辽宁省沈阳市第一二0中学2025-2026学年高二上学期第一次质量监测（10月）生物试卷（含答案）

这是一份辽宁省沈阳市第一二0中学2025-2026学年高二上学期第一次质量监测（10月）生物试卷（含答案），共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，解答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如表为人体细胞内液、组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关
B．③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C．④中的 CO2从产生部位扩散到②至少需要穿过10层磷脂双分子层
D．生理盐水的渗透压与血浆渗透压基本相等，所以血细胞在生理盐水中可维持正常形态
2．高强度运动结束后，运动员会感到肌肉酸痛、疲劳。为减轻运动员高强度训练后的肌肉酸痛感，将24名运动员随机均分成2组，训练结束后，实验组增加30min低强度整理运动，而对照组直接休息，检测血液乳酸半时反应时间（乳酸浓度下降一半时所用时间），结果如图所示。不考虑脂肪的消耗，下列叙述不正确的是（ ）
A．高强度运动过程中，人体细胞产生的CO2量等于消耗的O2量
B．高强度运动过程中，交感神经兴奋活动占据优势，导致胃肠蠕动减弱
C．据实验结果可知，30min低强度整理运动会促进乳酸浓度下降
D．血浆pH能保持中性与其中含有缓冲物质有关
3．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列有关该“媒介”的叙述，错误的是（ ）
A．该“媒介”中可发生葡萄糖与乳酸的相互转化
B．该“媒介”中某些物质的含量可以反映人体健康状况
C．该“媒介”中的Na⁺、K⁺浓度失衡会影响肌肉细胞的兴奋性
D．该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴液组成
4．图中a、b、c为相应部位的细胞外液，箭头①②③表示相应的内环境中液体的流动方向。下列说法正确的是（ ）
A．a中的成分有水、碳酸氢盐、血红蛋白和激素等
B．三种细胞外液中，a中蛋白质含量较多，渗透压最高
C．健康人体中三种细胞外液之间的物质交换均是双向的
D．图中箭头②、③所代表的过程受阻均会引起组织水肿
5．取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，①~⑤分别为神经纤维上五个位点在某一时刻的膜电位。下列有关说法正确的是（ ）
A．若将离体神经纤维放在低于正常海水Na⁺浓度的溶液中，图中的①③处虚线将下移
B．在①过程中K⁺外流时需要消耗能量
C．图示神经冲动的传导方向有可能是从右到左
D．发生Na⁺内流的过程是③→⑤
6．轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程（如图）的分析，正确的是（ ）
A．正常时和患带状疱疹时，GABA作用于痛觉神经元后，突触后膜内外电位差的变化不同
B．患带状疱疹时，Cl-转运蛋白表达量增加，Cl-转运蛋白增加
C．GABA与突触后膜上的受体均属于内环境中的化学成分，两者相结合也发生于内环境
D．研发抑制Cl-转运蛋白功能的镇痛剂药物，可以缓解强烈痛觉
7．9月3 日举办的阅兵活动让人看后热血沸腾，激扬的国歌激起大家的爱国情感。下列相关叙述正确的是（ ）
A．看到阅兵队伍心潮澎湃，这一过程不需要大脑皮层参与
B．跟唱时需调节呼吸频率，主要依赖小脑的协调作用
C．学会歌曲后能长期不忘，与神经元之间新突触的建立和强化有关
D．理解歌词含义需要大脑皮层言语中枢H区的参与，而跟唱则只需S区的调控
8．如图是人体自主神经及其相关神经结构的一部分（图中a、b表示中枢神经系统的结构，①②③④表示一些自主神经）。下列分析正确的是（ ）
A．图中神经主要支配骨骼肌、腺体、心血管的活动
B．脊髓对膀胱的控制是由自主神经支配的，图中神经兴奋导致膀胱缩小
C．植物人只有心跳、呼吸和血压，其未受损的神经中枢位于b
D．人处于兴奋状态时，②③④分别使支气管收缩、心跳加快、抑制胃肠蠕动
9．2024年7月31日，全红婵、陈芋汐在巴黎奥运会跳水女子双人10 米台决赛拿到金牌。跳水动作离不开神经系统复杂而精巧的调控。下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ）
A．大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动
B．脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路，有许多维持生命的必要中枢
C．呼吸中枢、体温调节中枢和水平衡调节中枢均位于下丘脑
D．全红婵、陈芋汐跳水时，调节身体平衡的主要结构是小脑
10．长时程增强（LTP）是突触前纤维受到高频刺激或重复刺激后，突触传递强度增强且能持续数小时至几天的电现象。下图示海马区某侧支LTP的产生机制，针对该过程的说法错误的是（ ）
A．图中NO作为信号分子，这两个神经元之间的信息交流是单向的
B．AMPA受体和NMDA受体既能接受信号，也能作为离子通道
C．谷氨酸持续释放是反馈调节的结果，LTP可能与长时记忆的形成有关
D．注射NMDA受体抑制剂后，高频刺激下突触后膜不会产生LTP
11．褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该过程不能体现激素的分级调节
B．松果体分泌褪黑素的过程既体现了神经调节，也体现了激素调节
C．该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D．长时间光照会使褪黑素的分泌减少
12．1型糖尿病由胰岛素分泌减少所致，而2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗。目前，常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类（如格列本脲），其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
A．含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合也可能导致1型糖尿病
B．磺脲类药物可使ATP敏感钾通道关闭，以此激活L型钙通道
C．2型糖尿病的致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常
D．胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，可以持续发挥作用
13．肾上腺素具有提高心脏收缩力、加快心率并促进血管收缩的作用。皮质醇可通过促进肾上腺髓质细胞相关基因的表达促进肾上腺素的合成和分泌；交感神经可通过释放乙酰胆碱作用于肾上腺髓质细胞促进肾上腺素和嗜铬粒蛋白（CgA）的分泌。研究发现，CgA能转变为儿茶酚抑素，儿茶酚抑素可作为乙酰胆碱受体抗衡剂发挥作用，其水平降低会诱发原发性高血压。下列分析错误的是（ ）
A．肾上腺素的分泌既存在神经调节和体液调节又存在反馈调节
B．肾上腺髓质细胞存在皮质醇和乙酰胆碱的受体
C．肾上腺髓质合成和分泌肾上腺素的活动不受意识的支配
D．抑制CgA分泌的药物可有效治疗原发性高血压
14．女性孕期血糖偏高是一种常见现象。如图为进食等量葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是（ ）
A．血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一
B．孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快
C．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量
15．下列有关人体血糖平衡调节的叙述，错误的是（ ）
A．胰岛素和胰高血糖素不能在同一细胞内合成
B．机体内胰岛素的受体细胞只有肝细胞和骨骼肌细胞
C．机体内胰高血糖素浓度较高时，肝糖原的水解加快
D．血浆中的胰岛素浓度下降可能会导致机体出现尿糖
二、多选题
16．人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，它是沟通组织细胞和机体与外界环境之间的媒介。如图为人体中a细胞及三种细胞外液间的物质交换关系，图中箭头代表物质交换方向。下列叙述错误的是（ ）
A．若人体摄入的食盐过多，会引起甲的量减少，而a细胞内液量增加
B．正常情况下，甲中的物质可通过毛细血管的静脉端重新吸收进入乙
C．若局部毛细血管通透性增加，会导致血浆蛋白进入乙中，使乙增多
D．给病人输入的NaCl及葡萄糖会等比例进入a细胞及甲、乙、丙中
17．激素是调节生命活动的信息分子，人体内的激素发挥作用的机制有机制I和机制Ⅱ两种，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．M代表的激素与受体1结合后可为细胞代谢提供能量
B．图示机制体现了激素可调控基因的表达
C．生长激素需要通过机制Ⅱ发挥作用
D．推测受体1与M结合后，构象会发生改变，参与ATP生成cAMP的反应
18．星形胶质细胞是神经胶质细胞中的一种。经研究发现，阿尔茨海默病（AD）患者体内的星形胶质细胞能量代谢出现了障碍，作用机制如下图所示（“+”表示“促进”，“一”表示“抑制”）。下列分析错误的是（ ）
A．激烈的细胞自噬可引起细胞损伤，最终导致星形胶质细胞坏死
B．星形胶质细胞内 mTOR 的含量增加对细胞损伤起抑制作用
C．神经胶质细胞具有保护、修复神经元等多种功能，其数量多于神经元
D．AD患者体内星形胶质细胞能量代谢障碍引起的细胞损伤过程存在着正反馈
19．唱歌时，呼吸是影响发声的重要因素，需要有意识地控制“呼”与“吸”。体液中CO2浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。切断动物外周化学感受器的传入神经前后，让动物短时吸入CO2（5%CO2和95%O2），检测肺通气量的变化，结果如图1。以下说法正确的是（ ）
A．听歌跟唱的过程属于神经调节的非条件反射活动
B．大脑皮层直接通过自主神经支配呼吸肌来调节呼吸运动
C．唱歌时对换气的有意识地控制体现神经系统的分级调节
D．CO2浓度变化主要通过刺激中枢化学感受器实现对呼吸运动的调节
20．已知甲状腺滤泡细胞内 I-的浓度远高于细胞外液中 I-的浓度，一种位于细胞膜上的载体蛋白——钠碘同向转运体（NIS）能介导细胞外液中 I-进入甲状腺滤泡细胞，过程如图所示。已知高氯酸根离子（）能与 I-竞争 NIS，药物——地高辛能抑制钠钾泵的活性。下列叙述错误的是（ ）
A．NIS 在转运 I-的过程中自身空间结构会发生改变
B．Na+进出甲状腺滤泡细胞的物质运输方式不同
C．细胞外液中浓度增大可能会导致甲状腺功能亢进
D．地高辛可促进甲状腺滤泡细胞吸收 I-
三、解答题
21．在进行常规体检时，通常要做血液生化检查，以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。下图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。请回答下列问题：
注：肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出。
(1)从化验单上可以看出超出正常范围的指标有 （填写序号），说明此人可能患有的疾病有 。
A肝功能受损 B．肾功能受损 C．糖尿病 D．高血脂 E．高血压 F．哮喘
(2)血液中每种成分的参考值都有一个变化范围，这说明：内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境稳态表现为一种 。人体 协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
(3)人体内环境稳态的主要调节机制是 调节网络。
(4)若该病人为了避免病症加重，长期控制饮食，造成了营养不良，身体出现“虚胖”现象，这是 的表现，其原因可能是长期营养不良的病人， 含量降低，血浆渗透压会 （填“降低”或“升高”），组织液渗透压相对 （填“降低”或“升高”），水分向组织液渗透量增加。
(5)葡萄糖由消化道进入肝细胞至少经过 层生物膜；O2由体外进入红细胞至少需要穿过 层膜。
22．辣椒素与人体感觉神经元上的受体TRPV1（可被辣椒素或43℃以上的温度活化的离子通道蛋白）结合后，能引起Ca2+等阳离子顺浓度梯度内流而产生兴奋，进而引起机体产生痛觉，TRPV1的发现对糖尿病、癌症等长期疼痛疾病的治疗具有重要意义。下图为该受体的功能示意图，回答下列问题。
(1)若神经元轴突外的K+浓度降低，则神经纤维的静息电位的绝对值 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
(2)②属于反射弧中的 ，由热痛感觉神经元的 （填结构）构成。若用某种药物阻断①处，检测到突触间隙中神经递质的量不变，则作用机理可能为 。
(3)食用辣椒时，辣椒素与感觉神经元上的TRPV1结合后可促进阳离子的内流，将外界刺激转变成电信号。当一系列的兴奋传递到①处时，突触后膜上膜外电位的变化是 ，随后将兴奋进一步传导至 使人产生痛觉。此时如果喝热饮可能会 （填“加重”或“减轻”）疼痛。吃辣椒后，敏感者出现面红耳赤、大汗淋漓、心跳加快、呼吸急促等现象，这是 （填“副交感神经”或“交感神经”）兴奋后调节的结果。
(4)大脑皮层不但有感觉中枢，还有躯体运动中枢，研究表明：躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且皮层代表区域的大小与 有关。
23．人体运动需要神经系统对肌群进行精确的调控来实现。肌萎缩侧索硬化（ALS）也称渐冻症，是一种神经肌肉退行性疾病，如图为患者神经肌肉接头示意图。回答下列问题。
(1)兴奋传至神经末梢，神经肌肉接头突触前膜 内流，神经递质ACh以 的方式释放，ACh结合AChR使骨骼肌细胞兴奋，产生收缩效应。
(2)有机磷杀虫剂（OPI）中毒者由于 的活性受到抑制，导致突触间隙积累大量的Ach，副交感神经末梢过度兴奋，瞳孔 （收缩/放大）。
(3)ALS的发生及病情加重与补体C5（一种蛋白质）的激活相关。如图所示，患者体内的C5被激活后裂解为C5a和C5b，两者发挥不同作用。
①C5a与受体C5aR1结合后激活巨噬细胞，后者攻击运动神经元而致其损伤，因此C5a－C5aR1信号通路在ALS的发生及病情加重中发挥重要作用。理论上使用C5a的抗体可延缓ALS的发生及病情加重，理由是 。
②C5b与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复合物，引起Ca2＋和Na＋内流进入肌细胞， ，最终导致肌细胞破裂。
③研究发现，ALS患者的脑脊液中谷氨酸含量增高，谷氨酸是神经元用来给其它神经元发送信号的物质，其含量过多会对神经元产生毒性。目前该病尚不能治愈，只能依靠利鲁唑等药物缓解症状，延长患者的寿命，请推测利鲁唑的作用机理： 。
24．胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种由肠道L细胞分泌，既能促进胰岛素分泌同时又能减少胰高血糖素分泌的激素，从而降低血糖浓度。GLP-1作用机理如下图，据图回答：
(1)细胞对葡萄糖的利用依赖葡萄糖转运体（GLUT）介导的被动运输，其中GLUT1-3几乎分布于全身所有组织细胞，不受胰岛素影响，其意义是 ；该过程影响葡萄糖转运速率的因素有 （至少写两个）。
(2)除了图中影响激素X分泌的GLP-1信号外，还包括 （至少写两个）。激素X发挥作用的机制包括促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖，抑制 ，维持血糖平衡。
(3)GLP-1一方面能够与细胞膜上的 特异性结合，促进激素X的分泌，另一方面可促进 （填“交感”或“副交感”）神经兴奋，心跳加快。除此之外，GLP-1还能降低食欲和胰高血糖素的分泌。
(4)据图分析，ATP可在 的催化下生成cAMP，促进线粒体释放Ca2+；还可通过抑制 ，进而促进Ca2+通道打开，Ca2+内流，促进激素X的分泌。
(5)GLP-1刺激激素X分泌呈现葡萄糖依赖性，即在血糖升高时，促进激素X分泌增强，而当血糖正常或偏低时，这种作用就减弱。司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1受体激动剂（GLP-1RA），与体内GLP-1结构类似。用司美格鲁肽治疗2型糖尿病，一方面和注射胰岛素相比，当GLP-1类似物注射过多导致血糖降低时，胰岛B细胞摄入 减少，细胞呼吸减慢导致 降低，使得GLP-1的胞内信号转导的促进作用减弱，进而对 的促进效果也减弱，能有效避免 症状的发生；另一方面其作用时间较长，每周只需给药一次，原因可能是 。
四、实验题
25．甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。在大脑中，甲状腺激素可以促进大脑海马区神经营养因子BDNF的合成，通过神经细胞的结构和突触，影响学习和记忆能力。
(1)当大脑细胞甲状腺激素受体异常，甲状腺激素作用效果减弱时，患者表现出智力低下、反应迟钝、记忆力减退等症状。若受体异常只发生在垂体和下丘脑，会导致甲状腺激素分泌量 ，原因是 。
(2)研究发现而长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，导致记忆力降低甚至认知障碍。科研人员利用小鼠研究蔬菜水果中富含的槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如表所示：据表分析槲皮素 （填“能”或“不能”）改善高脂膳食导致学习记忆力低下现象，依据是 。
(3)甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌，在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液，测T4、T3和TSH（促甲状腺激素）浓度，结果如下图所示：
检测的三种物质中 （填“T3”或“T4”）在反馈调节中起主要作用，结合相关信息和上图结果推测槲皮素的作用机理是 。
21．(1) ②④⑤ BCD
(2) 动态平衡 各个器官、系统
(3)神经-体液-免疫
(4) 组织水肿 血浆蛋白 降低 升高
(5) 7 5
22．(1)增大
(2) 感受器 树突末梢 药物作用于突触后膜上的受体/离子通道
(3) 由正电位变为负电位 大脑皮层 加重 交感神经
(4)躯体运动的精细程度
23．(1) Na+ 胞吐
(2) 乙酰胆碱酯酶 收缩
(3) C5a的抗体能与C5a（发生特异性）结合，从而使C5a不能与受体C5aR1结合，不能激活巨噬细胞，减少对运动神经元的攻击而造成的损伤 肌细胞内的渗透压增加，吸水增强 抑制谷氨酸的释放（或干扰谷氨酸与受体结合）（补充：促进谷氨酸的回收/抑制谷氨酸受体的合成/抑制谷氨酸受体的敏感性等）
24．(1) 维持细胞对葡萄糖的基础转运量，保障细胞生命活动的基本能量需求 细胞内外葡萄糖浓度差，细胞膜上葡萄糖转运体（GLUT）的数量，温度
(2) 神经递质、血糖浓度、胰高血糖素浓度 肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
(3) GLP-1受体 交感
(4) 腺苷酸环化酶 K+外流/K+通道打开
(5) 葡萄糖 ATP浓度 胰岛素分泌 低血糖 体内没有降解司美格鲁肽的酶
25．(1) 过量 甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌过量
(2) 能 槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食引起的学习记忆力低下
(3) T3 槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3成分及其含量/（mml·L-1）
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl-
有机酸
蛋白质
①
②
142.00
5.00
25.00
1.50
103.00
6.00
16.00
③
147.00
4.00
1.25
1.00
114.00
7.50
1.00
④
10.00
140.00
2.50
10.35
25.00
—
47.00
项目
测定值
单位
参考范围
①丙氨酸氨基转氨酶
ALT
17
IU/L
0~45
②肌酐
CRE
1.9
mg/dL
0.5~1.5
③尿素氨
BUN
14.6
mg/dL
6.0~23.0
④血清葡萄糖
GLU
223
mg/dL
60~110
⑤甘油三酯
TG
217
mg/dL
50~200
⑥总胆固醇
TCH
179
mg/dL
150~220
分组
处理
BDNFmRNA（相对值）
BDNF（pg/mg pr）
甲组
正常膳食
1
26
乙组
高脂膳食
0.65
19
丙组
高脂膳食+槲皮素
0.95
25
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
D
A
C
B
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
B
B
ACD
BD
AB
CD
CD