学前教育《这只空灵真奇怪》课件

《这只恐龙真奇怪》年龄：3-5岁 课时： 90分钟01课 程 导 入PART ONE课程导入：《这只恐龙真奇怪》 小朋友们，你们知道最早期生活在这片土地的是什么动物吗？我们来猜一个谜语吧。爬行动物之霸王，如今时代已灭亡。答案 是恐龙哦。小朋友们有没有见过恐龙呀？矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。你能说出几种恐龙的名称呢？如梁龙、霸王龙、翼龙、三角龙、腕龙、独角龙等等。 恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中生代的地层中，即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是，在紧接着的新生代地层中，却完全看不到非鸟恐龙的化石，由此推知非鸟恐龙在中生代时一起灭绝了，如今仅存鸟类，大多数科学家都认可“鸟类属于恐龙”的说法。 恐龙种类多，体形和习性相差也大。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。科普知识：《恐龙》 课前引导小朋友看老师给你们带来了什么？（哇，霸王龙），霸王的牙齿是什么形状的?（尖尖的),它的牙口特别好，有惊人的咬合力，世界上没有霸王龙吃不下的！ 他可是陆地上最庞大的肉食性动物之一。它的前肢比后肢要（小），伸不到嘴边也碰不到脚，可是呢，它却能平衡它巨大的头部。课程导入之图片欣赏课程导入之图片欣赏小朋友们知道这是什么龙吗？(三角龙）你们怎么知道的呀?因为三角龙最主要的特征是脑袋上的庞大的头盾和三根角，所以它是——三角龙！虽然它是食草动物，它可是有强大的破坏力，连恐龙霸主——霸王龙都不敢招惹它呢。这是什么龙酷不酷？（酷）我们来一起观察一下它的特征：它的背部有7块板状骨头，它的尾巴有几根尖刺，我们来一起数一数（4个），这些都是可以防止掠食者的攻击，别看它很酷，它可是世界上最温顺的恐龙之一,叫做剑龙。课程导入之图片欣赏课程导入之图片欣赏看一下还有哪些恐龙？小朋友想了解他们吗？我们可以在课下的时候继续了解他们哦。课程导入之图片欣赏左边是手绘的简笔恐龙石化的样子 是不是非常可爱，右边是彩色手绘的恐龙 ，是不是两边风格不一样。我们的恐龙会有不同的表现方式哦。课程导入之图片欣赏利用不同物品来做出恐龙的造型，可以利用树叶来摆出恐龙的造型，也可以用废纸和夹子来做出不一样的剑齿龙~课程引导总结我们今天要运用的材料呢，是拉菲纸。小朋友见过这种纸吗？在我们的礼品包装盒里面经常可以见到哦。今天我们就要用拉菲纸来拼出一只萌萌的小恐龙。02参 考 教 程PART TWO、 使用工具 步骤示范一、二步骤说明：1.用铅笔画出恐龙的形态。2.接着用彩墨汁开始涂背景做晕染。提示：为了让恐龙看起来更为高大，需老师课前将8K素描纸裁剪成窄长形。彩墨汁颜色较艳丽，如需深色背景，请老师课前调好。 步骤示范三、四步骤说明：3.在背景上撒少许盐，使其与彩墨汁发生反应，演变特殊肌理效果，再喷洒一些黄色的颜料，做夜里星星提亮画面。4.在空白区域涂上白胶，用拉菲纸沿着恐龙造型贴上去。提示：注意先挤一部分白胶，再贴上拉菲纸，拉菲纸不要太多。白胶也不用一下子全部涂满空白区域，干了以后不方便粘贴。 步骤示范（五、六）步骤说明：5.用浅色拉菲纸一点一点把恐龙身体填满。6.用白色拉菲纸填满恐龙肚子部分。提示：用两种颜色区分身体与肚子部分，使画面层次更为丰富。 步骤示范（七、八）步骤说明：7.用浅绿色拉菲纸填满背部部分。画个眼睛或用活动眼睛贴在恐龙脸上。8.用酒精胶将废旧的笔盖沿着恐龙身体边缘开始一个个贴起来，做恐龙背部特征。提示：笔盖与叉子的添加只是教会小朋友废物利用以及物品改造。如果教室中没有废旧笔盖，也可以用其他方式代替，比如用彩色卡纸剪出彩色三角形进行拼贴。 课件完成效果图03课 件 注 意 事 项PART THREE 课件注意事项课前准备事项：彩 墨 汁：1套铅 笔：1支/人拉 菲 纸：3色/人笔 盖：若干白 胶：1瓶/人酒 精 胶：1瓶/人课中注意事项：1、老师课前将8K素描纸裁剪成窄长形。彩墨汁颜色较艳丽，老师课前需调好深色。彩墨汁与盐会发生反应、产生特殊肌理，水粉颜料没有办法做到哦。2、注意先挤一部分白胶，再贴上一些拉菲纸，尽量压紧实一点。多余拉菲纸可以用剪刀剪去。3、笔盖与叉子的添加只是教会小朋友废物利用以及物品改造。也可以用其他方式代替，比如用彩色卡纸剪出彩色三角形进行拼贴。课后练习重点：拼贴法 课后点评美术知识点总结：《这只恐龙真奇怪》1、构图：竖构图2、技法：拼贴法3、色彩：冷暖对比色4、造型：恐龙的造型 课后点评总结：科普总评：今天我们在课程中学习了恐龙一些习性以及生活环境，和对恐龙化石的一些了解技法总评：使用不同彩墨汁做晕染，以及加盐产生特殊肌理效果。并使用拉菲纸来拼贴塑造恐龙造型。单独点评：接下来是儿童分享环节，老师可以引导儿童分享画面中的故事和技法知识。单独点评：根据每个儿童的课堂表现做单独点评。老师可以从行为习惯（如：书写及握笔姿势、安全意识）各方面能力进行沟通（如：观察能力、控制方面、个性创造、表达能力）。感谢您的观看！We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.