河南省郑州市二七区部分校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷（学生版）

这是一份河南省郑州市二七区部分校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷（学生版），共8页。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 Li-7 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 Cl-35.5 K-39 Zn-65
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 陶瓷烧制B. 石雕印
C. 粮食酿醋D. 火药爆炸
2. 物质的用途通常由它们的性质决定。下列物质的用途中主要由其物理性质决定的是（ ）
A. 液氮用作制冷剂B. 酒精用作燃料
C. 镁粉作照明弹D. 氮气用作焊接时的保护气
3. 有些化学试剂是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的。盛装氢氧化钠的试剂瓶上需要张贴的标志是（ ）
A. 毒性物质B. 腐蚀性物质
C. 易燃固体D. 易燃气体
4. 规范的实验操作是实验安全和成功的保证。下列给液体加热的实验操作中错误的是（ ）
A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯
C. 加热液体D. 熄灭酒精灯
5. 通过组装和使用微型空气质量“检测站”来获取相关数据，可以了解空气质量状况。下列有关说法中错误的是（ ）
A. 污染物传感器模组能够分析空气中二氧化硫的含量
B. “检测站”工作时，太阳能板能使太阳能转化为电能
C. 空气质量监测站一般要安装在空间相对比较密闭的位置
D. 对空气质量进行检测，能使人们及时掌握空气质量状况
6. 氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是（ ）
A. 该发生装置仅由药品状态决定B. 该收集装置由氧气的密度确定
C. 红热木炭在集气瓶中产生白烟D. 制取氧气的原料一定含有氧元素
7. 下列有关物质的鉴别中，所选试剂或方法错误的是（ ）
8. 中国口腔专家发现钛酸钡可美白牙齿。钛元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（ ）
A 钛原子易失去电子B. 钛元素属于金属元素
C. 钛原子的相对原子质量为47.87D. 钛原子第三层上的电子数是8
9. 奥司他韦（化学式为）常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法正确的是（ ）
A. 奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B. 奥司他韦含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子
C. 奥司他韦中氮、氧元素的质量比为
D. 奥司他韦中氢元素的质量分数最大
10. 用如图装置可探究空气中的含量。下列说法错误的是（ ）
A. 实验前需检查装置气密性B. 红磷燃烧产生大量白烟
C. 可以用木炭代替红磷实验D. 实验后剩余气体的性质稳定
11. 明明利用如图装置探究蜡烛燃烧受氧气浓度的影响程度（所用传感器分别为氧气、一氧化碳、二氧化碳浓度传感器）。下列实验分析说法错误的是（ ）
A. 当氧气浓度低于16%时，难以支持蜡烛燃烧
B. 蜡烛燃烧会产生少量CO，应注意通风透气
C. 三支不等高蜡烛的燃烧是为了使容器内氧气充分反应
D. 氧气起始浓度越高，熄灭时与CO的浓度比越小，
12. 田径比赛时，发令枪响的同时会产生白烟，反应的化学方程式为。下列说法正确的是（ ）
A. 从微观粒子构成角度：KCl由原子构成
B. 从元素守恒角度：X化学式为
C. 从反应现象角度：有气体产生
D. 从定量关系角度：与P的质量之比为122.5:31
13. 化学图像能够将抽象的知识具体化，促进学生对化学知识的理解和应用。某同学绘制了以下图像，其中所表示的关系正确的是（ ）
A. 红磷在密闭的容器内燃烧
B. 加热一定质量的高锰酸钾固体
C. 加热装有铜粉并塞上塞子的锥形瓶
D. 二氧化锰加入一定量的过氧化氢溶液中
14. 钾肥能增强植物抗倒伏能力，向土壤中施加草木灰，是因为草木灰中含碳酸钾（化学式为），6.9g碳酸钾中钾元素质量为（ ）
A. 3.9gB. 3.0gC. 4.8gD. 7.8g
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. 如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是______，从元素组成分类，该物质属于______。
16. 研究开发新能源有利于实现节能减排，促进社会的可持续发展。我国研发的固态电池和氢能源汽车在全球处于领先地位。
（1）是某固态电池中的一种成分，其相对分子质量为______。
（2）某制氢技术的原理是将单质硅与水搅拌，常温下可生成氢气和二氧化硅，其反应的化学方程式为______。
（3）该制氢技术相比电解水制氢的优点是______。（写一条）
17. 如图是某一化学反应前后物质的微观示意图，请根据图示回答问题。
（1）反应前容器内的物质属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）该反应属于______（填“化合”或“分解”）反应。
（3）参加反应的和的个数比为______。
18. 建立宏观—微观—符号之间的关系是化学学科的特点之一。请根据下列信息回答有关问题：
（1）元素是核电荷数相同的一类原子的总称。图中属于同种元素的是______。（填字母）
（2）图中B与氧元素形成的化合物的化学式为______。
（3）图中D为某阳离子的结构示意图，则x______18（填“小于”“等于”“大于”）。
19. 现有3.2g某纯净物在空气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和7.2g水，则消耗氧气的质量为______，写出该物质燃烧的化学方程式______。
20. A、B、C均是含有氧元素的物质，其中A、B组成元素相同，B常温下为液体。A、B、C之间的转化关系如图所示。
（1）写出A转化为B的化学方程式______。
（2）硫在C中燃烧的现象是______（写一条）。
（3）A、B元素组成相同，性质不同的原因是______。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21. 2024年5月，嫦娥六号探测器成功发射，开启月球背面采样之旅。月球背面水既有固态又有气态。请从分子及其运动的角度解释下列现象。
（1）等质量的气态水比固态水体积大。
（2）水由固态变为气态的过程属于物理变化。
22. 某小组在野外生存训练中为解决饮水问题，自制净水器，其主要原理与净化过程如图所示：
普通水 → 过滤棉 → 活性炭 → 离子交换树脂 → 超滤膜 → 饮用水
据图回答下列问题。
（1）过滤棉相当于过滤装置，写出实验室过滤操作中，用到的玻璃仪器。
（2）活性炭的作用是什么？
（3）作中学生，结合日常生活，请写出一条节水措施。
23. 下图是探究氧气性质的常见实验，请回答下列问题。
（1）写出甲或乙实验中，集气瓶内少量的水的作用。
（2）写出甲或乙集气瓶中发生反应的化学方程式。
24. 2023年9月23日晚，火炬手点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料，实现了零排放的循环使用，请回答下列问题。
（1）写出方框中物质的化学式。
（2）写出该反应的化学方程式。
（3）写出该反应遵守质量守恒定律的微观实质。
四、综合应用题（共10分）
25. 实践活动课上，某兴趣小组对电解水的实验展开下列探究活动。
【提出问题】水是由什么元素组成？
【进行实验】同学们按照如图所示的装置进行实验。
【收集证据】
（1）同学们观察到电极附近有气泡产生，一段时间后，切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到______。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
（2）方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为______，进而推算出结果。
方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的______，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，进而推算出结果。
【得出结论】
（3）本实验可得出的结论是______。
【微观分析】
（4）反应中发生变化的微观粒子名称是______。
【知识拓展一】
（5）查阅资料后发现水分解的另一种方法是：光解水。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如图：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“一”表示催化剂），则水分解微观过程的正确顺序是______（填序号）。
上述过程中，不能再分的粒子是______（填元素符号）。
【知识拓展二】
（6）电解水制取5kg的氢气，理论上需要分解水的质量是多少？（忽略气体的溶解性）
选项
实验目的
试剂或方法
A
鉴别氧气和二氧化碳
燃着的小木条
B
鉴别水和5%过氧化氢溶液
加入二氧化锰
C
鉴别木炭粉和二氧化锰粉
加水观察是否溶解
D
鉴别铁片与铜片
观察颜色
实验序号
氧气起始 浓度
熄灭时氧气浓度
熄灭时二氧化碳的浓度与一氧化碳（有毒）的浓度比
1
21%
约16%
270.6
2
22%
约16%
344.9
3
23%
约16%
x