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      2025~2026学年福建省泉州市南安市十校联考七年级(上)10月月考历史试题(学生版)

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      2025~2026学年福建省泉州市南安市十校联考七年级(上)10月月考历史试题(学生版)

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      这是一份2025~2026学年福建省泉州市南安市十校联考七年级(上)10月月考历史试题(学生版),共9页。
      友情提示:所有答案都必须填涂(写)在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
      第Ⅰ卷(选择题56分)
      本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
      1. 如图是元谋人上门齿化石和北京人牙齿化石。它反映出研究远古人类历史的重要手段和方法是( )
      A. 对历史书籍的研究B. 对历史史料的实证C. 对考古实物的发掘D. 对神话传说的归纳
      2. 我国学者在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。可以看出元谋人( )
      A. 能够制作工具B. 使用磨制石器C. 能够制作陶器D. 人工栽培作物
      3. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。蓝田人遗址属于我国( )
      A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴
      C. 五千多年文明史范畴D. 原始农耕时代范畴
      4. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是( )
      A. 元谋人遗址B. 蓝田人遗址C. 郧县人遗址D. 周口店北京人遗址
      5. 在北京周口店龙骨山的山顶洞人遗址中发掘出很多兽牙、石珠等装饰品(如图)。可以看出山顶洞人( )
      山顶洞人使用的骨针和装饰品
      A. 使用磨制石器B. 知道人工取火C. 有爱美意识D. 过着集体生活
      6. 某校举办文物图片展,如图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测( )
      A. 该文物出土于黄河中游地区B. 河姆渡居民会制作磨制石器
      C. 该文物是旧石器时代的器物D. 河姆渡居民已经能烧制陶器
      7. 根据半坡遗址出土的骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可推断出半坡人( )
      A. 会制作玉器B. 会简单的纺织和制衣
      C. 主要种植粟D. 会建造半地穴式房屋
      8. 考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是( )
      A. 集体群居B. 采集渔猎C. 农耕定居D. 铁犁牛耕
      9. 良渚古城遗址距今5300—4300年,包含宫殿区、内城和外城,城北有水利系统,城中有大型广场和高级建筑,墓葬中有祭祀的玉琮、玉璧和象征权力的玉钺。这说明当时( )
      A. 出现早期文明特征B. 贫富分化非常严重
      C. 城市规划十分完美D. 玉器工艺世界领先
      10. 在陶寺遗址的墓葬区中,大型墓葬已发现9座;随葬品可达一二百件,有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等。据此推测墓主应是掌握祭祀和军事大权的部落首领人物;而小型墓葬中大多没有木质葬具和随葬品。这表明当时的黄河流域( )
      A. 原始手工业发展迅速B. 社会阶级分化较为明显
      C. 已出现早期国家形态D. 居民具有朴素审美观念
      11. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的陶器(如图),共同印证了( )
      A. 中原地区较高的文明程度B. 玉器制造业的水平高超
      C. 中华文化多元一体的特征D. 黄河流域孕育早期国家
      12. 中华文明上下五千年,传说中华文明的创始者、被称为“人文初祖”的是( )
      A. 黄帝B. 尧C. 舜D. 大禹
      13. 《夸父逐日》《愚公移山》《大禹治水》等中国远古的传说所反映的共同价值追求是( )
      A. 坚韧不拔的顽强意志B. 众志成城的合作精神
      C. 威武不屈的英雄气概D. 仁爱宽容的人文情怀
      14. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。这种说法体现了( )
      A. 中华民族具有悠久的历史 B. 黄帝是中国历史上的第一位皇帝
      C. 中华民族存在共同的民族认同感 D. 《史记》记载的所有内容都是真实的历史
      15. 考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明( )
      A. 中原地区文化领先B. 远古传说即为真实历史
      C. 彩陶工艺技术成熟D. 考古发现印证远古传说
      16. 尧、舜、禹通过“将部落首领传给贤德之人”而依次成为部落联盟首领。历史上把这种产生首领的办法称为( )
      A. 选举制B. 推荐制C. 世袭制D. 禅让制
      17. 中国历史上的第一个王朝是( )
      A. 夏朝B. 商朝 C. 西周 D. 东周
      18. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年,周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商,与商朝大军决战于牧野,商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算,公元前1046年是( )
      A. 公元11世纪40年代B. 公元前11世纪40年代
      C. 公元10世纪40年代D. 公元前10世纪40年代
      19. “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事家喻户晓,你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是( )
      A. 禅让制B. 分封制C. 世袭制D. 郡县制
      20. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
      A. 早期国家的建立B. 世袭制取代了禅让制
      C. 等级制度的形成D. 暴政导致亡国的规律
      21. 春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌,依周礼,《雍》原本只有天子才能用。这反映出( )
      A. 周王室地位走向衰落B. 王位世袭制度确立
      C. 祭祀的流程日益复杂D. 诸侯竞相参与争霸
      22. 春秋时期,齐先后灭了三十余国,成为东方大国; 楚先后灭了四十余国,成为南方大国:秦兼并了十余国,成为西方大国。可见争霸战争( )
      A. 促进了经济发展B. 实现了局部统一 C. 导致了朝代更替 D. 加速了西周灭亡
      23. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于春秋时期的历史,属于历史观点的是( )
      A. 春秋时期,铁制农具和牛耕出现
      B. 春秋时期,商品交换出现金属货币
      C. 春秋时期,齐桓公通过改革强大后参与争霸
      D. 春秋时期,诸侯争霸给人民带来了巨大灾难
      24. 如下表。这表明,战国时期( )
      A. 分封制逐步瓦解B. 战争规模扩大 C. 诸侯国数量变少D. 铁制兵器普及
      25. “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的( )
      A. 背景B. 目的C. 内容D. 影响
      26. 如下表探究的主题是( )
      A. 夏商周的更替B. 世袭制的确立C. 分封制的实施D. 战国时期的社会变化
      27. 《管子》成书于战国时期,其中提到,农夫必须有铁制的耒、耜、铫(yá,古代的一种大锄),女工必须有针和刀,制车工必须有斤、锯、锥、凿,否则就不能很好地完成工作。材料表明当时( )
      A. 铁器广泛应用B. 战争非常频繁C. 牛耕得到推广D. 青铜不再使用
      28. 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等,这些成语反映出春秋战国时期的特点是( )
      A. 社会比较安定B. 奴隶制度确立C. 生产力飞速发展D. 诸侯兼并争霸
      第Ⅱ卷(非选择题44分)
      29. 阅读材料,完成下列要求。
      材料 秦国历史简表(前659年~前221年)
      ——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》
      (1)结合所学知识,写出战国时期东方“六国”中的一个诸侯国。
      (2)小历同学根据材料认为,秦国能够“灭六国,一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意他的看法?简要说明理由。
      30. 阅读材料,完成下列要求。
      材料一
      材料二
      (1)史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此,材料一所示史料属于哪一类型?请举出我国以图3为主要农作物的远古先民。
      (2)根据材料二,分别简述我国远古先民居住的房屋的样式名称(图4、图5),并分析两种房屋类型不同的最主要因素。
      (3)综合上述材料并结合所学知识,分析材料中的我国远古先民已经进入的时代。
      31. 阅读材料,完成下列要求。
      材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面;而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。
      ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》
      材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。
      ——《左传·桓公五年》
      材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。
      ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》
      (1)根据材料一,归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。
      (2)根据材料二结合所学知识,分析春秋时期历史发展的趋势。
      (3)根据材料三并结合所学知识,分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。
      (4)根据材料一、二、三,从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素。(至少写出不同角度的两点)
      32. 阅读材料,完成下列要求。
      ——摘编自《中国历史七年级上册》等
      阅读以上材料,选择以上图中的两个世界文化遗产(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个世界文化遗产加以论述,史论结合,条理清楚。)
      参考观点:
      我国历史文化源远流长,博大精深;我国古代优秀文化遗产对世界文明发展产生积极影响;我国古代优秀文化遗产体现了中国人民的智慧和创造力。
      时代
      战争
      人数
      春秋
      晋、楚城濮之战
      晋军投入兵力约5万人
      战国
      秦与韩、魏的伊阙之战
      秦军全歼韩魏联军24万人
      秦、赵长平之战
      赵国被歼45万人
      政局动荡不安
      诸侯国之间兼并战争不断
      农业继续发展
      铁制工具和牛耕的使用进一步推广
      各国进行变法
      确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
      在位国君
      主要功绩
      秦穆公
      任用百里奚等贤人进行改革,打败12个西戎部落
      秦孝公
      任用商鞅,对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革
      秦惠文王
      任用张仪为相,在六国间实行连横策略,击溃它们之间的合纵联盟
      秦王嬴政
      采取“远交近攻,先弱后强,各个击破”的方针,灭六国,一统天下
      图1 周口店北京人遗址(1987年世界文化遗产)
      注:位于北京市周口店,出土了距今约70-20万年的北京人化石、石器、用火遗迹等。
      图2 良渚古城遗址(2019年世界文化遗产)
      注:位于浙江杭州,由良渚古城核心区、水利系统、祭坛墓地和外围郊区等部分组成。
      图3 殷墟(2006年世界文化遗产)
      注:位于河南安阳,出土了甲骨文、青铜器、宫殿基址等大量珍贵文物。
      图4 都江堰(2000年世界文化遗产)
      注:位于四川成都,通过鱼嘴分水、飞沙堰泄洪、宝瓶口控流三大主体工程,实现了自动分流、排沙和灌溉。

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