山西省吕梁市中阳县部分学校2025-2026学年九年级第一学期期中测试语文试卷（无答案）

这是一份山西省吕梁市中阳县部分学校2025-2026学年九年级第一学期期中测试语文试卷（无答案），共11页。试卷主要包含了古典之美，文学之约，现实之思，心灵之旅等内容，欢迎下载使用。
注意事项:满分120分,答题时间150分钟。
一、古典之美(27分)
(一)
1. 九年级开展“览盛景·悟情志”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 (10分)
观万千气象:“沙鸥翔集,(1)______,______,郁郁青青”(范仲淹《岳阳楼记》)展现了洞庭湖的春日盛景;“(2)______、人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》)描绘出羁旅途中的早行风光;“(3)溪云初起日沉阁,______”(许浑《咸阳城东楼》)营造了城楼的苍凉氛围;“(4)______,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)描写了山林春夏之景。
感万种情怀:面对离别,苏轼吟诵“(5)______,______”(《水调歌头》)表达对天下离人的祝福;遭遇坎坷,李白高呼“长风破浪会有时,(6)______”(《行路难·其一》),彰显乐观坚定的信念;他经相思,李商隐咏叹“(7)______,______”(《无题》),抒写至死不渝的深情。
2. 在书画艺术节上,小文看到右边的书法作品,想到了刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。认为它们都蕴含着共同的哲理,请你将这一哲理写下来。 (2分)
(二)
班级开展“赏读经典·品析手法”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3—7题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(节选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自《岳阳楼记》)
3. 解释下面加点字的意思。 (2分)
(1)余拏一小舟 拏:______
(2)予观夫巴陵胜状 胜:______
4. 用现代汉语翻译下面的句子。 (3分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
翻译:______________________________________________________。
(2)前人之述备矣。
翻译:______________________________________________________。
5. 两文作者都善于运用写作手法来写景,请阅读文章后,请完成下面表格。 (4分)
【丙】
夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
自叹每有欲往,辄复不遂。然流行坎止①,任之而已。鲁直②所谓“无处不可寄一梦也”,
(节选自袁中道《夜雪》)
【注释】①流行坎止:顺流而行,遇阻而止。②鲁直:黄庭坚。
6. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。 (2分)
7. 同样是雪夜境遇,张岱与袁中道的心境有明显差异,请结合【甲】【丙】两文简要分析。 (4分)
二、文学之约(27分)
(一)
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为此,学校开展了“铭记历史·勇毅前行”综合实践活动。请阅读下面材料并完成第8—10题。
【甲】
巍巍太行、壁立千仞。位于山西省长治市武乡县的八路军太行纪念馆中,6 554件抗战文物、134件国家一级文物,串起无数团结御敌的英雄故事。
馆内珍藏着一张黑白照片,带领人们回到八路军突袭阳明堡机场的那个夜晚、战士们有的拿铁锹猛砸机身,有的用机枪射击,还有的把手榴弹绑在身上跳进飞机。经过激战,八路军取得重大胜利,极大地削弱了日军的空中优势,但有30多位勇士自此长眠。
“伫马太行侧,十月雪飞白。战士仍衣单,夜夜杀倭贼。”单薄的衣衫、破旧的绷带、磨损斑驳的草鞋、打满补丁的行军袜……这些静卧于展柜中的文物,以穿越时空的力量叩击人心,无声讲述着那段艰难而光辉的革命历程。
【乙】
不怕牺牲、不畏艰险、面对日军的残酷“扫荡”与恶劣环境,军民毫不退缩;百折不挠、艰苦奋斗,在物资匮乏的情况下克服困难;万众一心、敢于胜利、军民团结一致抗击侵略者;英勇奋斗,无私奉献,体现了家国情怀与集体主义精神。巍巍太行山孕育的中华民族伟大的爱国主义精神和革命的英雄主义精神,光耀千秋,彪炳史册。
8. 根据拼音写汉字，给加点字注音、 (2) 匮乏 ______
9【甲】段画线句子从复句类型来看，属于 ______ 复句、 (2分)
10. 学校带同学们参观了八路军太行纪念馆，请用一句话将你的参观感悟写下来。 (2分)
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(二)
11. 太行精神曜千秋，水浒精神水流传、名著《水浒传》所传达出的侠义精神同样也感动着我们。
请从书中任选一个人物，结合故事情节谈谈你对侠义精神的理解。 (6分)
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(三)
班级开展“汲取成长力量”主题阅读活动。请阅读下面的文章并完成第12题。
开 席
陈卫中
一大早，手机就响了起来：“你有一条信息，请查收。”来电号码是10086，老葛常收到来自这个号码的信息，便没有打开、
吃完早饭，夫妻俩去菜场买菜。刚出门，手机又响了起来：“你有一条信息，请查收。”来电号码是95533，这个号码老葛熟悉，每个月退休金一到账，它都会及时提醒。“谁呀？”夫人问。“大单位，中国建设银行。”老葛幽默地回答。
从菜场回来时，塑料袋沉句句的。一到家，夫妻俩就开始忙碌，有一句没一句地拉着一些家常，墙上挂钟的指针不紧不慢地走完了上午的行程。
简单地对付了中午的一顿，手机又响了，这次不是信息，而是语音。“葛爷爷，我是小圆，就是小脸圆圆的那个姑娘。”“噢，是小圆啊！有什么事吗？”“爷爷，下午您有空吗？想去看看您。”“下午啊，下午爷爷忙着呢！你改天再来吧。”“好的，爷爷。那您瓶子里的那个药还有吗？”“还有，还有、”“好的，爷爷，您先忙。”放下电话，老葛自言自语。“小圆，好孩子！”
午后的时光，老葛没有像往常那样，去楼底下的活动室打牌。一坐上桌，时间就不由他说了算。今天下午，老葛有事要做，必须自己支配时间。
午休半小时后，夫妻俩便起床了，他们要开始准备那桌丰盛的晚餐。先煎鱼。鱼得红烧，不要太咸，更不能太淡，鱼露和鱼籽必须要在盘中放好。老葛知道，小孙子最喜欢吃鱼余。再炖鸡。鸡不用剁开，整鸡放到焖锅中，加水，再加点姜片，让鸡在时间中慢慢变烂，并炖出一锅鲜汤。
春卷和藕饼是要有的，孙子最喜欢吃。儿子和媳妇反对孙子吃油炸的，但老葛认为偶尔吃一次，不会有多大问题。春卷皮是买现成的，藕只要切一下就行，麻烦的是做馅。老葛没有买现成的肉糜，他买了前夹肉，要用刀去剁。一刀一刀剁，虽然要工夫，但口味比机绞的要好得多。切块、刀剁，老葛极有耐心地一刀一刀重复着，肉馅做好后，老葛和夫人一起包春卷。看到码放整齐的春卷，老葛好像交上了一份满意的答卷。
河虾仁在做最后的跳跃。老葛一只一只地剪去虾剑和细腿。这样，小孙子就不会被割破手或嘴。
儿媳妇不喜欢油腻，喜欢清淡，老葛夫妻俩也考虑到了。他们准备了西芹炒百合，新鲜的西芹、新鲜的百合，只要在热锅里少放点油、炒一下、便好了。
一切准备就绪，时间也到了下午五点。老葛和夫人得抓紧时间休息下。老葛打开电视，一场乒乓球比赛正在直播，两位中国小将激战正酣，推、拉、刚、扣，银球飞舞，精彩不断。一局结束，双方擦汗，老葛想起了儿子小时候，自己带他去训练的场景、儿子生龙活虎的样子，就像场上比赛着的运动员。转眼多年过去，儿子忙着公司业务，哪还有时间再回到乒乓桌前。又一局开始了，老葛又目不转睛地盯着电视。
比赛结束了，时间也到了下午六点。关掉电视，夫妻俩又回到了厨房。
菜一道一道做好，摆了满满一桌。
老葛从碗柜里取出五套碗筷，在桌上放好。
万事俱备，只欠东风。老葛和夫人等待着楼梯间的脚步声和“嘭嘭”的敲门声。
挂钟的指针仍在不紧不慢地走着，同时发出清脆的滴答声、老葛发现，这滴答声从未有今天这么响亮、老葛掏出手机，一遍一遍看着屏幕上翻动的时间。他翻到信息菜单，里面有两条未读信息：“尊敬的客户，今天是您的生日，中国移动祝您生日快乐！”“感谢您对中国建设银行的信任和支持。今天是您的生日，中国建设银行祝您生日快乐！”
老葛笑了笑。退出了信息，屏幕上显示的时间为18时30分。
“他们咋还没到呢？也没有个电话？”
“再等等，别急，”
两位老人谁也不再说话，只是看着墙上的时钟，听着手机的动静。
嘀嗒，嘀嗒，依然清脆。手机，没有一点动静。
19时30分。
“您有一个来电，请接听。”
老葛一伸手，打开了免提。“爷爷，我是小圆。今天是您的生日，我祝您生日快乐！”
“生日快乐！”夫妻俩端起酒杯，互相碰了一下，眼里噙满泪水。
“开席！”
（选自《海外文撷·文学版》2025年第4期，有删改）
12. (1)文章写运营商和银行的短信及小圆的来电有何用意？请简要回答。 (5分)
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(2)下面两句话从不同角度对本文做了点评，请你任选一句，围绕它写一段不少于150字的赏析性文字。 (10分)
①文章以“开席”为线索，藏尽老人的期盼与失落。
②鲜活立体的人物形象，尽显生活本真。
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三、现实之思(26分)
(一)
班级开展“深思谋远·笃行实干”小组合作学习活动、请参与并完成第13-14题。
“踱方步”与“大踏步”
李福赐
①踱方步与大踏步，是两种截然不同的行走姿态，也对应着两种相映生辉的辩证思维和工
作方法。“踱方步”是沉静而深邃的思索，“大踏步”是勇毅而迅捷的行动。如何把握二者节奏、用好两种方法，考验着党员干部的战略智慧与行动定力。
②“踱方步”，其核心在于沉潜思考的谋深虑远。古人早已深谙此道，《礼记》中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的箴言，正是对冷静审慎、战略思考的推崇。当前，全面深化改革向深水区迈进，牵一发而动全身，更需我们在关键处“踱方步”，于静水深流中细察本质、在深谋远虑中穿透迷雾，凝神聚气积蓄“大踏步”前行的珍贵力量。
③“踱方步”谋定之后，“大踏步”便成为将思想伟力转化为现实伟力的关键一跃。“谋定而后动，知止而有得”，此处的“动”与“得”，正寓于“大踏步”的勇毅之中。改革开放之初，面对“姓社姓资”的纷扰争论，邓小平同志以“不争论，大胆地试，大胆地闯”的非凡魄力，推动设立经济特区，以勇毅笃行的“大踏步”为时代开辟崭新航道。实践证明，“踱方步”与“大踏步”，绝非彼此割裂的，而是相互依存、彼此滋养的。“大踏步”所彰显的勇毅与笃行，正是“踱方步”深思熟虑后的必然升华与果敢兑现。
④当前，世界百年未有之大变局加速演进，应对复杂多变的环境，既要在战略布局处保持定力与清醒，也要在狠抓落实上充盈锐气与担当；既要谋定后动，干之前想清楚，更要谋定快动，看准了就抓紧干；既要力戒坐而论道的犹疑，不能在思虑中踟蹰不前，错失历史赋予的行动窗口，更要警惕“事务主义”的泥淖，在忙乱中迷失正确方向。唯有以“踱方步”积蓄穿透迷雾的智慧，以“大踏步”攻坚克难，方能将思想的深沉与行动的勇毅熔铸为时代前行的坚定步伐。
（选自《中国组织人事报》2025年7月25日，有删改）
13.读完选文后，老师让一组同学用自己的话谈谈“踱方步”与“大踏步”之间的关系，请你帮他们完成。（4分）
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14.二组同学搜集到以下补充材料，你认为这段材料放入文章哪一段最合适？为什么？（6分）
材料：回溯商鞅变法，其“治世不一道，便国不法古”的惊世之言，绝非灵光乍现，而是深刻剖析秦国积弊，反复权衡新旧力量，切中肯綮提出的改革良方。
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（二）
学校开展“AI潮涌·如何共舞”专题探究活动，请阅读下面材料并完成第15题。
打开手机规划通勤路线、用智能助手整理会议纪要、让AI生成创意策划……多样的AI应用正以前所未有的深度和广度融入青年群体的生活，塑造出智能化生活新常态。
【趋势：青年群体智能化生活新常态】
工作中，AI助手即刻梳理海量资讯，生成文字报告、图像图表；生活里，智能家电能听懂方言并响应自如，车辆辅助驾驶系统可平稳接管方向盘。AI已成为当代青年的“数字伙伴”。据调查，超六成的青年受访者每天都会使用AI，从使用类型选择上看，____________________。
____。
【挑战：技术热潮下的AI隐忧】
当前，人工智能尚未发展为“万能”“全知”，“大模型幻觉”导致内容生成的不稳定性较为普遍。“现在每次用AI找资料，我都要开三四个不同平台交叉验证。”安徽某高校研究生小张向调研组“吐槽”。这种情况并非个例，约82.7%的受访者反映，AI内容生成时常出现答非所问、偏离指令的情况。
“现在互联网上到处都是AI生成的痕迹，让人难辨真假，”“甚至在网上发一条帖子，评论区也是AI机器人回复的、”调研中，不少受访者表示AI技术制造的信息无处不在，个体判断信息真伪的难度攀升。
【破局：构建向上向善的技术生态】
完善治理体系：规范行为与明确惩戒结合、面对AI技术加速迭代带来的治理难题，应注重“疏堵结合”，既规范涉AI主体行为，又明确相应的惩戒措施。
企业应聚焦数据分析、智能办公等高频场景，给予技术提升培训。社区、企业、高校可协作搭建“AI实训基地”，让青年在真实场景中掌握技术应用，构建适应智能时代的能力底座。
15.以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。
（1）请阅读图一，填写材料【趋势：青年群体智能化生活新常态】中空缺的内容。（2分）
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（2）随着AI技术的发展，越来越多服务机器人走进人们的生活、图三是学校图书馆正在工作的机器人，请你作为宣传员，向同学们介绍该机器人。（6分）
写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②80字左右。
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（3）AI时代已来临，我们如何与之共舞？请结合上面材料，写出你的感悟。（8分）
写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。
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四、心灵之旅（40分，含书写3分）
16.书写成长篇章
生活从不是惊涛骇浪的骤然改写，而是于细微处埋下伏笔。晨读时坚持的每一页批注，运动后滴落的每一滴汗水。看似微不足道的重复与坚守，实则在时光里悄悄积蓄着破茧的力量、正是这些藏在日常褶皱里的“小坚持”，如同涓涓细流终成江海，于无声处托举起生命的重量与成长的锋芒。
题号
一
二
三
四
总分
累分人
得分
座位号
得分
评分人
选文
句子
写作手法
表达效果
甲
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
(1)______
(2)勾勒出天地间一片白茫茫的雪景,营造出______的意境
乙
衔远山,吞长江,浩浩汤汤、横无际涯
(3)______、夸张
(4)展现洞庭湖包容远山、容纳长江的磅礴气势,突出洞庭湖______的雄伟景象
加点字
方法提示
释义
时欲登舟至沙市
【课内迁移法】余人各复延至其家(《桃花源记》)
(1)______
辄复不遂
【查阅字典法】①成功,顺遂;②通达。
(2)______(只填序号)
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