四年级上册语文期中夺冠金卷A 部编版 含答案

这是一份四年级上册语文期中夺冠金卷A 部编版 含答案，共7页。试卷主要包含了字词天地，句子训练，课文内容回顾，语言运用，开心阅读，习作乐园等内容，欢迎下载使用。

一、字词天地。 (计26分)
1.下列划线字注音完全正确的项是(计2分) （ ）
A.昂首(yáng) 横贯(guàn) 步骤(zhòu)
B.手绢(juàn) 捐款(juān) 冰雹(bá)
C.曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shà)
D.惩罚(chěng) 倒塌（tà） 斯文（sī）
2.看拼音,写词语。(计8分)
jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shì
pú ta kū wěi xuè yè bēi cǎn
3.在书写完全正确的一组后画“√”，错误的请用“ ”画出来并改正。
(计3分)
提岸 滚动 鹅卵石
(2)纪录 叶柄 楞住
(3)日暮 吟唱 劈开
4.先补充词语，再按要求答题。(填序号)(计7分)
①人( )人( ) ②( )崩( )裂 ③横( )竖( )
④愤愤( )( ) ⑤随( )而（ ） ⑥( )( )力竭
ABAC式的词语是: AABC式的词语是:
含数字的词语是: 形容人很疲劳的词语是:
5.选词填空。(计6分)
隐蔽 隐藏 隐瞒
(1)犯了错误我们要勇于承认,绝不( )。
（2）别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
（3）青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
不是……而是…… 既……也…… 不光……还……
(4)蟋蟀的出名( ) 由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
(5)他( )不能动弹,( )不能睡觉。
(6)蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
二、句子训练。(计14分)
1.写出下列句子运用的修辞手法。(计2分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。 （ ）
（2）海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 （ ）
每个小水塘， 都抱着一个月亮! （ ）
(4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 （ ）
2.按要求完成句子。(计12 分)
(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

(2)他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为“把”字句)

(3)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)

(4)过了好久，钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变)

看到人们在洪水中挣扎，女娲心里难过极了。(改为反问句)

即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)

三、课文内容回顾。(计12分)
1.根据课文内容填空。(计7分)
(1)《爬山虎的脚》这篇文章的作者是 ，在文中作者把爬山虎的细丝比作 ，把爬山虎的脚比作 。(计3分)
(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草
。（计2分）
(3)暑假，小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目， 。(计2分)
2.将下列诗句补充完整。(计5分)
(1)梅须逊雪三分白， 。
(2） ,十场秋雨要穿棉。
返景人深林， 。
(4)嫦娥应悔偷灵药， 。
(5) ，孰能无惑?
四、语言运用。(计3分)
下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。



五、开心阅读。(计20 分)
（一)课内阅读。(7分)
走月亮(节选)
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥:走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着，走着……
1.“走月亮”指 。(计2分)
2.文中画“ ”的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）。(2分)
A.表示引文的省略 B.表示列举的省略
C.表示语意未尽 D.表示重复词语的省略
3.联系全文想一想:文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话? (计3分)


课外阅读。(计13分)
五色茶花
小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。 乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字——五色茶花深深地印在了我的脑海里。
有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如荼，格外招人。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
树很古老,树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色，左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝丫被人锯了个精光。这株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望,本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花,真是奇迹!
1.联系上下文，解释下列词语。(计2 分)
(1)目不暇接:
(2)情态各异:
2.请写出“五色茶花”名字的来历。(计2分)

3.短文第3自然段是围绕哪句话写的?请用“ ” 在文中画出来。(计2分)
4.文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?用“ ”在文中画出来。(计2分)
5.最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事? (计2分)


6.下面的句子好在哪里?请简单说一说。(计3分)
花儿压满枝头，远看就像繁星当空。


六、习作乐园。(计25分)
同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线 上填写你喜爱的动物的名称或昵称)
四年级上册语文期中夺冠金卷A
（参考答案）
一、1.B
2.僵硬 逐渐 庄稼 卧室 葡萄 枯萎 血液 悲惨
3.（1）提 堤 （2）楞 愣 （3）√
4.山 海 天 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲 ①④③⑥
5.(1)隐瞒 (2)隐蔽 (3)隐藏 (4)不光……还…… （5）既……也…… (6)不是……而是……
二、1.(1)比喻 (2)排比 (3)拟人 (4)设问
2.(1)人们度过长夜。 (2)鹫鹰把他的肝脏吃光了。 (3)一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
(4)钱塘江过了好久才恢复了平静。 (5)看到人们在洪水中挣扎，女娲心里怎么能不难过呢? (6)即使有骤雨，这隧道也立刻就会干的。
三、1.(1)叶圣陶 蜗牛的触角 蛟龙的爪子 (2)可以使蟋蟀的家变得隐蔽,不容易被发现 (3)只缘身在此山中
2.(1)雪却输梅一段香 (2)一场秋雨一场寒 (3)复照青苔上 (4)碧海青天夜夜心 (5)人非生而知之者
四、示例:小朋友，你们这样做是不对的，垃圾倒在排水沟里,会导致排水沟堵塞，到时候这里就会堆积更多的垃圾，影响环境,请你们将垃圾分类倒入垃圾箱。
五、(一)1.在月光下散步的情景 2.B D 3.这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月亮下散步时的无比幸福和喜悦之情。
(二)1.(1)形容东西太多，看不过来。 (2)神态不尽相同，各有特色。
2.右边树杈上的花为纯白色，左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
3.树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。
4.树干饱经风吹日晒:斑痕累累:连树心也突了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠。
5.树上的树丫被人锯了个精光，本以为难以成活，但近几年又满树新芽，重新开花。
6.这句话运用了比喻的修辞手法,将花儿比作繁星,写出了花儿开得密，开得美。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分