学前教育《4-6岁神秘的城堡》课件

神奇的城堡建议使用年龄：4-6岁城堡CONTENTS一、适合年龄4-6岁三、教具准备：素描纸、水彩笔、勾线笔1、设计出城堡的造型。通过欣赏和观察城堡的相关素材，结合自己的想象和创意设计美丽的城堡，注意表现出城堡的高低错落，以及形态的的不同变化，锻炼了小朋友们的锻炼观察和表现能力。2、为城堡设计和搭配丰富的花纹和色彩。运用水彩笔（马克笔）描绘出城堡的色彩，表现出城堡绚丽多彩的视觉效果，通过运用冷暖色邻近色描出画面，增强画面的视觉冲击力，并注意线条的疏密和变化。二、教学重难点课程引导温 馨 提 示1.收集各种城堡或者楼房的图片，开阔孩子的视野。2.做出的城堡顶部或城堡的门也可以剪开，以增加情趣和立体效果。第 1 环 节城堡是什么样子的呢观察和了解所要描绘的对象课程引导2.他就是城堡，你们见过城堡吗？“城堡”这个词来自拉丁文，意思是“堡垒”，城堡是中世纪在欧洲和中东建造的一种坚固的建筑。课程引导欣赏城堡建筑课程引导欣赏城堡建筑课程引导欣赏城堡建筑通过仔细观察，你对城堡有了哪些了解呢？你能说一说它的特点吗？课程引导1重叠塔楼课程导入5重叠的塔楼尖尖的塔楼美丽的装饰课程引导2.如果是你，你会设计出什么样子的城堡呢？是尖尖的、还是圆圆的····现在我们一起动手画一画吧！第 2 环 节欣赏有关城堡的插画作品从中获得灵感，开启自己的创作欣赏与创作课程引导欣赏插画师笔下的城堡建筑课程引导欣赏插画师笔下的城堡建筑课程引导绘画要点：抓住城堡的基本特点和外形特征，展开创意设计课程引导学生作品欣赏课程引导学生作品欣赏第 3 环 节绘画步骤参考课程引导1.将纸的短边任意折几下后打开，使纸上有几道折痕。绘画步骤2.在这很中画出不同造型的房子与城堡，还可以加上可爱的小动物。绘画步骤3.用水彩笔涂色，为城堡涂上颜色的时候注意色彩的鲜艳明亮，与卡纸的背景色形成一定的对比。绘画步骤4.减去城堡顶部多余的空白部分，然后给他做个城堡的房顶，神秘的城堡就完成啦。绘画步骤5.。第 4 环 节这节课我们学会了哪些知识？课程引导课 后 总 结 1.通过对城堡的简要介绍，在课堂中，鼓励小朋友展开自己的想象，设计富有自己的审美与个性的城堡，激发小朋友们的创作热情。 2.在绘画城堡的时候，注意城堡的高低、前后、遮挡、错落的变化，并能够运用丰富的线条和城堡进行装饰。3.绘画中将色彩、剪贴、线描结合起来，画面中形态丰富、元素多样、和谐整体、主次分明，充满了美感，扩宽了小朋友们的创作思维和表现方式。