人教版（2024）小学数学二上5-2-2《用9的乘法口诀求商》课件

用9的乘法口诀求商人教版2年级上册第五单元把下面的乘法口诀补充完整。一( )得九( )九十八九二四( )三十六( )九二十七五( )四十五( )九五十四八( )七十二( )九六十三三九九六七九( )九八十一九①每行9个小正方形②有这样的6行③一共54个小正方形5有这样的几行？每行有几个小正方形？①每行9个小正方形②有这样的6行③一共54个小正方形5口诀: ( )九五十四。六6口诀:六( )五十四。九9计算除法算式时，除数是几，就想与几相关的乘法口诀。5试一试根据乘法口诀，写出相应的乘法算式和除法算式。四九三十六六九五十四493694363649369469549654546954961口诀: 七九六十三6397口诀: 八九七十二7298口诀: 三九二十七2793362244816÷8405425361845÷92732算一算。42÷6＝45÷5＝56÷7＝49－30＝63÷9＝35－7＝6×8＝18÷2＝18＋2＝21÷3＝36÷4＝48÷8＝79819284892077963填一填。(1)兔子跳一次相当于青蛙跳( )次；袋鼠跳一次相当于青蛙跳( )次；袋鼠跳 2 次相当于兔子跳( )次。691215186121891823342363想：6÷3＝2想：9÷3＝3想：18÷3＝6想：18÷6＝3连一连。5将下面这八个数分别填入相应的算式中。12÷2＝627÷3＝9 28÷4＝740÷5＝8 12÷3＝4 612÷ ＝27÷ ＝28÷ ＝40÷ ＝6854739212÷ ＝27÷ ＝28÷ ＝40÷ ＝68547392将下面这八个数分别填入相应的算式中。6算式中的符号分别代表几？想:六( )四十八八888( )八五十六七77想:二( )十八九99999＋( )＝27181818798 我们学习的乘法口诀，两千多年前在我国就已经出现了，那时人们把口诀刻在简牍(dú)上。 你知道吗？那时的口诀从“九九八十一”开始。 七百多年前，口诀的顺序变成现在这样，从“一一得一”开始。通过这节课的学习，你学会了什么？