C。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
27．（8分） Ma Liang is a student.It's Sunday mrning.He desn't g t schl.He is lking utside frm his rm.It is raining hard.He really wants the rain and wind t stp right nw s that he can g ut.The rain stps in the afternn.Ma Liang is very happy t see that.He calls his friends and asks them t g ut.The clud leaves，and the sun cmes.A big rainbw（彩虹） crsses the sky.
It's a little hard t see the rainbw.Many peple think rainbws can bring gd luck.
"Hw des the beautiful rainbw frm？" Ma Liang asks his father.
"When the sun shines（照射）the raindrps（雨滴），we can see the rainbw.Frm this，we can learn we'll never see rainbws withut rain， "Ma Liang's father tells him.And Ma Liang learns when we meet bad things，just enjy them，and everything will be better.
（1）What's the weather（天气）like in the mrning？ B
A.Sunny.
B.Rainy.
C.Cludy.
D.Snwy.
（2）Peple think the rainbw can bring D .
A.bad luck
B.gd health
C.gd weather
D.gd luck
（3）The underlined（划线的）wrd "frm" means " A " in Chinese.
A.形成
B.改进
C.变色
D.消失
（4）Which f the fllwing is TRUE？ C
A.Ma Liang is a teacher.
B.Ma Liang asks his friend a questin abut the rainbw.
C.Ma Liang asks his friends t g ut when the rain stps.
D.Ma Liang ges t schl n Sunday mrning.
【分析】马亮是个学生，周日早上因下雨无法外出。下午雨停后，他叫上朋友出去玩，看到了彩虹。彩虹虽难看清，但被认为能带来好运。马亮问父亲彩虹如何形成，父亲解释是阳光照射雨滴所致，并借此教导他遇到坏事也要享受，一切会好转。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段It's Sunday mrning.He desn't g t schl.He is lking utside frm his rm.It is raining hard.（今天是星期天早上。他不上学。他正从房间向外看。雨下得很大。）可知，早上在下雨。故选B。
（2）细节理解题。根据第二段Many peple think rainbws can bring gd luck.（许多人认为彩虹能带来好运。）可知，人们认为彩虹可以带来好运。故选D。
（3）词义猜测题。根据第三段"Hw des the beautiful rainbw frm？" Ma Liang asks his father.（"美丽的彩虹是怎么形成的？"马亮问他的父亲。）和第四段"When the sun shines（照射）the raindrps（雨滴），we can see the rainbw.Frm this，we can learn we'll never see rainbws withut rain， "Ma Liang's father tells him.And Ma Liang learns when we meet bad things，just enjy them，and everything will be better.（"当太阳照耀雨滴时，我们可以看到彩虹。"马亮的父亲告诉他："从这件事中，我们可以学到，没有雨，我们永远看不到彩虹。"马亮学会了，当我们遇到不好的事情时，享受它们，一切都会好起来的。）可知，划线的"frm"一词在中文中意为"形成"。故选A。
（4）细节理解题。根据第一段He really wants the rain and wind t stp right nw s that he can g ut.The rain stps in the afternn.Ma Liang is very happy t see that.He calls his friends and asks them t g ut.（他真的希望雨和风现在停下来，这样他就可以出去了。下午雨停了。马亮很高兴看到这一点。他打电话给朋友，请他们出去。）可知，以下正确的是选项C：马亮请他的朋友们雨停后出去。故选C。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词效要求）
28．（6分） There's a little pig living with his mther.He always des sme things t help his mther.One day，the little pig finds a pumpkin （南瓜）.He wants t take it hme，but it's t big.The little pig can't carry it at all.
At that time，the little pig sees tw tall bys playing ftball. "I knw!I have a gd idea，"he says. "I can rll （滚动） the pumpkin.It's like a ftball."
Then the little pig rlls the pumpkin easily.It's like a fun game fr him.At last，he rlls the pumpkin t his hme.His mther asks him， "Oh，dear!Hw can yu take the pumpkin hme？It is s big!" The little pig says happily， "I can't carry it，but I can rll it. " His mther is happy and says， "Yu d it well!It's imprtant t learn t think when yu are in truble （麻烦）!"
（1）Wh des the little pig live with？（不超过5个词）
His mther. / He lives with his mther.
（2）What is the little pig's gd idea？（不超过10个词）
Rlling the pumpkin. / Rlling the pumpkin t his hme. / T rll the pumpkin. / T rll the pumpkin t his hme. / He can rll the pumpkin. / He can rll the pumpkin hme.
（3）What des the writer want t tell us？（不超过15个词）
It's imprtant t learn t think when we are in truble.
【分析】本文主要讲述了一只小猪帮助妈妈做事情的故事，通过小猪把南瓜滚回家的故事告诉我们遇到困难时要学会思考。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段"There's a little pig living with his mther."（有一只小猪和他的妈妈住在一起。）可知，小猪和他的妈妈住在一起，故填His mther. / He lives with his mther.
（2）细节理解题。根据第三段"The little pig says happily， 'I can't carry it，but I can rll it.'"（小猪高兴地说："我搬不动，但我能滚。"）可知，小猪的好主意是滚南瓜，故填Rlling the pumpkin. / Rlling the pumpkin t his hme. / T rll the pumpkin. / T rll the pumpkin t his hme. / He can rll the pumpkin. / He can rll the pumpkin hme.
（3）主旨大意题。根据第三段"His mther is happy and says， 'Yu d it well!It's imprtant t learn t think when yu are in truble （麻烦）!'"（妈妈高兴地说，"你做得很好！"当你遇到麻烦时，学会思考是很重要的！"）可知，作者通过小猪把南瓜滚回家的故事告诉我们遇到困难时要学会思考，故填It's imprtant t learn t think when we are in truble.
【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。
第四部分写（共两大题，满分5分）X.单词拼写 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
29．（1分） Hw many p ages （页） des the bk have？
【分析】这本书有多少页？
【解答】根据提示"页"可知，是名词page。Hw many"多少"，修饰可数名词复数pages。
故答案为：pages。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
30．（1分） My sister likes watching m agic （魔术的） shws.
【分析】我妹妹喜欢看魔术表演。
【解答】根据句意及汉语提示可知，此处使用形容词magic''魔术的''，作定语修饰名词shws"表演"。
故填：magic。
【点评】考查形容词作定语。注意结合句意，写出正确答案。
31．（1分） My father always watches the CCTV n ews （新闻）at 7：00 in the evening.
【分析】我的父亲总是在晚上七点观看中央电视台的新闻。
【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"新闻"的英语表达，其英语表达为：news，是不可数名词。
故填：news。
【点评】考查不可数名词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
32．（1分） Students u sually （通常地） listen t the teachers' advice and act n it.
【分析】学生们通常听取老师的建议并付诸行动。
【解答】根据提示"通常地"可知，是副词usually，这里修饰动词短语listen t。
故答案为：usually。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
33．（1分）When is CPC F unding （创立）Day？
【分析】中国共产党是何时成立的？
【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"创立"的英语表达，其英语表达为：fund，是动词原形。此处是用动名词作定语修饰后面的名词Day（日子）。
故填：Funding。
【点评】考查动名词作定语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
X.书面表达
34．（20分）时间匆匆，一个忙碌而有趣的学期即将过去，学校英语报开始征文了。本期征文的题目是"My Schl Life"。假如你是李华，请根据以下内容提示，写一篇短文介绍你在学校的生活。
内容包括：
（1）学校的课程安排和个人喜好的科目；
（2）学校举办的活动及个人感受（至少两个）；
（3）评价你的校园生活。
注意：
（1）词数60左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。
My Schl Life
I'm Li Hua.I'd like t tell yu my schl life.______
【分析】【高分句型一】
I have seven classes every day，fur in the mrning and three in the afternn.我每天有七节课，上午四节，下午三节。and表并列。
【高分句型二】
We have a great time.我们玩得很开心。have a great time玩得很开心。
【解答】
My Schl Life
I'm Li Hua.I'd like t tell yu my schl life.My name is Li Hua.I'm frm N.1 Middle Schl.My schl life is very busy.I have seven classes every day，fur in the mrning and three in the afternn.【高分句型一】My favrite subject is English，because I am gd at it.But I dn't like histry.It's s bring. （学校的课程安排和个人喜好的科目）My schl life is als very interesting.There is a sprts meeting in Nvember and everyne is s excited.In December，we have a New Year party.We play games happily tgether.（学校举办的活动及个人感受） We have a great time.【高分句型二】（感受）
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）
A.ld
B.new
C.same
D.shrt
（2）
A.Japanese
B.French
C.English
D.Chinese
（3）
A.nine
B.ten
C.eight
D.seven
（4）
A.list
B.class
C.stre
D.lab
（5）
A.black
B.yellw
C.blue
D.red
（6）
A.schlbag
B.pencil
C.cup
D.camera
（7）
A.number
B.game
C.bk
D.card
（8）
A.day
B.library
C.centre
D.grund
（9）
A.hat
B.bird
C.cat
D.dg
（10）
A.play
B.meet
C.call
D.find
（1）
A.at
B.frm
C.f
D.n
（2）
A.study
B.read
C.teach
D.sing
（3）
A.activities
B.hbbies
C.subjects
D.games
（4）
A.Chinese
B.Histry
C.Maths
D.English
（5）
A.ld
B.busy
C.friendly
D.happy
（6）
A.lives in
B.plays with
C.helps with
D.wrks as
（7）
A.and
B.but
C.r
D.s
（8）
A.club
B.hme
C.gym
D.restaurant
（9）
A.thank
B.meet
C.knw
D.watch.
（10）
A.him
B.her
C.us
D.them
A.Hw d yu get hme？
B.I have lunch at 12：00.
C.When d yu get hme？
D.Then I d my hmewrk.
E.The first class begins at eight 'clck.
F.Yes，my mther cks fr me.
G.What time d yu usually get up every day？
Abut me
My name is Julia.I'm 12 years ld.My friends say I am a gd girl.
My family
Here yu can see a pht f my family.My grandmther，parents，brther and I are in it.
My schl
I'm in Bridge Middle Schl.My classrm is very big.There are frty desks and chairs in it.A cmputer，a bkcase and a teacher's desk are in it，t.The library and the cmputer rms in my schl are als very big.My teachers are very nice.
My friends
Grace and Cindy are my friends.They are 13 and 14.They are like sisters t me.They always help me with my schlwrk.And I want t say "______" t the tw nice girls.
Musicians Wanted Please jin Happy Club.Yu can shw yur music talent（才能）and make many friends here.Call Mike at 5458﹣6578 r send e﹣mails t [email protected].

Summer Jb We need help at the ld peple's hme.Are yu gd at talking with the ld peple？Can yu tell stries？Cme and help the ld peple.Please call Karen at 5561﹣8823.

Swimmers Wanted Can yu swim？D yu have spare time n weekends？Can yu teach students t swim n Sundays？Cme and jin us.Please cme t the Schl Sprts Center.Call Je at 8372﹣9999 fr mre infrmatin.

Ping﹣Png Club If yu like t play ping﹣png and want t play it well，Mr.Zhang is a great teacher.Yu can cme here every Saturday r Sunday afternn frm 2：30 t 5：30.

（1）
A.ld
B.new
C.same
D.shrt
（2）
A.Japanese
B.French
C.English
D.Chinese
（3）
A.nine
B.ten
C.eight
D.seven
（4）
A.list
B.class
C.stre
D.lab
（5）
A.black
B.yellw
C.blue
D.red
（6）
A.schlbag
B.pencil
C.cup
D.camera
（7）
A.number
B.game
C.bk
D.card
（8）
A.day
B.library
C.centre
D.grund
（9）
A.hat
B.bird
C.cat
D.dg
（10）
A.play
B.meet
C.call
D.find
（1）
A.at
B.frm
C.f
D.n
（2）
A.study
B.read
C.teach
D.sing
（3）
A.activities
B.hbbies
C.subjects
D.games
（4）
A.Chinese
B.Histry
C.Maths
D.English
（5）
A.ld
B.busy
C.friendly
D.happy
（6）
A.lives in
B.plays with
C.helps with
D.wrks as
（7）
A.and
B.but
C.r
D.s
（8）
A.club
B.hme
C.gym
D.restaurant
（9）
A.thank
B.meet
C.knw
D.watch.
（10）
A.him
B.her
C.us
D.them
A.Hw d yu get hme？
B.I have lunch at 12：00.
C.When d yu get hme？
D.Then I d my hmewrk.
E.The first class begins at eight 'clck.
F.Yes，my mther cks fr me.
G.What time d yu usually get up every day？
Abut me
My name is Julia.I'm 12 years ld.My friends say I am a gd girl.
My family
Here yu can see a pht f my family.My grandmther，parents，brther and I are in it.
My schl
I'm in Bridge Middle Schl.My classrm is very big.There are frty desks and chairs in it.A cmputer，a bkcase and a teacher's desk are in it，t.The library and the cmputer rms in my schl are als very big.My teachers are very nice.
My friends
Grace and Cindy are my friends.They are 13 and 14.They are like sisters t me.They always help me with my schlwrk.And I want t say "______" t the tw nice girls.
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Summer Jb We need help at the ld peple's hme.Are yu gd at talking with the ld peple？Can yu tell stries？Cme and help the ld peple.Please call Karen at 5561﹣8823.

Swimmers Wanted Can yu swim？D yu have spare time n weekends？Can yu teach students t swim n Sundays？Cme and jin us.Please cme t the Schl Sprts Center.Call Je at 8372﹣9999 fr mre infrmatin.

Ping﹣Png Club If yu like t play ping﹣png and want t play it well，Mr.Zhang is a great teacher.Yu can cme here every Saturday r Sunday afternn frm 2：30 t 5：30.