小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）快乐的动物课后测评

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）快乐的动物课后测评，共7页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，思维拓展，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1． 2＋2＋2＋2＋2＝ 。
个2相加， ×2＝ ，2的 倍。
2．的个数是的（ ）倍。
A．0B．1C．2D．不能确定
3． 看图填空。
把3个▲看作1份，●的个数有这样的 份，●的个数是▲的 倍，也就是 的 倍。
算式是： × ＝ 。
4．圈一圈，填一填。
（1）有 片，有 个2片，的片数是的 倍。
（2）个有 片，有 个4片，的片数是的 倍。
5．画，使的个数是的3倍。
6．画一画，算一算。
（1）点点扛了( )根木头。
（2）豆豆扛的木头数是丁丁的( )倍。
二、能力提升
7．小粉采了多少个蘑菇？
8．哥哥今年16岁，弟弟今年4岁，今年哥哥的年龄是弟弟的几倍？去年哥哥的年龄是弟弟的几倍？(用1个△代表1岁，先把图补全，再圈一圈，填一填。)
三、思维拓展
9．小明跳绳跳了8下，小芳跳的下数比小明的2倍多，3倍少，小芳最多跳了 下，最少跳了 下。
四、解决问题
10．二(1)班同学排成长方形队伍做操。横着看，每行有5人；竖着看，每列有4人。你知道一共有多少人吗？(先画一画，再算一算)
11．一幅点子图中有红色点子，每行有6个，有4行。这幅点子图中一共有多少个红色点子？
12．用乘法算式表示下面的加法算式，并说一说有什么规律。
1 + 2 + 3 + 2 + 1
2 + 3 + 4 + 3 + 2
13．超市里，买2块巧克力送1块，每块巧克力4元。小明想买3块巧克力，只需要付2块巧克力的钱，就是2个4元相加，一共需要付多少钱？
14．古诗《明日歌》告诉了大家珍惜时间的道理。下面是这首诗的前四句，一共有多少个汉字？
15．下面是点点在创意手工课上做的马赛克杯垫的瓷块拼接图，你能用乘法算式表示吗？
16．看图提出两个数学问题并解答。
问题： □×□=□( )
问题： □×□=□( )
答案解析部分
1．【答案】10；5；5；10；5
【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2＝2×5。
5个2相加，5×2＝10，2的5倍。
故答案为：10；5；5；10；5。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，算式表示5个2相加的和，也可以说是2的5倍。
2．【答案】B
【解析】【解答】解：3÷3=1。
故答案为：B。
【分析】的个数是个数的倍数=的个数÷的个数。
3．【答案】4；4；3；4；3；4；12
【解析】【解答】把3个▲看作1份，●的个数有这样的4份，●的个数是▲的4倍，也就是3的4倍。
算式是：3×4=12。
故答案为：4；4；3；4；3×4=12。
【分析】三角形每份3个，圆每份3个，共4份，也就是圆的个数是三角形个数的4倍。
4．【答案】（1）2；2；2
（2）12；3；3
【解析】【解答】解：（1）
有2片，有2个2片，的片数是的2倍；
（2）
个有12片，有3个4片，的片数是的3倍。
故答案为：（1） 2；2；2；（2）12；3；3。
【分析】一个数里面有几个这样的数，就是这个数的几倍。
5．【答案】
【解析】【分析】的总个数=平均每组的个数×组数=4×3=12（个）。
6．【答案】（1）解： 点点扛了18根木头。
（2）解：豆豆扛的木头数是丁丁的2倍。
【解析】【分析】（1）点点扛木头的根数=丁丁扛木头的根数×点点扛木头的根数是丁丁扛木头根数的倍数；
（2）丁丁扛木头6根，豆豆扛12根木头，豆豆扛的木头数是丁丁的2倍。
7．【答案】解：8×2=16(个)
答：小粉采了16个蘑菇。
【解析】【分析】小粉采蘑菇的个数=小紫采蘑菇的个数×2。
8．【答案】解：
【解析】【分析】哥哥今年16岁，用16个△来表示；弟弟今年4岁，用4个△来表示；每4个△圈在一起，哥哥的年龄圈出了这样的4份，则说明哥哥今年的年龄是弟弟今年年龄的4倍；
哥哥去年15岁，用15个△来表示；弟弟去年3岁，用3个△来表示；每3个△圈在一起，哥哥的年龄圈出了这样的5份，则说明哥哥去年的年龄是弟弟去年年龄的5倍。
9．【答案】23；17
【解析】【解答】解：8-1=7（下）
2×8＋7=23（下）
2×8＋1=17（下）。
故答案为：23；17。
【分析】小明跳绳跳了8下，小芳跳的下数比小明的2倍多，最多是2倍多7下；最少是2倍多1下；则小芳最多跳的下数=小明跳绳的下数×2＋多的下数。小芳最少跳的下数=小明跳绳的下数×2＋多的1下。
10．【答案】解：△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
5×4=20(人)
答：一共有20人。
【解析】【分析】一共的人数=平均每行的人数×行数。
11．【答案】解：6×4=24（个）
答：这幅点子图中一共有24个红色点子。
【解析】【分析】 这幅点子图中一共有红色点子的个数=平均每行的个数×行数。
12．【答案】解：1 + 2 + 3 + 2 + 1 = 3×3 = 9
2 + 3 + 4 + 3 + 2 = 3×5 = 15
规律：这样的加法算式，结果等于中间数乘中间数（或中间数乘个数，个数为中间数相关的奇数）。
【解析】【分析】通过计算，发现的规律是：这样的加法算式，结果等于中间数乘中间数（或中间数乘个数，个数为中间数相关的奇数）。
13．【答案】解：4 + 4 = 8（元）
答：一共需要付8元钱。
【解析】【分析】一共需要付的钱数=2块巧克力的单价和。
14．【答案】解：5×4=20(个)
答：一共有20个汉字。
【解析】【分析】一共有汉字的个数=平均每组汉字的个数×组数。
15．【答案】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5=5×8
【解析】【分析】总块数=8列的块数相加=平均每列的块数×列数。
16．【答案】解：一共有多少只小鸟？
2×5=10(只)
答：一共有10只小鸟。
一共有多少朵花？
3×6=18(朵)
答：一共有18朵花。
【解析】【分析】由图可知有5队小鸟，每队有5只，一共有小鸟的只数=平均每组小鸟的只数×组数；
由图可知有3堆花，每堆有6朵，一共有花的朵数=平均每组花的朵数×组数。丁丁

点点

丁丁

点点


今年
去年
弟弟
哥哥


年龄关系
哥哥的年龄是弟弟的（ ）倍。
哥哥的年龄是弟弟的（ ）倍。
画图：
丁丁
点点
丁丁
点点

今年
去年
弟弟
哥哥
年龄关系
哥哥的年龄是弟弟的4倍。
哥哥的年龄是弟弟的5倍。