江西省鹰潭市余江区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版）

这是一份江西省鹰潭市余江区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了范围，满分80分；时间75分钟，请将答案写在答题卡上， 赏析名言，领悟道理等内容，欢迎下载使用。
说明：
1.范围：上册第一单元。
2.满分80分；时间75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1. 下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（ ）
A. 走进社会生活，增强综合素养
B. 参与社会实践，改善生态环境
C. 感受世界巨变，创造精彩人生
D. 探寻多样文化，树立文化自信
2. 2025年，小江的暑期生活丰富多彩，下面是他的暑期生活日记节选：
小江的暑期生活日记让我们体会到（ ）
①社会生活具有公共性，大家共同享有社会公共利益
②社会生活不断变化，人们参与政治生活的水平明显提升
③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善
④社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径来了解社会
A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④
3. 下列做法有助于小明成长为一名合格的社会成员的有（ ）
①沉迷于网络游戏，从不做家务，自己的房间也不会整理
②加入羽毛球社团，与球友们一起打球，一起进步
③参加户外活动，不爱护环境，乱丢垃圾
④积极参与班级活动，主动承担班级图书管理员的职责
A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④
4. 2025年9月3日晚，小明与家人一起收看电视，通过电视重播，了解到当日上午在北京天安门广场举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的内容和隆重盛大的阅兵仪式。小明观看后激动不已，为祖国的强大而感到自豪和骄傲。小明了解社会的方式是（ ）
A. 通过观察B. 借助媒体
C. 亲身实践D. 与人交流
5. 下面是小飞的活动计划表，他可以选择的活动方式有。（ ）
①担任义务讲解员 ②认真完成作业
③开展义卖募捐 ④积极锻炼身体
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
6. 赏析名言，领悟道理。下面名言中蕴含“个人的生存和发展离不开社会”道理的是（ ）
A. 千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用
B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C. 花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲
D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
7. 依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ）
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 人的成长只与父母有关系
C. 个人是社会结构中的基本单元
D. 复杂的社会关系有利于个人成长
8. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……同学们对暑假实践作业的意义纷纷发表看法，其中不恰当的是（ ）
A. 同学甲：有助于培养学生亲社会行为，提升实践能力
B. 同学乙：有助于增进学生对社会的了解，增强社会责任感
C. 同学丙：有助于培育学生科学精神，塑造健全人格
D. 同学丁：有助于增强学生生活能力，直接快速提高学习成绩
9. 在社会大家庭中，我们每个人都是其中的一员，有着多重身份。例如，在家里，我们是子女；在超市里，我们是顾客；在学校里，我们是学生。这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②我们要关注社会变化发展
③个人是社会的有机组成部分
④在社会关系中，人的身份不会变
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
10. 观察下面漫画，为营造风清气正的网络环境，我们青少年要（ ）
A. 抵制不良诱惑，自觉远离网络
B. 强化网络监管力度，严厉打击“极端吃播”
C. 遵守道德和法律，做负责任的网络参与者
D. 尊重“吃播”，坚持网络自由，随意制作视频
11. 自媒体时代的到来，给人们提供了更大的交流空间，使人们有机会接触到更多的网络信息。但海量的网络信息中，精华与糟粕并存，真理与谎言难辨……面对海量的网络信息，以下做法不可取的有（ ）
①不加分辨，尽情浏览
②提高警惕，学会分析判断
③学会“信息节食”
④随意转发朋友发的任何信息
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
12. 2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（ ）
A. 提高媒介素养，传播网络正能量B. 完善法律体系，规范网络行为
C. 超越时空界限，广泛结交新网友D. 学会独立思考，追求标新立异
13. 2025年全民数字素养与技能提升月于6月10日启动，在这一活动中，八年级学生小林积极参与，通过线上学习课程编程知识，还参加线下的数字技能实践活动，学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了（ ）
A. 只有参与此类活动才能提升生活技能
B. 我们在社会生活中学习生活技能，提升数字素养
C. 学生只要学习数字技能就可以，其他生活技能不重要
D. 社会生活只提供数字技能学习的机会
14. 社会的发展离不开每个人的努力。为了让社会生活更美好，中学生能做的有（ ）
①参与社区环保，关爱邻里老人
②把敲诈勒索所得捐给灾区同龄人
③践行文明出行，劝阻不文明行为
④严厉惩治校园欺凌行为
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
15. 2025年5月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，民众参与热情高涨。在人民网端口，活动推出48小时后，“健康中国”“社会治理”等话题备受关注。这体现了（ ）
①网络打破了交往的时空限制
②网络促进了民主政治的进步
③网络拓宽了民主渠道
④网络搭建了文化传播新平台
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
16. 在当今“处处相连、物物互通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明网络（ ）
①给人类生活带来的都是积极影响
②有助于丰富日常生活，推动社会进步
③正在改变我们的生活，推动生产方式的变革
④不断催生新业态、新模式，淘汰传统行业
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
17. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
18. 2025年3月 30 日，由中央网信办主办的2024 中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果：50件十佳网络精品及499件网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在（ ）
A. 提高网络信息的传播速度
B. 制造噱头以吸引民众眼球
C. 利用网络平台建言献策
D. 培育向上向善的网络文化
二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分）
19. 今天，基于网络的人工智能（简称AI）正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。对此，小赣发表了自己的观点。
请你对小赣同学的观点进行评析。
20. 中学生小德和小治在讨论上周的周末生活。以下是他们的对话片段：
（1）小德周末活动中哪些是亲社会行为的表现？
（2）运用所学的知识，说说小德的这些亲社会行为有什么价值。
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）
21. 结合材料，完成答题。
随着互联网技术的飞速发展，互联网已成为信息传播的主阵地，极大地丰富了公众获取新闻信息的渠道。而身处复杂的互联网环境中，即使有文字、声音和图片，也不一定会有真相。某些人或不法团伙为了操控舆论、从中获利，发布虚假不实新闻信息，使用与新闻信息内容严重不符的夸张标题，或者恶意篡改、断章取义、拼凑剪辑、合成伪造新闻信息，误导社会公众。
2025年7月，为强化未成年人网络保护，营造良好网络环境，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动聚焦各类新情况新表现，整治实施网络侵害行为、隐蔽传播违法不良信息、诱导参与线下危险活动、利用未成年人形象牟利等四方面问题。
2025年7月23日以来，华北地区受持续强降雨影响，引发严重洪涝和地质灾害，部分地区遭受重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，多家互联网企业和社会各界人士纷纷为灾区捐款捐物，驰援灾区应急救灾、灾后重建等工作；公安网警为维护防汛救灾网络秩序，向广大网民发布了倡议书，倡议我们要严格遵守国家法律法规，以及社会公德和伦理道德。对于故意编造、传播虚假防汛救灾信息，扰乱社会秩序的，公安机关将依法严肃处理。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：___________
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22 小题8分，23小题12分，共20分）
22. 近日，某校公布了该校“青春社会实践行”名单。让我们一起来关注同学们的事迹，向他们学习，汲取榜样力量。
【青春社会实践行】2025年，某省全力推进“无废城市”创建工作。该省某中学学生小陈化身“环保多面手”：在家里，她是女儿，和母亲一起把厨余垃圾变成肥沃堆肥；在社区，她是居民，加入“环保志愿者服务队”，走街串巷宣传垃圾分类；在学校，她是生物社团成员，与同学一起设计的“校园废旧电池回收装置”，还被市教育局选为环保推广范例。在多重身份下，她用行动编织着个人与社会的绿色纽带。
（1）结合材料，运用所学知识，把以下表格填写完整。
【行动共筑成长桥】2025年3月，小陈同学参与“未来社区规划师”项目。在政府搭建的“青少年参与社会治理”平台上，她通过社区调研发现了老年人健身需求，利用学校信息技术课上所学的3D建模知识，设计出“适老化智能步道”方案（含防滑感应地砖、心率监测扶手）。该方案经专家评审后，被纳入当地社区改造一期工程，小陈也因此获得“青少年创新实践奖”。她在日记中写道：“原来社会给了我们施展的舞台，而我们的创意真的能让社区变得更温暖。”
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈个人与社会是如何“共生共长”。
23. 某校八年级同学以“别样的生活”为主题出了一期黑板报，请你参与。
【幸福生活，打造新品质】
（1）结合材料，请你谈谈“互联网”发展的重要意义。
【美好生活，开启新视野】我们的社会生活空间不断延展，而美好的生活与社会的美好紧密相连，我们要主动去发现，感受社会生活的美好，亲近社会，利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。
（2）运用所学知识，说说我们应如何养成亲社会行为。
【精神生活，提升新境界】当下，网络微短剧被称为青少年的“电子榨菜”。虽然剧情俗套，却让许多青少年大呼“上头”，忍不住“一刷再刷”。
（3）作为新一代网络参与者，请以“做网络主人，拒绝沉迷网络微短剧”为主题，写一份倡议书。（要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于40字）
路线一：感受科技创新力量——泰州医药高新区
路线二：体验生态治理成果——溱湖湿地公园
路线三：寻访历史名人文化——梅兰芳纪念馆
7月26日
回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很快乐
8月1日
随父母走进南昌八一起义纪念馆，听解说、看馆藏，深入了解中国军队及革命历史，感受灿烂文化
8月16日
和妈妈一起到石家庄趣太空·航天科技体验馆，感受科技创新的魅力
小赣 2025年，人工智能大模型 DeepSeek火爆出圈，虽然 AI既能是“生活好帮手”，又能是“学习好搭子”。但我最近了解到，在某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导众多中老年人。这说明人工智能陷阱多，我们应该远离。
小德 上个周末，我过得很充实，感觉学到了好多东西。
小治 快给我说说，你都做了什么？
小德 早上，我起床后先和妈妈一起做家务，然后又看了一会科幻小说。吃过早饭后，我和小莉一起去街道敬老院做义工。午饭后，我又去其他小区进行了垃圾分类情况的社会调查，直到傍晚才回到家。
小陈
身份
社会关系
在家里
女儿
血缘关系
在社区
（ ）
（ ）
在学校
（ ）
（ ）
我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通信、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G应用已融入74个国民经济大类之中。
2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。