吉林省松原市前郭一中2025-2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级物理试卷（含答题卡、答案）

这是一份吉林省松原市前郭一中2025-2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级物理试卷（含答题卡、答案），共8页。试卷主要包含了、填空题，、单选题，、简答题，、实验题等内容，欢迎下载使用。

二 、填空题(每空1分，共20分)
7. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，该声音是 通过 传入人耳的；小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开 心，对于他来说，广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)。为了避 免被干扰，他关上了家中的门窗，这是在 减弱噪声。
8.2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州 和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的_ (选填“超声波”、“次声波”) 可以传递 ,且传播距离远；在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速 度比在空气中的传播速度 (选填“快”、“慢”),该声波在真空中的传播速 度为 m/s。
9. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别 是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm, 根据数据分析，明显记录错误的 数据是 cm, 刻度尺的分度值为_ cm,物理书的长度是 cm, 多次 测量的目的是 。
10. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由 图像可知：甲车做 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”),乙车的速 度为 m/s,合 km/h,若以乙车为参照物，则丙车 (选填“静止”、
“向前运动”或“向后运动”)
11.2024年9月22日松原马拉松鸣枪开跑，参赛者奔跑中相对于路边的树木是 的，某参赛者成绩证书上显示其全程平均配速为3min20s/km, 类比于速度，分析可 知“配速”是采用 相同，比较 的方法来比较运动快慢，该参赛者的平 均速度为 m/s。
三、计算题(每题5分，共10分)
12. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大 桥全长55km, 汽车限最快速度100km/h。
(1)按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间?
(2)若以100km/h 速度行使5min, 则行驶的路程是多少?
13. 声音在海水中的传播速度为1500 m/s, 利用回声定位原
理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s, 那么该处海洋的深度为 多少米?
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中
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前郭一中2025——2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级物理试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(满分70分)
一 、单选题(每题2分，共12分)
1. 下列有关八年级同学小亮的数据中，符合实际情况的是 ( )
A. 脚的长度约10cm
B. 行走一步的距离约0.6m
C. 步行的速度约15m/s
D. 心脏跳动一次的时间约10s
2. 小聪学习《浪淘沙》中：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”,其中描述“山走
来迎”所选用的参照物是 ( )
A. 船 B. 山 C. 河岸 D. 树木
3. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3:1,通过的路程之比为2:3, 则甲、乙两物体运动的时间之比是 ( ) A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2
4. 具身智能是利用AI 与人形机器人结合发展的技术，使得它们拥有像人一样感知、 学习和与环境动态交互的能力。语音交互是其中重要的技术，机器人能分辨主人的 声音，主要是依据声音的 ( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度
5. 下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A. 鲜花怒放
B. 行星移动
C. 骏马奔驰
6. 雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m, 两人约定星期一从小区门口出发去学校大
门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是( )
A. 第10min 时，两人相遇，距学校500m
B. 二人同时同地出发
C. 礼礼一直做匀速直线运动
D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s
↑s/m
1000
750
500
250
05101520 t/min
雅雅 礼礼
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四 、简答题(每题2分，共4分)
14.两名航天员到国际空间站外工作时，他们还能像在地球上那样面对面交流吗?为什 么 ?
15.观察图中岸上的小旗，说明船相对于地面的运动情况。
五 、实验题(每空1分，共24分)
16. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用 机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示：
B △
A
3
2
4
Ocm 1
5 6
(1)测量前，萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息；
(2)测量时，她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔，零刻线对齐铅笔左端；
(3)读数时，正确的方法是 (选填“A”或“B”), 测量的结果应为 cm;
(4)若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果 真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(5)萱萱当时脉搏跳动120次用时为 s。
17. 在学习声学时，实验小组做了如下实验：
① ② ③ ④
(1)如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，看到乒乓球 ,这个 现象说明声音是由物体振动产生的；加大敲击音叉的力度，听到声音变强，乒乓球被 弹起的幅度将变 ; 说 明 越大，响度越大。
(2)如果将②实验装置搬上月球，则小球_ (选填“会”或“不会”)弹起；
(3)如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，这 个现象说明声音不能在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的?( )
A. 通过日常生活经验得出的 B. 用实验直接证实的
C. 通过理论分析出来的 D. 建立在实验基础上加科学推理得出的
(4)图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，而且小明还发现 耳朵贴在桌面上听到的声音比离开桌面听到的声音大，说明 (选填“气体”或 “固体”)的传声性能更好。
18. 小明利用钢尺探究声学实验。
… 内 … … … … O … … … … 装 … … … … 0 … … … … 订 … … … … 0 … … … … 线 … … … … 0 … … … … … … … … 0
甲
丙
丁
乙
(1)为了探究音调高低与什么因素有关，小明把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨 动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。
接下来的操作是 。
A. 缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同，重复上述实验。
B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。
(2)通过实验，小明发现钢尺振动得越 ,音调越高。
(3)小明将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现它的周围溅起许多水花，说明发声的物 体都在 ,这种研究问题的方法是 法。
(4)小明将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形 图是
(5)小明将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用声波能够传递 来 清洗钢尺。
19. 芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋 友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速
度变化情况，如图甲所示。
甲
① ② ③ 乙
(1)该实验原理是 ,除了图甲中的器材以外，还应该有的测量器材是 ;
(2)实验中，应使斜面保持较 (选填“大”或“小”)的坡度，以减小测量 ( 选 填“时间”或“路程”)的误差；
(3)图甲中，测得上半段的时间t=2s,则 AB 段的平均速度是 m/s; 若小车释放后， 才开始计时，则测出的AB 段平均速度值将偏
(4)测得小车通过全程的时间为3.2s, 由此计算出小车AB 段的平均速度为v1,BC 段的 平均速度为v₂, 则v1. v₂ (选填“>”“=”或“