辽宁省沈阳市东北育才学校等校2026届高三上学期10月联合考试生物学试题

这是一份辽宁省沈阳市东北育才学校等校2026届高三上学期10月联合考试生物学试题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
答题时间:75分钟 满分:100分
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。
1． 下列关于细菌、病毒和支原体的叙述，正确的是
A．抗生素对以上三类生物引起的肺炎均有效
B．三者都不具有以核膜为界限的细胞核
C．细菌的遗传物质是DNA，支原体和病毒的遗传物质是DNA或RNA
D．三者蛋白质的合成都是在宿主细胞的核糖体上进行
2． 细胞的结构与功能相适应，下列相关叙述错误的是
A．细胞核中的染色质处于细丝状，有利于DNA复制、转录等生命活动
B．由蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞运动、分裂等生命活动密切相关
C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，为有氧呼吸的酶提供更多的附着位点
D．细胞膜上转运蛋白的种类和数量，决定了大分子物质的跨膜运输
3． 下列有关磷脂分子的叙述错误的是
A．若磷脂分子含有N元素，则N元素存在于头部中
B．所有细胞都含有磷脂分子，可用丙酮从细胞中提取
C．磷脂分子在水中会自发形成双层分子，疏水的尾部具有屏障作用
D．磷脂分子可以运动，这是生物膜具有选择透过性的结构基础
4． RNA在遗传信息的传递、转录、翻译以及调控等过程中发挥关键作用。下列叙述正确的是
A．被HIV侵染的T细胞中，RNA可来自转录和RNA复制
B．RNA一般呈单链结构，内部可能有氢键
C．合成RNA的过程不同，但碱基互补配对方式都相同
D．细胞内的基因转录过程，需要解旋酶、RNA聚合酶的催化
5． 当叶绿体中ATP不足时，叶绿体上的ATP/ADP 运输蛋白（NTT）能将细胞质基质中的ATP 转运至叶绿体，并转运出等量的ADP和Pi，为叶绿体内的代谢活动提供能量。研究发现，蓝细菌、衣原体（寄生于宿主细胞内）等生物中也有NTT的存在，下列叙述错误的是
A．叶绿体内有多种吸能反应与ATP的水解反应相联系
B．衣原体可通过NTT获取宿主细胞的ATP，实现生长繁殖
C．光照充足时，叶绿体上的NTT运输ATP的速率会增大
D．NTT可能在蓝细菌向叶绿体演化过程中发挥了重要作用
6． 将胰岛细胞破碎后，通过差速离心法分离得到一种叫做微粒体的膜性球状结构。该结构可以进行蛋白质合成，并且可以给蛋白质加装糖链。下列相关叙述正确的是
A. 该微粒体不存在DNA、RNA等成分
B. 分离微粒体前先通过较低转速将细胞核等较大结构沉淀
C. 该微粒体主要由胰岛细胞破碎的高尔基体膜融合而成
D. 该微粒体中能检测到正在折叠形成胰蛋白酶的肽链
7． 研究者改造蓝细菌和酵母菌，使蓝细菌进入酵母菌细胞，二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列相关叙述正确的是
A．蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA
B．内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质
C．内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源
D．该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据
8． 将相同体积的稀溶液（如纯水）和浓溶液分别置于一容器的两侧，中间用半透膜阻隔，达到渗透平衡状态后，在浓溶液侧施加一个足够的压力时，浓溶液中的溶剂会向稀溶液流动（溶质不能通过半透膜），这一过程称为反渗透，原理如图所示。下列相关叙述正确的是
A．渗透装置中渗透平衡后，纯水一侧的液面比浓溶液一侧的高
B．渗透装置在渗透平衡过程中浓溶液的吸水能力增强
C．反渗透时，随浓溶液液面下降施加的压力需增大
D．反渗透时，稀溶液中的水分子不能向浓溶液一侧移动
9． 下图表示蔗糖分子进入筛管细胞和库细胞的部分机制，L为运输H+的质子泵，M为同时运输蔗糖分子和H+的转运蛋白。下列相关叙述正确的是
A．向筛管细胞外运输H+时，L的空间构象会发生可逆性改变
B．M向筛管细胞内运输H+的同时运输蔗糖分子，其不具有特异性
C．蔗糖分子进入筛管细胞的过程不消耗ATP，属于被动运输
D．蔗糖分子通过胞间连丝进入库细胞的方式为协助扩散
10．研究发现癌细胞线粒体外膜上的Ｄ蛋白磷酸化增强，会引起癌细胞线粒体中的嵴密度增大，乳酸脱氢酶（催化丙酮酸生成乳酸）含量降低等相应变化，癌细胞可通过上述变化调控代谢以适应其增殖速度快、代谢旺盛的特点。下列相关叙述正确的是
A．D蛋白磷酸化可使癌细胞线粒体内分解葡萄糖的速率增大
B．D蛋白磷酸化增强时细胞耗氧量和NADH产生量均增加
C．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程生成少量ATP
D．若抑制Ｄ蛋白的磷酸化，癌细胞内的乳酸生成速率会降低
11．研究表明，肝卵圆细胞能够在肝脏严重受损、肝细胞增殖受抑制的情况下被活化，通过增殖和分化形成成熟的肝细胞和胆管上皮细胞，重建受损的肝组织。下列叙述正确的是
A．肝卵圆细胞和成熟的肝细胞的染色体数目都会出现周期性变化
B．肝脏严重受损可能引起细胞坏死，肝细胞的自然更新与细胞凋亡有关
C．肝卵圆细胞重建受损的肝组织体现了细胞的全能性
D．肝卵圆细胞分化形成成熟的肝细胞过的程中tRNA的种类通常会发生改变
12．下图1为基因型为AaBb的某雄性动物体内一个精原细胞经减数分裂产生四个精子的部分过程（粗线表示染色体，其上的字母表示基因）。不考虑突变，其中的初级精母细胞不可能是图2中的
A．① B．② C．③ D．④
13．在生殖系细胞和干细胞等细胞中存在端粒酶，能够将变短的DNA末端重新加长，下图是端粒酶作用及端粒合成示意图。下列相关叙述正确的是
A．端粒与端粒酶的化学成分相同
B．只在生殖系细胞和干细胞等少数细胞存在端粒酶基因
C．由图可知端粒酶的功能类似RNA聚合酶
D．修复端粒的过程中存在氢键的形成和断裂
14．某二倍体植物的花色由两对独立遗传的等位基因Y/y、R/r控制，个体中r基因与R基因数量比大于1:1时R基因表达受抑制。图1表示相关基因与花色的关系；图2表示基因型为YyRr的突变体的三种染色体组成类型（Y/y不位于图2所示染色体上），其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活。下列相关叙述错误的是
A．甲、乙、丙三种突变体的表型均为黄色
B．甲与正常橙红色纯合子杂交，后代黄色：橙红色=1:3
C．乙与正常橙红色纯合子杂交，后代黄色：橙红色=1:5
D．丙自交，后代黄色个体中纯合子比例为1/3
15．下列有关生物学实验的叙述合理的是
A．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，温度仅为自变量
B．“探究淀粉酶的最适温度”实验中，可通过预实验确定最适温度的大致范围
C．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，向供氧组持续不断通气以满足氧气的供应
D．“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，以细胞壁的位置作为观察指标
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
16．研究人员对某种酶的功能特性展开研究。如下图所示，当给定温度和pH值时，反应体系中不同能量的底物分子数量呈正态分布，其分布规律如图中“钟”形实线所示，分子能量达到活化能（图中横轴“△”标注处）的底物分子可以发生反应。下列相关叙述错误的是
A．若反应体系没有酶，加热之后不同能量的H2O2分子数量分布可以用③表示
B．若反应体系原本没有酶，加酶之后的活化能可以用②表示
C．若反应体系原本没有酶，加入的酶为反应提供了活化能
D．若反应体系原本有酶且处于最适温度，加热之后的活化能可以用①表示
17．强光照射时植物细胞光反应会产生大量NADPH，NADPH的积累会造成叶绿体损伤。细胞可通过草酰乙酸一苹果酸循环及AOX途径消耗掉叶绿体中过剩的NADPH，相关过程如下图所示。AOX途径中NADH与O2反应生成H2O，此过程产生极少量ATP。下列相关叙述正确的是
A．NADPH和NADH均为还原剂，其消耗场所均在膜上
B．AOX途径生成的ATP的主要作用是为胞外生命活动供能
C．强光照射时若阻断草酰乙酸一苹果酸循环，细胞产热减少
D．强光照射时若增大CO2浓度可导致AOX途径生成的H2O减少
18．将某动物（2N=10）的一个精原细胞置于32P的条件下有丝分裂增殖一次得子细胞A和B，让子细胞A继续在32P条件下减数分裂得精细胞1、2、3、4（1与2，3与4分别来自同一个次级精母细胞），让子细胞B在31P条件下减数分裂得精细胞5、6、7、8（5与6，7与8分别来自同一个次级精母细胞），不考虑互换及其他变异，下列相关叙述正确的是
A. 精细胞1与2含有放射性的染色体数目一定相同
B. 精细胞5与6含有放射性的染色体数目一定不同
C. 精细胞1与3含有放射性的染色体数目一定相同
D. 精细胞5与7含有放射性的染色体数目一定不同
19．噬菌体ΦX174遗传物质是单链环状DNA。其DNA复制的过程为：首先合成互补链，形成闭合的双链DNA分子，之后原DNA单链发生断裂，产生游离的3'和5'端，再以未断裂的互补链为模板，使原DNA单链3'端不断延伸，延伸出的长链一边延伸一边被不断切割、环化产生很多拷贝的单链环状DNA。部分过程如下图所示，下列说法正确的是
A．过程①②产生复制型DNA需要解旋酶、DNA聚合酶和4种游离的脱氧核苷酸
B．噬菌体ΦX174DNA的复制过程为半保留复制
C．①过程需要先合成引物，③过程不需要合成引物
D．噬菌体ΦX174DNA中嘌呤数和嘧啶数相等
20．进行性脊柱性肌萎缩症（SMA）与假肥大型进行性肌营养不良症（DMD）两种遗传病症状相似，均会导致肌肉力量不足，临床上较难区分。SMA由等位基因A、a控制，DMD由等位基因B、b控制，A、a和B、b不位于Y染色体上。图1为两种遗传病的系谱图，图2为家系中部分个体两种病相关基因PCR扩增后获得的电泳（可分离不同基因，M为标准样品）图，不考虑突变和互换。下列相关叙述错误的是
A. Ⅲ₁的DMD致病基因来自I₂
B. Ⅱ₂和Ⅱ₃再生一个患病男孩的概率为5/16
C. 可调查Ⅰ₂父亲是否患病来判断I₂的患病类型
D. a基因可能由A基因发生碱基对的增添突变而来
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（10分）
回答下列有关同位素标记（示踪）技术的问题。
（1）同位素标记技术的基本原理是：同位素的_________可能有差异，但组成的化合物_________相同，因此，可用于示踪物质的运行和变化规律。
（2）鲁宾和卡门将某种植物分成两组，向第一组提供H2O和C18O2，向第二组提供H218O和CO2，以研究光合作用中氧气的来源。下列有关叙述错误的是_________（多选）。
A．第一组为对照组，第二组为实验组
B．鲁宾和卡门的实验第一次证明水的光解产生氧气
C．实验结果表明，CO2分子的C和O被分开，O2被释放
D．给第二组植物足够长的时间，体内能检测到含18O的葡萄糖
（3）卡尔文用经过14C标记的14CO2提供给小球藻，以研究光合作用时二氧化碳中C原子的去向。下列有关叙述正确的是_________（多选）。
A．在叶绿体基质中参与反应的二氧化碳不都是14CO2
B．ATP和NADPH参与了14CO2分子的固定
C．应在足够的时间后一次性进行实验结果的检测
D．三碳化合物比五碳化合物出现放射性的时间更早
（4）梅塞尔森和斯塔尔用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，以研究DNA复制的方式。下列有关叙述错误的是_________（多选）。
A．该研究运用了假说—演绎法
B．区分亲代与子代的DNA是实验的关键
C．检测指标是对每一代提取的DNA进行放射性检测
D．该实验还利用了差速离心法
（5）赫尔希和蔡斯利用32P和35S分别标记T2噬菌体，再利用标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，以研究生物的遗传物质。下列有关叙述错误的是_________（多选）。
A．利用32P标记DNA是因为DNA中P的含量特别丰富
B．实验中离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C．该实验证明了DNA才是大肠杆菌的遗传物质
D．该实验还可说明DNA中包含着制造蛋白质的“指令”
22．（11分）
气孔由具有特定结构的保卫细胞构成，保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。研究表明，红光能促进水稻气孔的开放。保卫细胞中部分结构和物质代谢途径如图1，其中TPT是磷酸丙糖的转移蛋白。回答下列问题。
（1）据图1可知，水稻保卫细胞叶绿体中卡尔文循环的最终产物是_________，其主要去向有_________（答出两点）。保卫细胞的叶绿体中_________（填色素名称）对红光有较高的吸收峰值。
（2）为研究红光促进水稻气孔开放的机理，研究者利用野生型（WT）和OsPIL15基因敲除的水稻（KO），设计并开展了相关实验，部分结果如图2所示。

（注：OsAB15基因是脱落酸信号传导的关键基因）
从光调节植物生长发育的机理分析，红光促进气孔开放的可能机理有：①为光合作用合成糖类提供更多能量；②作为信号影响OsPIL15蛋白的含量。实验一的结果表明，红光促进气孔开放的主要机理_________（填“是”或“不是”）①，理由是_________。
（3）为进一步探究OsPIL15蛋白调控气孔开闭的机理，研究者作出假设并进行实验验证。
假设一：OsPIL15 蛋白通过_________，从而促进气孔开放。为验证该假设进行了实验二。
假设二：OsPIL15蛋白通过影响OsAB15基因的表达，从而促进气孔开放，为验证该假设进行了实验三。
根据实验结果，推测红光促进气孔开放的主要机理是：
（在箭头上用“＋”或“－”标注前后两者的作用）
23．（11分）
干扰素基因刺激因子（STING）是一种跨膜蛋白，通常被嵌入内质网膜中，一旦检测到有病毒入侵，它就会通过囊泡转移到高尔基体上充当离子通道，使H+从高尔基体中流出从而影响高尔基体的功能。此外，到达高尔基体的STING与蛋白激酶TBK1结合形成复合物，引发一系列的变化，进而促进相关基因表达，抑制病毒增殖（下图1）。回答下列问题。
（1）囊泡将STING转运进入高尔基体借助了生物膜__________的结构特点，H+借助STING从高尔基体流出的跨膜运输方式为__________。
（2）激活的IRF3和NFκB通过核孔进入细胞核，促进相关基因表达，这体现了核孔具有__________的功能。
（3）STING信号通路还可诱导细胞自噬的发生，细胞自噬除了可以清除入侵细胞的病原微生物以外，还具有__________的作用，这一过程需__________（填细胞器名称）的参与。
（4）为探究胰岛B细胞中STING缺失与胰岛B细胞功能异常的关系，研究人员以正常小鼠和胰岛B细胞中STING基因敲除的小鼠为研究对象，分别分离了胰岛B细胞，开展两组实验：一组检测细胞中胰岛素基因的表达量，结果见图2；另一组用高糖溶液刺激，检测培养液中胰岛素的含量，结果见图3。根据图2、图3可得出结论： 。
（5）为筛选出STING基因敲除小鼠胰岛B细胞中表达量显著变化的基因，研究人员用小鼠开展了实验研究。请选出3个关键步骤，并按照实验流程排序： （填字母）。
a．提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的DNA
b．提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的RNA
c．逆转录成cDNA后，扩增、测序分析
d．PCR扩增，测序分析
e．确定差异表达基因，进行实验验证
24．（12分）
DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，相关机理如下图所示。回答下列问题：

（1）如果a过程以DNMT3基因的β链为模板，则合成的mRNA对应虚线框中的碱基序列为__________（标明链的方向）。
（2）c过程的甲基化修饰会影响RNA聚合酶与该序列的识别与结合，进而抑制遗传信息的__________过程，这种甲基化修饰可以遗传给后代。像这样生物体基因的碱基序列保持不变，但基因__________发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。
（3）研究表明蜂王浆中的某些蛋白质是决定雌性蜜蜂幼虫发育成为蜂王的关键因素，推测这些蛋白质可能__________（“促进”或“抑制”）DNMT3蛋白活性。
（4）siRNA是一类双链RNA分子，可特异性抑制相应基因的表达。已知注射DNMT3siRNA能抑制DNMT3基因表达，为验证DNMT3siRNA是决定雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂王的关键因素，科研人员取多只生理状况相同的幼虫，平均分为A、B两组，请根据提示完成表中内容。
（5）综合上述信息，性状是__________、__________以及基因与环境之间相互作用的结果。
25．（11分）
某二倍体两性花植物雄性可育基因M对雄性不育基因m为完全显性，紫茎基因B对绿茎基因b为完全显性。现有各种性状组合的纯合子，研究人员将紫茎雄性可育和绿茎雄性不育两纯合亲本杂交，F1自交，统计F2表型，结果如下表所示。回答下列问题。
（1）亲本杂交时，绿茎雄性不育个体作_________。M/m与B/b两对基因的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（2）推测产生上述F2表型及比例的原因是：这两对基因位于_________，F1形成配子时发生了_________。为验证上述推测，可将上述F1与表型为__________的个体杂交，预期杂交后代表型及比例为__________。
（3）为研究此植物杂合子的特点，将两纯合品系甲和乙进行杂交，发现其杂交种丙的花粉中均存在某种杀死花粉的毒蛋白，有一半的花粉因缺少对应的解毒蛋白而造成花粉败育。研究发现编码这两种蛋白的基因均只位于品系乙12号染色体的R区，该区的基因不发生互换，如下图所示。
根据上述信息判断，丙产生花粉的过程中，ORF3基因表达出解毒蛋白的时期是__________。若丙自交，后代中12号染色体均来自品系乙的个体占__________。处理方式
饲养方式
培养条件
预期结果
A组
注射适量含DNMT3siRNA的溶液
饲喂花粉和花蜜
其他条件相同且适宜
②__________
B组
①__________
饲喂花粉和花蜜
工蜂
F2
总株数
雄性可育株
雄性不育株
紫茎
750
660
90
绿茎
250
90
160