2024-2025学年四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团四年级（上）期中语文试卷，共16页。试卷主要包含了基础运用，积累与运用，阅读理解，习作天地，文言文练习，口语交际等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）根据语境和拼音提示，写出正确的词语。
（1）夜幕降临，天zhú jiàn 黑下来了，尽管jīng pí lì jié ，他还是lì jí jià shǐ 汽车往家赶。
（2）在枪声中，许多yě shòu 发出了bēi cǎn 的叫声，它们的xuè yè 染红了大地。
2．（6分）选字组词。
3．（8分）把下列词语补充完整，读下面的词语，你想到了什么画面，选择运用其中一个词语写下来。
：
二、积累与运用。（29分）（一）按要求写句子。（10分）
4．（10分）按要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
（2）我们不能被困难吓倒。（改为反问句）
（3）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
（4）我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩句）
（5）用修改符号修改病句。
①月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
②每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）选择合适的词语填空。（5分）
5．（5分）选择合适的词语填空。
（1）当你站在山顶 辽阔的大地时，你有何感想？
（2）我们在学正步走的时候，眼睛一定要 前方。
（3）小花猫趴在墙角，屏息 ，等着老鼠出洞。
（4）你 付出了辛勤的努力， 会收获丰硕的果实。
（5） 天气再恶劣， 不能阻挡我前进。
（三）根据课文内容填空。（14分）
6．（14分）根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》这首诗中蕴含人生哲理的诗句是： ， 。
（2）浪潮越来越近，犹如 齐头并进， 地飞奔而来。
（3）关于秋天的谚语我知道很多，比如： 。
（4）空山不见人， ，返景入深林， 。
（5）人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、北斗导航、5G通讯等技术快速崛起，且变化迅速，给大家的日常生活带来了意想不到的惊喜，我们可以用岑参的诗句“ ， ”来形容。
（6）做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，切实地力行。这使我想起《礼记》中的“ ， ， ， ， 。”
三、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（7分）
7．（7分）课内阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
（1）从第一自然段中找出三组反义词写下来，并说一说其作用。
（2）用“_______”画出选文中描写盘古开天地动作的词语。
（3）结合选文中的句子说一说盘古给你留下了怎样的印象？
（二）课外阅读。（16分）茶乡
8．（16分）课外阅读。
茶乡
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野都郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合） 成翡翠的绿衫。//
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹（piān xiān） ，时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《天国交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀） 着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞） 。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫） 着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕轻烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。//
每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思
（1）用“√”画出括号中正确的词语。
（2）联系上下文，解释下列词语。
①沁人心脾：
②驰名中外：
（3）根据短文内容填空。
①文中作者品尝到了 的龙井茶。同时，我们能品味出作者 的情感。
②文中第3～4自然段为文章的第二部分，是按 顺序描写的。
③“小蜜蜂忙着追逐那不断晃动的花朵儿”一句中，“花朵儿’指 。
（4）文中画线句子运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 。
（5）当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文想一想，他会联想到什么呢？他会联想到：
四、习作天地。（30分）
9．（30分）习作天地。
你的家人和哪些动物比较像，什么地方像？每天生活在这个动物园里，你感觉怎么样？请你写一篇作文介绍一下自己的家人吧。注意：给家里的每个人都写上一段话，语句通顺，突出人物特点，写出自己的真情实感，题目自拟，350字以上。
五、文言文练习。
10．（13分）文言文练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）解释下面加点的字。
①溺而不返
②故为精卫
③西山之木石
④以堙于东海
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
常衔西山之木石，以堙于东海。
（3）下列说法正确的一项是
A.这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。
B.这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。
C.精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。
（4）人物连连看，根据提示选出对应人物。将序号填在括号里。
意志坚定，勇敢追日。
亲尝百草，治病救人。
乐观勇敢，捉弄北风。
光明之神，迷人微笑。
不畏艰难，拯救人类。
六、小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。（4分）
11．（4分）小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。
鸟的住处称
牛的住处称
马的住处称
蚕的住处称
七、口语交际。（3分）
12．（3分）口语交际。
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们从不同角度想一想，怎样才能避免用眼不当，保护好我们的眼睛呢？把你的建议写下来。（至少写三条）
2024-2025学年四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础运用。（18分）
1．（4分）根据语境和拼音提示，写出正确的词语。
（1）夜幕降临，天zhú jiàn 逐渐 黑下来了，尽管jīng pí lì jié 精疲力竭 ，他还是lì jí 立即 jià shǐ 驾驶 汽车往家赶。
（2）在枪声中，许多yě shòu 野兽 发出了bēi cǎn 悲惨 的叫声，它们的xuè yè 血液 染红了大地。
【解答】故答案为：
（1）逐渐 精疲力竭 立即 驾驶；
（2）野兽 悲惨 血液。
2．（6分）选字组词。
【解答】第一组“墓、暮、幕”：
“开幕”，“幕”和布有关，开幕用“幕”；“日暮”，傍晚，“暮”指傍晚；“墓地”，和坟墓有关，用“墓”；“序幕”，也是“幕”。
第二组“揭、竭、渴”：
“竭力”，用尽力量，“竭”表示尽；“口渴”，需要水，“渴”；“揭发”，揭露，用“揭”；“竭尽”，也是“竭”。
第三组“狠、很、恨”：
“很快”，表示程度，“很”；“凶狠”，凶恶，“狠”；“怨恨”，心里不满，“恨”；“狠心”，心肠硬，“狠”。现在把这些填进去。
故答案为：
幕 暮 墓 幕
竭 渴 揭 竭
很 狠 恨 狠
3．（8分）把下列词语补充完整，读下面的词语，你想到了什么画面，选择运用其中一个词语写下来。
鸦雀无声 ： 上课铃响了之后，教室里立刻停止了喧闹，非常安静。
【解答】人声鼎沸 锣鼓喧天 鸦雀无声
响彻云霄 轻声细语 悄无声息
选一个词语写即可。例，鸦雀无声：形容非常安静。
故答案为：
人 鼎 鼓 喧 鸦 雀
彻 霄 轻 语 悄 声
鸦雀无声 上课铃响了之后，教室里立刻停止了喧闹，非常安静。
二、积累与运用。（29分）（一）按要求写句子。（10分）
4．（10分）按要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
（2）我们不能被困难吓倒。（改为反问句）
（3）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
（4）我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩句）
（5）用修改符号修改病句。
①月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
②每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
【解答】（1）考查了句子仿写。例句自问自答，是设问句。仿写一个设问句即可。
（2）考查了改为反问句。把“不能”改为“难道能”，句末加上“吗”，句号改为问号。
（3）考查了改为转述句。把“这”改为“那”，“你”改为“他”，冒号改为逗号，去掉引号。
（4）考查了缩句。去掉修饰语“随着观潮的人群、海塘”，保留主干：我们登上了大堤。
（5）考查了修改病句。①重复啰嗦，去掉“过去”或“往”。
②句子成分残缺，在“上课”前面加上“养成”。
故答案为：
（1）是谁把家里打扫的干干净净呢？当然是妈妈。
（2）我们难道能被困难吓倒吗？
（3）张老师对小明说，那件事情，他冤枉了小红。
（4）我们登上了大堤。
（5）①月光下，奶奶讲述了许多过去的事。
②每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（二）选择合适的词语填空。（5分）
5．（5分）选择合适的词语填空。
（1）当你站在山顶 俯视 辽阔的大地时，你有何感想？
（2）我们在学正步走的时候，眼睛一定要 注视 前方。
（3）小花猫趴在墙角，屏息 凝视 ，等着老鼠出洞。
（4）你 只有 付出了辛勤的努力， 才 会收获丰硕的果实。
（5） 即使 天气再恶劣， 也 不能阻挡我前进。
【解答】俯视：从高处往下看；
注视：集中目光看；
凝视：聚精会神地看。
（1）站在山顶看大地是从高处往下看，所以填俯视。
（2）学正步时看前方是集中目光看，所以填注视。
（3）小花猫聚精会神等老鼠，所以填凝视。
只有……才……：表必要条件（付出努力是收获果实的必要条件）；
即使……也……：表假设关系（假设天气恶劣，也不能阻挡前进）。
（4）付出努力是收获果实的必要条件，所以填只有……才……。
（5）是假设天气恶劣的情况，所以填即使……也……。
故答案为：
（1）俯视；
（2）注视；
（3）凝视；
（4）只有 才；
（5）即使 也。
（三）根据课文内容填空。（14分）
6．（14分）根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》这首诗中蕴含人生哲理的诗句是： 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。
（2）浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马 齐头并进， 浩浩荡荡 地飞奔而来。
（3）关于秋天的谚语我知道很多，比如： 立了秋，把扇丢 。
（4）空山不见人， 但闻人语响 ，返景入深林， 复照青苔上 。
（5）人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、北斗导航、5G通讯等技术快速崛起，且变化迅速，给大家的日常生活带来了意想不到的惊喜，我们可以用岑参的诗句“ 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 ”来形容。
（6）做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，切实地力行。这使我想起《礼记》中的“ 博学之 ， 审问之 ， 慎思之 ， 明辨之 ， 笃行之 。”
【解答】（1）《题西林壁》全诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。故这首诗中蕴含人生哲理的诗句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）出自课文《观潮》。
（3）写出关于秋天的谚语。如：立了秋，把扇丢。
（4）出自唐代王维的《鹿柴》。
（5）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，句意：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。比喻中含有广阔而美丽的象像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。
（6）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出自《礼记•中庸》。
故答案为：
（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中；
（2）千万匹白色战马 浩浩荡荡；
（3）立了秋，把扇丢；
（4）但闻人语响 复照青苔上；
（5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开；
（6）博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之。
三、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（7分）
7．（7分）课内阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
（1）从第一自然段中找出三组反义词写下来，并说一说其作用。
（2）用“_______”画出选文中描写盘古开天地动作的词语。
（3）结合选文中的句子说一说盘古给你留下了怎样的印象？
【解答】（1）考查了对反义词以及作用的理解。结合“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地”可知，这句话出现了三对反义词：轻——重、清——浊、上升——下降，这样写可以形成鲜明的对比，体现天与地不同的特点，使我们对天和地的形成过程有更清晰直观的了解。
（2）考查了对动词的认识。结合“就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去”“天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地”可知，句子中的“拿、劈、顶、踏”是描写盘古的动作的词语。
（3）考查了人物形象的理解。结合文段中对盘古开天辟地的具体描写，让我感受到盘古是一个高大魁梧，勇敢无畏的人。
故答案为：
（1）轻——重 清——浊 上升——下降 这样写可以形成鲜明的对比，体现天与地不同的特点，使我们对天和地的形成过程有更清晰直观的了解。
（2）拿 劈 顶 踏；
（3）高大魁梧，勇敢无畏。
（二）课外阅读。（16分）茶乡
8．（16分）课外阅读。
茶乡
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野都郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合） 编织 成翡翠的绿衫。//
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹（piān xiān） 翩跹 ，时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《天国交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀） 点缀 着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞） 回荡 。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫） 弥漫 着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕轻烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。//
每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思
（1）用“√”画出括号中正确的词语。
（2）联系上下文，解释下列词语。
①沁人心脾： 原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也用来形容诗歌和文章给人的清新爽朗的感受。
②驰名中外： 形容名声传播得很远。
（3）根据短文内容填空。
①文中作者品尝到了 甘醇晶莹 的龙井茶。同时，我们能品味出作者 思念家乡 的情感。
②文中第3～4自然段为文章的第二部分，是按 时间 顺序描写的。
③“小蜜蜂忙着追逐那不断晃动的花朵儿”一句中，“花朵儿’指 采茶姑娘那绚烂的花衣裳 。
（4）文中画线句子运用了 比喻、排比 的修辞手法，生动形象地写出了 采茶女采茶时灵巧又娴熟的样子 。
（5）当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文想一想，他会联想到什么呢？他会联想到： 采茶姑娘采茶的情景，姑娘们身背茶篓，穿梭巡回在茶树旁，灵巧的双手不停地上下舞动，像钢琴家在演奏。
【解答】（1）考查选字词填空。“编织”的意思是把细长的东西互相交叉组织起来。“组合”的意思是组织成为整体。结合语境选择“编织”。“映衬”的意思是互相映照、衬托使显现。点缀：意思是衬托，装饰。结合语境选择“点缀”。“回荡”的意思是（声音等）来回飘落。“飞舞”的意思是像跳舞似的在空中翻飞。结合语境选择“回荡”。“隐没”的意思是隐蔽，渐渐消失。“弥漫”指充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。结合语境选择“弥漫”。
（2）考查词语解释。①沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也用来形容诗歌和文章给人的清新爽朗的感受。②驰名中外：形容名声传播得很远。
（3）考查内容理解与概括。①阅读句子“每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……”可知，作者品尝到了的龙井茶。同时，我们能品味出作者思念家乡的情感。②文章第三至第五自然段，先写春天，茶农起早贪黑，接着写太阳升上头顶，再写落日余晖，由此可知，文章第三至第五自然段是按时间顺序描写的。③从“她们那绚烂的花衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看芤了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿”可知，“花朵儿”指的是采茶姑娘那绚烂的花衣裳。
（4）考查句子理解与赏析。阅读句子“她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田园交响曲》”可知，这句话把“采茶女采茶的动作”比作“小鸡啄米、彩蝶翩跹、钢琴家演奏”，运用了比喻的修辞手法，这句话连续用了三个“时而”，运用了排比的修辞手法，生动形象地写出了采茶女采茶时灵巧又娴熟的样子。
（5）考查扩展写话。学生结合文章内容回答即可。即：他会联想到：家乡漫山遍野的茶树，让这里郁郁葱葱、苍翠欲滴，如翡翠的绿衫盖上了村庄。他还会联想到：采茶姑娘采茶的情景，姑娘们身背茶篓，穿梭巡回在茶树旁，灵巧的双手不停地上下舞动，像钢琴家在演奏。
故答案为：
（1）编织 点缀 回荡 弥漫；
（2）①原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也用来形容诗歌和文章给人的清新爽朗的感受。
②形容名声传播得很远。
（3）①甘醇晶莹 思念家乡；
②时间；
③采茶姑娘那绚烂的花衣裳；
（4）比喻、排比 采茶女采茶时灵巧又娴熟的样子；
（5）采茶姑娘采茶的情景，姑娘们身背茶篓，穿梭巡回在茶树旁，灵巧的双手不停地上下舞动，像钢琴家在演奏。
四、习作天地。（30分）
9．（30分）习作天地。
你的家人和哪些动物比较像，什么地方像？每天生活在这个动物园里，你感觉怎么样？请你写一篇作文介绍一下自己的家人吧。注意：给家里的每个人都写上一段话，语句通顺，突出人物特点，写出自己的真情实感，题目自拟，350字以上。
【解答】范文：
我家是个“动物园”
我家是个有趣的“动物园”，每个家庭成员都像一种独特的动物。
我的爸爸就像一头熊。他身材魁梧，力气很大。每天下班回到家，总是懒洋洋地往沙发上一躺，就像熊在冬眠。但可别小看他，要是家里有什么重活，比如搬家具、换水桶，他就会立刻变得生龙活虎。爸爸的脾气有时也像熊一样，要是我犯了错，他会大声地“咆哮”，那声音震得我耳朵嗡嗡响，不过我知道，这“咆哮”里藏着他对我的爱。
妈妈呢，是一只勤劳的蜜蜂。她每天早早起床为我们准备早餐，然后开始打扫房间、洗衣服，一整天都忙忙碌碌的。她就像蜜蜂采蜜一样，精心打理着我们的家，让家里总是干干净净、井井有条。而且妈妈也像蜜蜂一样，会给我们带来甜蜜，她的关心和照顾让我感觉无比温暖。
而我的弟弟像一只调皮的小猴子。他总是上蹿下跳，没有一刻安静。在家里的沙发上、床上，到处都能看到他蹦蹦跳跳的身影。他还特别机灵，有一次他偷吃了桌上的零食，妈妈问起来，他眨眨眼睛，编了个理由，居然把妈妈都糊弄过去了，真是个调皮的“小机灵鬼”。
我觉得自己像一只小猫。我喜欢安静地看书、画画，就像小猫喜欢找个温暖的角落晒太阳一样。我也很温柔，很少发脾气，不过要是有人惹毛我，我也会像小猫亮出爪子一样，捍卫自己呢。
生活在这个“动物园”里，我感到无比幸福。这里有熊爸爸的保护、蜜蜂妈妈的关爱、小猴子弟弟的欢乐，还有我这只小猫的温馨角落。我爱我家这个独特的“动物园”。
五、文言文练习。
10．（13分）文言文练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）解释下面加点的字。
①溺而不返 溺水，淹没。
②故为精卫 因此。
③西山之木石 的。
④以堙于东海 填塞。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
常衔西山之木石，以堙于东海。
（3）下列说法正确的一项是 B
A.这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。
B.这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。
C.精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。
（4）人物连连看，根据提示选出对应人物。将序号填在括号里。
② 意志坚定，勇敢追日。
① 亲尝百草，治病救人。
④ 乐观勇敢，捉弄北风。
③ 光明之神，迷人微笑。
⑥ 不畏艰难，拯救人类。
【解答】（1）考查字词解释。
①“溺而不返”中“溺”结合语境，是女娃在东海溺水、淹没，所以解释为溺水，淹没。
②“故为精卫”，“故”表示因果关系，是因此的意思。
③“西山之木石”，“之”在这里是结构助词，可译为“的”。
④“以堙于东海”，“堙”根据文意，是精卫用木石填塞东海，所以是填塞的意思。
（2）考查句子翻译。
“常衔西山之木石，以堙于东海”，逐字翻译：“常”是经常；“衔”是叼着；“之”是“的”；“以”是用来；“堙”是填塞。整合起来就是（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
（3）考查情感主旨。
阅读文章可知，故事体现的是精卫不屈服于自然，奋力拼搏填海。精卫明知填海艰难，仍坚持不懈，体现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。故选B。
（4）考查人物形象。
“意志坚定，勇敢追日”对应的是夸父逐日的故事，所以选②。“亲尝百草，治病救人”是神农（炎帝）的事迹，选①。“乐观勇敢，捉弄北风”是辛格比的故事内容，选④。“光明之神，迷人微笑”符合巴德尔的形象，选③。“不畏艰难，拯救人类”是女娲补天等拯救人类的行为体现，选⑥。
故答案为：
（1）①溺水，淹没；
②因此；
③的；
④填塞；
（2）（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
（3）B；
（4）②；
①；
④；
③；
⑥。
六、小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。（4分）
11．（4分）小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。
鸟的住处称 巢
牛的住处称 棚
马的住处称 厩
蚕的住处称 茧
【解答】鸟的住处称巢，鸟巢主要是鸟儿们的栖息地，一个最为安全、可靠的“家”。鸟巢主要是由干树枝、干草等搭建成。牛的住处称棚，即饲养牛的棚子，场址应选择在地势高燥、平坦、避风向阳、水质条件好，远离污染源、国道、闹市区，无遮挡物较为开阔的地方。马的住处称厩，还可以叫马圈、马棚、马舍。蚕的住处称茧，当蚕的幼虫长到一定程度后，它就会开始结茧，并将自己包裹在里面，经过一段时间就会成为成虫了。
故答案为：
巢；
棚；
厩；
茧。
七、口语交际。（3分）
12．（3分）口语交际。
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们从不同角度想一想，怎样才能避免用眼不当，保护好我们的眼睛呢？把你的建议写下来。（至少写三条）
【解答】作答时注意紧扣“保护眼睛”这一主题，条理清晰地阐述建议。
故答案为：
1.注意用眼环境：不在光线过暗（如昏暗的角落）或过亮（如阳光直射）的地方看书、写字或使用电子设备，合适的光线能减少眼睛的疲劳感。
2.控制用眼时长：连续看书、使用电子设备等不要超过40分钟，之后要停下来，向远处眺望至少10分钟，让眼睛的睫状肌得到放松。
3.坚持做眼保健操：每天按时认真做眼保健操，通过按摩眼部周围的穴位，促进眼部血液循环，缓解眼睛疲劳，预防近视等眼部问题。
墓
暮
幕
开
日
地
序
揭
竭
渴
力
口
发
尽
狠
很
恨
快
凶
怨
心
声 沸
锣 天
无声
响 云
声细
无 息
凝视
注视
俯视
只有……才……
即使……也……
①神农
②夸父
③巴德尔
④辛格比
⑤盘古
⑥女娲
墓
暮
幕
开 幕
日 暮
墓 地
序 幕
揭
竭
渴
竭 力
口 渴
揭 发
竭 尽
狠
很
恨
很 快
凶 狠
怨 恨
狠 心
人 声 鼎 沸
锣 鼓 喧 天
鸦 雀 无声
响 彻 云 霄
轻 声细 语
悄 无 声 息
凝视
注视
俯视
只有……才……
即使……也……
①神农
②夸父
③巴德尔
④辛格比
⑤盘古
⑥女娲