湖北省武汉市武昌区水果湖第一中学2025_2026学年九年级上册10月考物理试题【附答案】

这是一份湖北省武汉市武昌区水果湖第一中学2025_2026学年九年级上册10月考物理试题【附答案】，共16页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 二十四节气中蕴含了丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A. 立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
B. 白露：“节后新交白露来”，露的形成是汽化现象
C. 夏至：“荷花香正浓”，荷花飘香说明分子在永不停歇的做无规则运动
D. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜温度越低所含的热量越少
【答案】C
【解析】
【详解】A．增加内能的方式有两种，分别是做功和热传递，大地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现的，故A错误；
B．露是气态的水蒸气变为液态形成的，是液化现象，故B错误；
C．荷花飘香是扩散现象，是因为香气分子永不停息地做无规则运动，故C正确；
D．热量是一个过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说含有热量，故D错误。
故选C。
2. 下列关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（ ）
A. 物体温度降低，内能一定减小
B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 外界对物体做功，物体内能一定增加
D. 在热传递过程中，传递的不是温度
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体温度降低，分子的无规则运动变慢，分子动能减小，则物体的内能一定减小，故A正确，不符合题意；
B．物体吸收热量，温度不一定升高，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B正确，不符合题意；
C．外界对物体做功，若同时对外散热，物体内能不一定增加，故C错误，符合题意；
D．在热传递过程中，传递的是热量，不是温度，故D正确，不符合题意。
故选C。
3. 如图所示，下列对实验的描述正确的是（ ）
A. 抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。不能说明分子在不停地做无规则运动
B. 用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。说明分子间只有引力没有斥力
C. 用力压活塞，棉花被点燃。说明外界对物体做功，物体的内能减小
D. 向瓶内打气，当塞子跳起时瓶内出现白雾。说明物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
【答案】D
【解析】
【详解】A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，两瓶中的气体都会变成红棕色，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A错误；
B．因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，此时分子间仍然存在斥力，故B错误；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能变大，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧，故C错误；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确。
故选D。
4. 科幻大片《流浪地球》中的主人公为了拯救人类，点燃木星上的可燃气体，借助燃烧产生的高温气体把即将与木星相撞的地球成功推开。“高温气体把地球推开”的过程相当于汽油机的（ ）
A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】C
【解析】
【详解】燃烧产生的高温气体具有很大的内能，把即将与木星相撞的地球成功推开的过程，是将高温气体的内能转化为地球机械能，相当于内燃机的做功冲程，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 以下是小倩总结的几个能量转移的情景，其中错误的是（ ）
A. 绿萝进行光合作用，是将光能转化为化学能
B. 给手机充电，是将电能转化为化学能
C. 阳光照射太阳能电池时，是将太阳能转化为化学能
D. 使用水力发电，将机械能转化为电能
【答案】C
【解析】
【详解】A．光合作用是将光能转化为化学能储存，故A正确，不符合题意；
B．手机充电时电池是用电器，此时电能转化为电池的化学能，故B正确，不符合题意；
C．太阳能电池是直接将光能转化为电能，而非化学能，故C错误，符合题意；
D．水力发电通过水的机械能带动发电机发电，是将机械能转化为电能，故D正确，不符合题意。
故选C。
6. 有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是（ ）
A. 若 A 带正电，则 C 一定带正电
B. 若 A 带负电，则 C 一定带正电
C. 若 B 带正电，则 A 一定带正电，C 一定带负电
D. A，B 一定带同种电荷，C 则可能不带电
【答案】D
【解析】
【详解】由于A、B两小球相斥，即说明A、B一定都带电，且带的是同种电荷，故该题有两种可能：(1)若A球带正电，即B球也带正电，由于B、C相吸，故C球有两种可能，即C球可能带负电，也可能不带电；(2)若A球带负电，即B球也带负电，由于B、C相吸，故C球也是两种可能，即C球可能带正电，也可能不带电。
故选D。
7. 如图所示，电路中电荷定向移动的情况如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷
B. 电源的上端为正极
C. 灯泡在工作时，电能全部转化为光能
D. 断开开关后，金属导线中的电荷就不再发生移动
【答案】A
【解析】
【详解】A．金属导线中发生定向移动的是自由电子（负电荷），故A正确；
B．电路中是自由电子的定向移动，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，因此电流方向是从电源下端流向上端，又因为电源外部电流方向是从正极流向负极，所以电源的下端为正极，故B错误；
C．灯泡发光时，消耗电能，产生光能和热能，是将电能转化为光能和热能的过程，故C错误；
D．闭合开关时，金属导线中自由电子会做定向移动，断开开关后，金属导线中自由电子仍然会移动，只是运动方向杂乱无章，故D正确。
故选A。
8. 家用抽油烟机装有排气扇和照明灯，使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由串、并联电路的特点可知， 串联电路中，各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中，各用电器互不影响，可以独立工作，且干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路的用电器；分析题意可知，要求排气扇和照明灯既能同时工作，又能单独工作，所以排气扇和照明灯一定是并联，且各自有独立的开关控制；
A．图中排气扇与照明灯并联，且各支路都有开关，能通过支路开关实现单独工作，同时闭合支路开关可实现同时工作，符合要求，故A符合题意；
B．图中排气扇与照明灯并联，排气扇不能单独工作，故B不符合题意；
C．图中排气扇与照明灯并联，照明灯不能单独工作，故C不符合题意；
D．图中排气扇与照明灯串联，排气扇和照明灯都不能单独工作，故D不符合题意。
故选A。
9. 如图所示是小航和小倩跟着老师研究并联电路电流特点实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S，下列说法正确的是（ ）

A. 甲表和乙表都有示数
B. 再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数
C. 再闭合开关S1，甲表示数等于乙表示数
D. 再闭合开关S1，甲表示数小于乙表示数
【答案】B
【解析】
【详解】A．先闭合开关S，电流从正极出发经开关S、甲电流表、灯泡L1回到负极，电流表甲测L1的电流，则甲表有示数，乙表无电流经过，则乙表没有示数，故A错误；
BCD．再闭合S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测L2支路电流，根据并联电路的电流规律可知，干路电流大于各支路电流，即甲表示数大于乙表示数，故B正确，CD错误。
故选B。
10. 河水在狭窄的河流中奔流，到达宽阔的河滩后，看上去水流平缓，电流是否也是这样呢？如图所示的导体，A端粗，B端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（ ）
A. 从A到B，电流逐渐增大B. 从A到B，电流大小不变
C. 从A到B，电流逐渐减小D. 无法比较AB两端电流的大小
【答案】B
【解析】
【详解】导体串联接在电路中，流过导体各处的电流相等，与导体各部分的粗细无关，电流从A到B大小不变。故B正确，ACD错误。
故选B。
11. 如图1所示，相同的甲、乙两个烧杯中装了相同质量的水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到图2所示的水温与加热时间的图线，则下列说法正确的（ ）
A. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量不同
B. 吸收相同的热量，甲杯的水升高的温度比乙杯多
C. 甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2∶3
D. 加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比为3∶2
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图2可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min，两杯水的水温都从20℃变为40℃，都升高了20℃，根据可知，两杯水吸收的热量相同，故A错误；
B．由于甲、乙两个烧杯中装了相同质量的水，若两杯水吸收相同的热量，根据可知，两杯水升高的温度相同，故B错误；
C．都升到40℃时，甲、乙两杯中的水吸收的热量相同，则甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为，故C错误；
D．加热相同的时间，甲、乙两杯水吸收的热量之比为，根据可知，两杯水升高的温度之比为，故D正确。
故选D。
二、选择题
12.
（1）平行放置的两极板分别带有正、负电荷，一个粒子（不计重力）沿两极板中央穿过时，发生了如图所示的偏转现象，由此可判断该粒子___________（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。
（2）在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。则：电流表A3的示数是___________A；通过灯泡L2的电流是___________A。
【答案】（1）带负电 （2） ①. 0.56 ②. 0.24
【解析】
小问1详解】
由图可知，该粒子向正电荷方向偏转，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，该粒子带负电。
【小问2详解】
[1]由电路图可知，L1、L2、L3并联接入电路中，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2和L3电流之和，A3测量通过L3的电流。电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，则A3的电流小于0.8A，即A3的测量范围为0~0.6A，故由图（b）可知，通过灯泡L3的电流为0.56A。
[2]通过灯泡L2的电流为
13. 如图所示，是2kg的甲与1kg的乙混合时，温度随时间变化的图像。假设这个过程中没有热量损失，0~0.3min内，乙物质内能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），甲放出的热量与乙吸收的热量之比是___________，甲与乙的比热容之比是___________。
【答案】 ①. 增大 ②. 1∶1 ③. 1∶4
【解析】
【详解】[1]由图可知，0~0.3min内，乙物质吸收热量温度升高，内能增大。
[2]假设这个过程中没有热量损失，则甲放出的热量完全被乙吸收，甲放出的热量与乙吸收的热量之比是。
[3]根据可知，甲与乙的比热容之比是
14. 如图，小阳用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用纸巾摩擦吸管一端使其带电。
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥。说明纸巾和吸管摩擦，电子从___________转移到___________，最后纸巾带___________电（选填“正”或“负”）。
（2）把某个物体放在吸管另一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此___________（选填“能”或“不能”）判断该物体是否带了电。
【答案】（1） ①. 纸巾 ②. 吸管 ③. 正
（2）能
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥，说明吸管也带负电，则纸巾和吸管摩擦，吸管得到电子带负电，纸巾失去电子带正电，电子从纸巾转移到吸管。
【小问2详解】
带电体带异种电荷会相互吸引，同时带电体也具有吸引轻小物体的特性，把某个物体放在吸管另一端的附近，由于该端不带电，发现吸管向物体靠近，能判断该物体带了电。
15. 如图是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，表是水和食用油的温度随加热时间变化而记录的数据。
（1）在两个相同的烧杯中应加入__________相同的水和食用油。
（2）实验中，通过__________（填选项）来判断吸热能力的强弱；用__________（填选项）来反映液体吸收热量的多少，此实验方法是__________。
A.通电时间 B.物体升高的温度
（3）由表可知：从开始加热到42℃，水吸收的热量__________（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。通过计算，食用油的比热容是__________J/（kg·℃）。
【答案】（1）质量 （2） ①. B ②. A ③. 转换法
（3） ①. 小于 ②.
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法，在两个相同的烧杯中应加入质量相同的水和食用油。
【小问2详解】
[1]实验中是通过比较物体升高的温度来判断吸热能力的强弱，温度升高多的吸热能力弱，故选B。
[2]通过通电时间来反映液体吸收热量的多少，通电时间越长，物质吸收的热量越多，故选A。
[3]过比较物体升高的温度来判断吸热能力的强弱，通过通电时间来反映液体吸收热量的多少，实验方法为转换法。
【小问3详解】
[1]由表可知，从开始加热到42℃，水加热时间为3min，而食用油加热时间为4min。因此水吸收的热量小于食用油吸收的热量。
[2]从开始加热到4min时，水和食用油加热时间相同，则吸收热量相同，即
水和食用油的质量相等，由公式可得，
因此食用油的比热容为
16.
（1）如图1甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图1乙所示的测通器来测试。其操作过程如下：
①连接A和B，将测通器的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定____________（填字母，下同）为同一导线的两端。
②为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与____________相连，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开，
（2）如图2所示，一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭了。
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是____________；
②根据上述现象，你____________（填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。
③经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极。你认为小华的判断是____________（填“正确”或“错误”）的。
【答案】（1） ①. C、E ②. E
（2） ①. 电源 ②. 不能 ③. 错误
【解析】
【小问1详解】
[1]连接A和B，把测通器接到D、F间时小灯泡发光，说明A、B和D、F分别为两导线的两端，那么剩下的C、E就应该是同一根导线的两端了。
[2]由于C、E为同一根导线，则连接A和C后，测通器的一端必须与E相连，另一端接触D或F，就能将导线的各端区别开来了。
【小问2详解】
[1]电路中有电流通过时灯泡才会发光，而电源是提供电压、产生电流的装置。题目中闭合开关灯泡能亮，说明电路中有电流，所以除了导线、灯泡和开关，一定还有电源。
[2]串联电路中开关控制所有用电器，开关闭合所有灯泡亮，断开都熄灭；并联电路中，如果开关在干路上，同样能控制所有用电器，开关闭合所有灯泡亮，断开都熄灭。所以仅根据开关闭合两灯都亮、断开都熄灭这一现象，不能确定两灯一定是串联的，也可能是并联且开关在干路。
[3]在串联电路中，电流处处相等，灯泡的亮度取决于实际功率而不是由靠近电源正极的位置决定。所以小华认为灯L1比L2亮是因为更靠近电源正极的判断是错误的。
17. 探究并联电路的电流规律。
（1）请根据如图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。
（2）连接电路时，开关S处于_________状态；正确连接电路后，闭合开关S，若电流表断路，则灯L1________（选填“有”或“无”）电流通过。
（3）用电流表分别测灯L1、L2的电流I1、I2及干路中的电流I3，其中测电流I1时，电流表的示数如图丙所示，示数为_________A。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表。
（4）分析实验数据，得到并联电路电流规律______。
【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 无
（3）0.3 （4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
【解析】
【小问1详解】
根据图甲的电路图，L1与电流表串联后再与L2并联，开关在干路，连接实物电路时，如图L1与电流表所在支路已经连接好，应将L2右端连接到电流表的负接线柱，将L2支路连接好即可，如下图所示：
小问2详解】
[1]连接电路时，为了保护电路，开关S处于断开状态。
[2]因为L1与电流表串联，若电流表断路，那么L1所在的支路就会断开，所以灯L1无电流通过。
【小问3详解】
由图丙可知，电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.3A。
【小问4详解】
分析实验数据可知，每组电流数据都满足，即在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
18. 增程式汽车作为一种新型绿色交通工具。它的动力系统主要由电池、电动机和增程器组成，增程器主要由一个发动机（内燃机）和发电机组成，如图所示。在电池能量充足的情况下，车辆以“纯电模式”行驶，此时发动机不工作，完全依赖电池进行驱动。当电池的电量不足时，车辆以“增程模式”行驶，增程器启动，发动机驱动发电机产生电能，这些电能一部分直接驱动电动机，其余部分充入电池，以备后续使用。通过这种方式，使汽车续航距离大大增加，并且在中低速行驶时（市区内），由于内燃机不直接参与驱动，因此可以一直维持较高的效率，相比普通燃油车更省油。下表是某品牌增程式汽车的部分参数，“电动机的能量效率”指电动机驱动汽车行驶克服阻力做的功与消耗电能之比，“增程系统的效率”指发电机输出的电能与汽油完全燃烧产生的热量之比。
（1）在“增程模式”下，当发电机给电池充电时，电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）。
（2）小明的爸爸某天驾驶传统燃油汽车上下班，已知上下班的总路程为20km，传统燃油汽车的能量效率（指汽车行驶时克服阻力做的功与汽油完全燃烧放出的热量之比）为30%，每天的油耗为2kg。若驾驶该增程式汽车，在“增程模式”下行驶相同距离，相比传统燃油汽车一天可以节省多少kg汽油？（设传统燃油汽车和该增程式汽车行驶相同距离克服阻力做的功相同，q汽油取4.5×107J/kg）（计算结果保留一位小数）
（3）已知汽车的风阻系数=，则该款汽车以50km/h的时速行驶100km克服正面风阻力做多少功？（空气密度取1.2kg/m3）
【答案】（1）用电器 （2）0.4kg
（3）
【解析】
【小问1详解】
当发电机给电池充电时，发电机相当于电源，电池相当于用电器。
【小问2详解】
传统模式下每天的油耗为2kg，燃烧汽油放出的热量为
传统燃油汽车的能量效率为30%，则汽车克服阻力做的功为
在增程模式下行驶相同距离，电动机的能量效率为90%，则消耗的电能为
增程系统的效率为40%，则增程模式下汽油完全燃烧产生的热量为
增程模式下消耗汽油的质量为
一天可以节省的汽油质量为
【小问3详解】
汽车的风阻系数=，汽车的风阻系数为，则汽车正面风阻力为
汽车行驶100km克服正面风阻力做的功为
加热时间/min
0
1
2
3
4
水的温度/℃
30
34
38
42
46
食用油的温度/℃
10
18
26
34
42
实验序号
电流I1/A
电流I2/A
电流I3/A
1
0.20
0.50
2
0.24
0.26
0.50
3
0.32
0.18
0.50
某品牌增程式电动汽车部分参数
电池容量
32kW·h
电动机的能量效率
90%
增程系统的效率
40%
风阻系数
0.24N·s2/（kg·m）
车身尺寸
（长l）5m×（宽b）2m×（高h）1.8m
车头正面投影面积/m2
0.8