2025-2026学年部编版五年级语文上册 期末综合训练（含答案）

这是一份2025-2026学年部编版五年级语文上册 期末综合训练（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，按要求写句子，指出下列句子所运用的说明方法，排列句子顺序，课外阅读我能行，习作等内容，欢迎下载使用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.歧视(qí) 谨慎(shèn) 闲暇(xiá) 抖擞(sǒu)
B.擅长(shàn)领悟(wù)锥形(zhuī)糕饼(bǐng)
C.褐色(hè)宏伟(hóng)堡垒(lěi)舀汤(yǎ)
D.玲珑(lóng)遮蔽(zē)纱巾(sā)借鉴(jiàn)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.箩筐 萝卜 冠军 哀求
B.留连 销毁 伏冲 植树
C.治疗 扺挡 梳理 漫游
D.典礼 分辨 吩咐 开慕
3.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我们都希望过上国泰民安的日子。
B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。
C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。
D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。
4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )
( )困难再多,他( )会完成这项任务。
A.如果……就……B.不是……而是……
C.即使……也……D.虽然……但是……
5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)
B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人)
C.他有工具吗?没有。(设问)
D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻)
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
D.我一定要发扬优点、改正缺点。
7.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是( )
A.居高声自远,非是藉秋风。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
D.问渠那得清如许?为有源头活水来。
8.下面的人物形象不是出自《水浒传》的一项是( )
A.林冲 B.杨志
C.李逵 D.吕布
二、按要求写句子。
1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处)

2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句)

3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)

三、指出下列句子所运用的说明方法。
1.电视塔像一个待发射的火箭。( )
2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ( )
4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。( )
四、排列句子顺序。
( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
( )虹不相信,还是很骄傲。
( )人们都称赞虹很美丽。
( )白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
( )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
五、课外阅读我能行。
小 名
大约我的出生与水有关,于是颇有文化的外公顺口给我起名“淼儿”。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈,叫得尤为响亮频繁。
不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的,别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会,来了好多同学,把家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的( )[甲]小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来!”
妈妈一边递刀一边叮咛:“淼儿,小心点!”
“你原来叫淼儿啊,多好玩的名字!”萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势,朋友们也善意地哄笑起来,我的脸刷地红到了耳根。
晚上,临睡觉前,我推开了妈妈的房门,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不( )[乙]。①妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔。”可我听出来我的名字在她的口中变得十分生硬,似乎很拗口。没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。②不知怎的,妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天爸妈送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些伤感。我笑了笑,说:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”
火车开动的刹那,我从车窗探出头,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动着手,脱口喊了出来:“写信回来,淼儿!”
我一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。
1.给文中甲、乙两处选择正确的词语。
甲:精致 精巧 精心
乙:耐烦 情愿 满足
2.为什么随着年龄的增长,再听到人家喊自己的小名,“我”会有一种不舒服甚至不被尊重的感觉?

3.“我”曾两次抗议妈妈喊自己的小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)
第一次抗议的语气“ ”,妈妈的表情“ ”。
第二次抗议的语气“ ”,妈妈的表情“ ”。
4.分析文中画横线的两个句子,说说分别体现了妈妈怎样的心理。
第①句, 。
第②句, 。
5.为什么妈妈在送别“我”的时候又脱口喊出“我”的小名?

6.文章结尾“心里似乎被什么东西猛撞了一下”一句中,“撞”字揭示了作者怎样的心理状态?

六、习作。
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。





答案:
一、1.D
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.D
8.D
二、1.示例:鹅毛般的雪花从天空中飘落下来。
2.书籍是我们最好的老师。
3.小白蛇对海力布说,他是她的救命恩人,她要报答他。
三、1.打比方
2.列数字、举例子
3.作比较
4.分类别
四、3 5 2 4 1 6
五、1.精致 耐烦
2.“我”认为叫自己的小名就意味着还把“我”当作不懂事的小孩看待,显得自己幼稚、不成熟,而且“我”觉得长大了应该有一个体面的名字。
3.郑重 惊愕 不耐烦 复杂
4.没想到叫孩子小名会让孩子如此反感 理解孩子的态度,觉得应该满足孩子的要求
5.因为在妈妈心目中,孩子永远是孩子,不管孩子多大,可怜天下慈母心啊。
6.作者内心受到了震撼,被母亲那份爱子之心所感动,也为自己以前的任性而愧疚。
六、略