小学科学教科版（2024）六年级上册谁先迎来黎明表格教案及反思

这是一份小学科学教科版（2024）六年级上册谁先迎来黎明表格教案及反思，共5页。教案主要包含了探索和研讨，拓展，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学科学
年级
六年级
学期
秋季
课题
谁先迎来黎明
教科书
书 名：义务教学教科书·科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
教学目标
科学观念：通过模拟实验，知道地球绕地轴自西向东绕地轴自转，自转一周 24 小时，并形成了天体东升西落的现象；东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。
2.科学思维：能通过模拟实验，观察、分析实验现象，逐步推理地球的自转方向。
3.探究实践:能通过模拟实验证明谁先迎来黎明；能通过“地球椅”模拟实验的体验，并结合生活实践来理解相对运动的特点。
4.态度责任：对探寻自然现象，解密自然规律保持好奇心和探究兴趣；能主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。
教学内容
教学重点：
北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明的模拟实验：。
教学难点：
认识相对运动，感受相对运动，并且联系实际，从而分析出地球的自转方向。
教学过程
聚焦：谁先迎来黎明
出示清晨乌鲁木齐和台州曙光碑照片：观察，两地谁先迎来黎明？
（预设：乌鲁木齐的天是黑的，台州的天是亮的。所以台州先迎来黎明。）
当天开始亮的时候，我们就迎来了黎明。不同的城市，为什么先迎来黎明的先后不一样呢。
二、探索和研讨：
【材料准备：贴有“北京”、“东”和“乌鲁木齐”“西”卡纸（长约20cm）的帽子各一个，太阳气球（直径约60cm）、可以旋转的办公椅、贴有正反面写有“东”、“西”卡纸（直径约5cm）的木棍各一根，台灯、地球仪、写有“北京”、“东”和“乌鲁木齐”“西”卡纸各一张（长约3cm）、反光贴纸。】
模拟实验：谁先迎来黎明
PPT出示地图：我们用北京和乌鲁木齐来做分析，看到这个地图就会想到地图的方位是如何规定的？（预设：上北下南左西右东）
辨认方位：观察北京和乌鲁木齐分别位于我国的什么方位。
（预设：北京位于我国的东边乌鲁木齐位于我国的西边。）
找位置：你们在地球仪上能不能把这两个城市找出来呢？请你用小贴纸把这两个城市标出来。
预测：我们清楚了这两个城市的位置，大家猜一猜谁先迎来黎明，说说你的理由
（预设：北京。因为北京在东边，太阳是在东边升起来的，越东边的地方越先迎来黎明。）
模拟实验的要求：
大家手拉手面朝外围成一圈模拟地球。
在一位学生身上贴“北京”和“东”，在他右手边的一个同学贴上“乌鲁木齐”和“西”，此时这两个城市都处于黑夜之中。
再请一个同学站在圈外举一个气球模拟太阳。
按照自东向西的方向慢慢转动，观察谁先迎来黎明；再自西向东按照的方向转动观察谁先迎来黎明。
交流研讨：你有什么发现？
（预设：地球的自转方向不同，北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后顺序也不同。自东向西转，乌鲁木齐先迎来黎明，自西向东转，北京先迎来黎明。）
追问：我们知道了谁先迎来黎明，关键取决于什么。
（预设：谁先迎来黎明取决于地球自转的方向。）
认识相对运动
认识相对运动：
我们生活在地球上无法看到地球的自转，也不能够感受到地球的自转，但是我们可以通过观察生活中运动物体的规律来推断地球的自转方向。
播放视频。
交流研讨：观察汽车两旁物体的运动方向是怎样的？实际上汽车的运动方向是怎样的？观察火箭的运动方向是怎样的？看见火箭外的景物运动方向是怎样的？
（预设：观察汽车两旁物体向后运动，实际上汽车向前运动；观察火箭向上运动，看见火箭外的景物向下运动。）
追问：生活中你还有这样的体验吗？
（预设：旋转木马向一个方向转动，周围的景物向另一个方向转动。）
体验相对运动：
坐在转椅上，左手持方向盘东，右手持方向盘西，两手平举在胸前；分别从西向东，从东向西匀速转动椅子；观察周围景物是怎么转动的。
学生体验，说自己的发现。
（预设：椅子自西向东转动时，看到的景物自东向西运动；椅子自东向西转动时，看到的景物自西向东运动。）
小结：通过三个物体的运动现象和同学的体验，思考物体的运动有怎样的规律。
像这样，物体移动的方向和看到的景物的移动方向相反，被称为“相对运动”。
当我们把地球看成一个大转椅，在地球椅上的每一天，都看到太阳从东边升起，从西边落下，作自东向西的运动，想一想是太阳真的在运动吗？如果不是，能否用相对运动的原理解释。
（预设：我们坐在地球椅上看到的景物运动方向与地球椅转动方向相反，我们看到太阳自东向西运动，实际上是地球在自西向东自转。）
从太空看地球自转。
（三）再次模拟谁先迎来黎明
1.我们能够很确定地知道地球自西向东自转，接下来我们用地球仪模拟地球、台灯模拟太阳，再次模拟地球的自转，亲眼见证北京和乌鲁木齐究竟谁先迎来黎明。
2.微课展示模拟的方法：
在地球仪北京和乌鲁木齐两个城市，标好方向
实验前，两个城市处于黑夜
关灯，观察地球自西向东自转，哪个城市先迎来黎明。
4.交流研讨：
（1）北京和乌鲁木齐，哪一个城市先迎来黎明？你是如何知道的？
（预设：根据模拟实验，北京在乌鲁木齐的东边，地球自转方向是自西向东，所以北京先迎来黎明。）
地球自转一周需要多长时间？你是怎么知道的？
（预设：地球的自转方向是自西向东，自转一周要24小时。在模拟实验中，地球自转一周，一个地区只迎来一次黎明，而我们生活的城市每天也只有一次黎明，所以可以推理出地球自转一周就是一天，即24小时。）
三、拓展
1.PPT出示地图：现在请你观察地图,有没有比北京更先迎来黎明的城市？
2.大家想一想谁先迎来黎明有没有规律？
（预设：越东边的城市，越先迎来黎明）
四、课堂小结
回顾今天的学习之旅，你有什么收获？
（预设：1.谁先迎来黎明由地球自转方向决定，越东边的地区越先迎来黎明。2.地球的自转方向是自西向东，自转一周要24小时。）
板书设计：