湖南省汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

这是一份湖南省汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题，共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（ ）
A．毛细血管壁细胞生活的内环境是①
B．从外界摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→组织细胞
C．①中若Ca2+浓度过低，易引起肌无力
D．若某人长期营养不良，将会导致①中蛋白质减少，形成组织水肿
2．下列有关人体内环境与稳态的叙述错误的是（ ）
A．内环境是细胞和外界环境进行物质交换的媒介
B．人体内葡萄糖、尿素、呼吸酶等属于内环境的成分
C．内环境渗透压的改变会导致细胞外液含量的变化
D．人体内环境稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节
3．下列关于人体神经系统组成和反射的叙述，正确的是（ ）
A．大脑、小脑和脊髓共同组成人体的中枢神经系统，小脑能够维持身体平衡
B．支配躯体运动和内脏运动的全部神经就是外周神经系统
C．外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经
D．没有高级中枢的调控，排尿反射将不能进行
4．研究显示气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关。研究显示在睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声---愉悦气味或猫叫声---厌恶气味强化后，所形成的条件反射即使在醒来后依然存在。下表组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是（ ）
A．①③B．②③C．①④D．②④
5．关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（ ）
A．一种内分泌器官可分泌多种激素
B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌
C．多种信号分子可协同调控同一生理功能
D．激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体
6．心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌 P 细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P 细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂 A 和 B 能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的作用。以受试者在安静状态下的心率为对照，检测了两种受体阻断剂对心率的影响，结果如图，其中自主神经被完全阻断时的心率为固有心率。下列叙述错误的是（ ）
A．人体调节心脏功能的基本活动中枢位于脑干
B．兴奋在神经细胞和 P 细胞之间传递的结构是突触
C．据图分析，受体阻断剂 A 可阻断交感神经的作用
D．据图分析，受试者在安静状态下的心率小于固有心率
7．某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制。如图为某反射弧的局部结构示意图，b点为电表②两接线端之间的中点。下列相关说法正确的是（ ）
A．图中所示的反射弧中共存在2个突触
B．对b点施加适宜刺激，电表①②的指针均不偏转
C．a点所处神经元属于自主神经系统，是脊神经的一部分
D．使用该有机磷农药，并对a点施加适宜刺激，骨骼肌不收缩
8．心房钠尿肽（ANP）是由心房肌细胞合成并分泌的肽类激素，具有降低血压功能，它也能使集合管细胞膜上钠通道关闭，减少肾脏对水分的重吸收，还能够抑制醛固酮的合成和分泌。下列说法正确的是（ ）
A．在钠平衡的调节过程中，ANP和醛固酮起协同作用
B．ANP分泌较多会使血管处于舒张状态，交感神经的活动此时可能占优势
C．ANP与醛固酮含量的合成过程及释放方式不同
D．ANP释放增多时，垂体分泌进入血液的抗利尿激素减少
9．如图是健康小鼠从温度为 的环境进入 的环境后，机体散热量随时间变化的模式图。下列有关分析正确的是（ ）
A． 高于 ，高温刺激热觉感受器并产生兴奋传至下丘脑的体温调节中枢
B．进入温度为 的环境一段时间后散热量降低与骨骼肌战栗有关
C．进入温度为 的环境后，甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增加
D．进入温度为 的环境后，散热量改变的同时会产生热觉
10．某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉悦感，经常吸食这些毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。如图表示某毒品的作用机理，据此判断下列说法错误的是（ ）

A．毒品分子的作用位点是突触
B．长期吸食毒品会导致突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少
C．毒品分子抑制了突触前膜对神经递质的回收，从而提高了突触间隙中神经递质的含量
D．毒品分子能延长神经递质的作用时间，从而提高神经元对神经递质的敏感性
11．人体长时间不休息会产生过量腺苷，与觉醒神经元上的腺苷受体结合后，细胞膜离子通透性发生改变，进而使人感觉疲惫并昏昏欲睡。咖啡因具有提神功能，同时有一定的成瘾性，作用机制如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．若用药物抑制突触前膜中ATP的水解，人可能会持续昏昏欲睡
B．咖啡因的结构可能与腺苷相似，可竞争性的与腺苷受体结合，进而抑制睡意的产生
C．腺苷与突触后膜上的受体结合后，打开后膜的Na+通道产生动作电位
D．若咖啡因成瘾后不摄入咖啡因会出现持续困倦现象，可能是机体减少了腺苷的分泌
12．如图为人乳头瘤病毒（HPV）感染人体皮肤细胞引发免疫反应的部分过程示意图，其中Th为辅助性T细胞，Th1、Th2为Th分化的不同亚型，a为相关物质。下列说法正确的是（ ）
注：⊕表示促进作用，⊖表示抑制作用。
A．图中“甲”细胞只能是树突状细胞，其识别HPV依赖于细胞膜上的特异性受体
B．HPV的DNA表达后产生的E5蛋白有利于HPV的清除
C．Th向Th2方向分化时细胞表面的特定分子发生变化
D．a物质为细胞因子，包括干扰素、溶菌酶等
二、多选题（每题5分，共20分）
13．感到痛时一般不会感到痒，搔抓可起到缓解痒觉的作用。痒觉与痛觉的信号通路如图所示，A～F为脊髓中的神经元，a、b、c为三种不同的神经递质。下列叙述正确的是（ ）
A．痒觉刺激物激活B后，在大脑皮层形成痒觉
B．A被激活后，C和E均能产生兴奋
C．搔抓止痒的原因是搔抓刺激抑制了F的活动
D．b是一种抑制性神经递质
14．人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，如图为人体内体温调节和水盐调节的部分过程示意图。下列分析不正确的是（ ）
A．环境温度0℃以下时，细胞代谢速率提高，是体液调节的结果
B．X代表甲状腺，激素d的主要靶细胞除骨骼肌细胞、肝脏细胞外，还包括垂体细胞和下丘脑细胞
C．图中e在下丘脑合成，人体细胞外液渗透压降低会导致其分泌量增加
D．炎热环境中，机体通过调节促进皮肤血管舒张使散热量大于产热量
15．下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析正确的是（ ）
A．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素直接作用于甲状腺，促进相应激素分泌
B．患者 1 低浓度的甲状腺激素对垂体促进作用加强可导致其分泌 TSH 的量较高
C．患者 2 体内 TSH 水平低于正常值可能是甲状腺激素分泌不足的原因之一
D．给患者 2 静脉注射 TRH 后检测 TSH 的含量，可为判断病变部位提供参考
16．褪黑素(激素)主要来自松果体，其功能之一是协调外界光节律与下丘脑-垂体-性腺轴功能。若光照刺激减弱，则褪黑素分泌增多。光暗信号对某雄性动物生殖活动的调节过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能直接调节睾丸的分泌活动
B．褪黑素与下丘脑、垂体、睾丸的细胞结合并发挥作用后会失活
C．去甲肾上腺素是一种神经递质，可能会促进褪黑素的分泌
D．青少年长时间熬夜玩手机会使褪黑素分泌减少，可能会导致性早熟
三、实验题（共12分）
17．（本题12分）俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图）。
(1)神经冲动在图中②处传导形式为 （“电信号”“化学信号”“电信号和化学信号”），CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦”，据图分析，GCbt产生的苦觉会 ，所以摄入苦味和甜味混合食物时通常只能感受到 （“甜味” “苦味”），因此“苦尽”才能“甘来”。（“”表示促进，“”表示抑制。）
(2)神经元产生的兴奋在反射弧中的传递是 （填“单向”或“双向”）的，其原因是 。人脑是神经系统最高级的部位，大脑皮层言语区损伤会导致语言功能障碍如患者的V区障碍则 。
(3)甜食会引起多巴胺的释放，长期摄入甜食会成瘾，为探究甜食成瘾的原因，科研人员取生理状态相同且良好的小鼠若干，随机分成甲、乙、丙三组进行周期7天的适应性培养：
甲组每天用适量且适宜浓度的糖水进行灌胃处理，持续7天，换用适量的生理盐水进行灌胃处理，再持续7天。
乙组 ，持续7天，再用适量适宜浓度的糖水进行灌胃处理，再持续7天。
丙组用等量的生理盐水进行灌胃处理，持续14天。检测相关突触间隙中多巴胺的数量、突触后膜上多巴胺受体的数量，结果如下图。
（“-”表示正常值，“↑”表示相对正常值增加，“↓”表示相对正常值减少，箭头数量表示程度）
试推测甜食成瘾的机理是 。
四、解答题（共32分）
18．（本题10分）甲图是人体某组织的模式图，乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，①、②、③、④表示液体，A、B、C、E表示系统，D表示器官。
(1)图甲中属于人体内环境组成的液体是 （填数字序号），上述4种液体中蛋白质含量最高的是 。（填数字序号）
(2)正常人体内③的渗透压大小主要与 和 的含量有关。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，可以与血液中的 （填H2CO3或NaHCO3）发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜。
19．（本题10分）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。
（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是 ，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有 。
（2）在体液免疫中，T细胞可分泌 作用于B细胞。B细胞可增殖分化为 。
（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程： 。
（4）已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。
实验设计思路： 。
预期实验结果： 。
20．（本题12分）图一是胰高血糖素升高血糖的作用机制，已知肌肉细胞内不存在催化6-磷酸葡萄糖水解为葡萄糖的酶（G-6-pase）；图二为血糖平衡调节的模式图。请回答下列问题：
(1)肌肉细胞中肌糖原不能使血糖升高的可能是因为缺少 。
(2)图二中，激素B表示 ；激素C表示 ；激素A和激素B在调节血糖的过程中表现出 （从“协同”“相抗衡”中选填）关系。
(3)糖尿病的发生与生活方式有着重要的关系。Ⅰ型糖尿病患者由于 导致血糖偏高。Ⅱ型糖尿病患者易发生胰岛素抵抗，早期胰岛素水平 （从“高于”“等于”“低于”中选填）正常值，血糖浓度能够维持正常。继续发展，由于胰岛B细胞损伤，导致胰岛素的分泌减少，进而形成Ⅱ型糖尿病。试给Ⅱ型糖尿病患者提出生活习惯方面的一条合理建议： 。
(4)为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，为人类的糖尿病治疗提供依据，某研究小组进行了如下实验。
①实验材料和仪器：生理状况相似的健康大鼠30只，桑叶提取液、蒸馏水、血糖测定仪等。
②实验步骤：a．随机选取10只健康大鼠作为甲组，另外20只制备成糖尿病模型大鼠后随机均分成乙组和丙组。
b．测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计。
c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂 ，连续灌喂4周。在这个过程中，各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。
③实验结果数据如下表所示。
④实验分析与结论：上述实验中，甲乙两组充当对照组。
该实验的结论是 。
组别
①
②
③
④
处理方式
狗叫声
猫叫声
狗叫声
猫叫声
公鸡声
母鸡声
愉悦气味
厌恶气味
与无气味时气体吸入量比值
1．0
1．0
1．5
0．8
1．0
1．0
1．6
0．7
甲状腺激素含量
促甲状腺激素（TSH）含量
患者1
低于正常值
高于正常值
患者2
低于正常值
低于正常值
组别/检测指标
多巴胺数量
受体数量
甲
-
↓
乙
↑
↓↓
丙
-
-
组别
数量（只）
实验开始时（mml/L）
4周后（mml/L）
甲
10
3.85
3.94
乙
10
19.46
19
丙
10
18.62
10.12
17．(1) 电信号 抑制脑干中甜味神经元 苦味
(2) 单向 神经递质（只存在于突触小泡中，）只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（上） 不能看懂文字
(3) 每天用适量且适宜浓度的糖水进行灌胃处理 甜食会促进突触前膜向突触间隙释放多巴胺，多巴胺数量过多会导致突触后膜上多巴胺受体减少，必须摄取甜食产生更多的多巴胺来维持神经元的冲动，即甜食成瘾
18．(1) ②③④ ①
(2) 无机盐 蛋白质
(3)NaHCO3
(4)5
19． 突触 去甲肾上腺素受体 淋巴因子（或：细胞因子） 浆细胞和记忆细胞（或：效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞） 光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋 取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量 实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量
20．(1)G-6-pase
(2) 胰高血糖素 肾上腺素 相抗衡
(3) 胰岛素不足 高于 按时作息；锻炼身体；科学膳食
(4) 等量的蒸馏水 桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果，但不能降到正常水平
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
B
D
C
B
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16




答案
B
C
AD
ACD
CD
BCD