高考语文讲义专题七　四十六　图文转换专项练

这是一份高考语文讲义专题七　四十六　图文转换专项练，共8页。试卷主要包含了阅读下边的漫画,完成后面的题目等内容，欢迎下载使用。
(45分钟 46分)
1.2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金凤广场)水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。(6分)
答:________________________________________________________________
答案:徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;(1分)顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;(2分)左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城;(2分)最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。(1分)
【解析】根据题目要求,先要回答出徽标的主要构图要素,再回答其寓意。从图的主体部分入手,紧扣题干中的关键信息“江北水城龙舟公开赛”,思考中间图画是“水”字的变形,此图案代表着“江北水城”的水文化;再按照一定的顺序进行介绍,由上而下,顶部是光岳楼图案,光岳楼是鲁西名胜,众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀,它象征着聊城深厚的历史文化;再看徽标左右,两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,龙,中国古代神话中的动物,为鳞虫之长,是中华民族的象征之一,相传龙能飞行,擅变化,会呼风唤雨等,与凤凰、麒麟等并列为祥瑞,龙文化丰富多彩,此处寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城;最后分析徽标的次要部分,比如:文字、数字、英文字母等,此徽标最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字,紧扣活动主题。
2.下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(5分)
答:________________________________________________________________
答案:中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览:考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告,考察科技馆后交流地震感受;(3分)游览美丽乡村、名人故居,用日记记录旅游的感受心得。(2分)
【解析】解答时,应当认真审读所给框架图,把握所有内容,然后按照由下到上的顺序进行叙述,其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容,其中“考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容,“游览”包括“美丽乡村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确,考察“气象公园”“湿地公园”后要写“调查报告”;参观“科技馆”后应谈“地震感受”;游览“美丽乡村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。
3.请根据下面的示意图,简要介绍“嫦娥五号”返回器落地的过程,要求不超过70个字。(4分)
答:________________________________________________________________
答案:返回器在外层空间注入导航参数后与服务舱分离,服务舱规避机动,返回器进入大气层黑障区后立即跳出,而后第二次进入,然后开伞、着陆,最后搜索回收。
【解析】解答此题,首先要从题干中找到叙述对象“返回器”;然后根据图中内容,从上至下、从左至右依次介绍“返回器”的落地过程,不要丢失有关“返回器”落地过程中的任何环节;最后作答时要适当合并步骤,并使用一些表示顺序的词语连接相关内容,语言做到简洁凝练,还要注意字数要求。
4.下图是艾宾浩斯遗忘曲线图,它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。请根据图表总结出遗忘规律并提出合理的复习建议。(6分)
艾宾浩斯遗忘曲线
答:________________________________________________________________
答案:遗忘规律:在学完某一知识后,遗忘就开始发生,最初遗忘速度很快,两天以后逐渐减慢。(3分)
复习建议:抓住记忆效果最好的时间段,两天内对学过的新知识及时进行巩固复习,复习越及时,记忆效果越好。(3分)
【解析】解答这类题,应当对图表有一个整体的了解,把握图表的主题。同时,也要注意图表细节,抓住图中要素,分析、比较不同变量之间的关系,最后得出具体结论。根据题干和图表可知,艾宾浩斯遗忘曲线图表示的是“记忆的数量”与“天数”的关系。通过观察可以发现,“记忆的数量”随着“天数”的增加逐渐减少,说明“遗忘”从学习后就立即开始,并且随着时间的延长一直在持续。继续观察该曲线的走势可以发现,“记忆的数量”下降的趋势以第二天为界,第一天降得快,第二天速度开始变缓,说明遗忘的速度先快后慢。由此整合可得出遗忘规律。再针对这一规律并联系实际生活提出复习建议,言之成理即可。
5.阅读下边的漫画,完成后面的题目。(6分)
(1)简要描述漫画的内容,语言生动形象,不超过65个字。(2分)
答:________________________________________________________________
(2)为配合交警部门对“礼让斑马线”工作的宣传,请结合漫画内容拟写一则公益广告语。要求:语言简明,至少一种修辞手法,有鼓动力,不超过20个字。(4分)
答:________________________________________________________________
答案:(1)画面上的行人过斑马线时,轿车司机没有礼让,反而张大了嘴巴,面带怒色,夸张地按着喇叭,嘀嘀的响声把行人吓得跳了起来。(2分)
(2)示例:①斑马线前让一让,文明道路齐通畅。②礼让行人勿抢先,传递文明齐点赞。(4分,任选一点即可)
【解析】(1)此幅漫画由文字和画面构成,画面的内容有:一道斑马线,一个差点被车撞到、跳了起来的人,一辆坐着张大嘴巴“叫骂”的司机的车。而车后轮明显翘起,表明车子在急刹,车和路人挨得很近。画中文字内容有:右上角有一块“不礼让斑马线”的牌子,汽车周围有两个“嘀”,这是喇叭声。综上所述,漫画的主要内容是在本该礼让的斑马线上,司机没有礼让行人,导致差点发生车祸。考生结合图文内容进行描述即可,还要注意题干字数要求。(2)结合题干“语言简明”可采用上下句对仗进行拟写;为了“读来朗朗上口”,可以采用押韵、对偶等修辞;同时,拟写广告语,可采用上句写方法,下句写结果的方式进行。题干要求宣传“礼让斑马线”工作,因此,上句可写“礼让斑马线”“斑马线前让一让”“礼让行人勿抢先”等方法,分别押“an”“ang”“an”的音。可对“文明不抢先”“文明道路齐通畅”“传递文明齐点赞”等结果,要与上一句押韵。
6.仔细观察下面这幅弘扬时代主题的漫画,按要求回答问题。(6分)
(1)写一段描述漫画内容的文字。要求语句流畅,有故事性,不超过80个字。(4分)
答:________________________________________________________________
(2)给漫画拟一个标题。(2分)
答:________________________________________________________________
答案:(1)宁夏某餐馆,顾客用餐后拍下打包的场景,服务员不解地问:“为什么还要拍照呢?”顾客说:“我们不但要厉行节约,还要做好宣传,让更多的人做到‘光盘行动,好吃带回家……’”(4分)
(2)节约光荣,浪费可耻(或“为光盘行动点赞”)(2分)
【解析】第(1)题题干分析:①“描述漫画内容”——“漫画内容”包括漫画中的人物(事物)、人物(事物)之间的关系以及人物的动作、神态、语言、思想倾向等。②“有故事性”——一般要交代时间、地点、人物、事件等要素,往往通过一个简单的情节把这些要素有机串联起来,表达一定的情感或观点。具体写作时要注意画面中的要素:三个人,文字内容“宁夏”“光盘行动,好吃带回家……”,一张餐桌,两把椅子,一个空盘子,两双筷子,两个空碗。此时,男顾客正面带微笑,双手接过戴着口罩、围着围裙的女服务员手里的袋子,另一位顾客则正好拍下了眼前这一幕。可虚构一个故事把这些要素组合起来,并做到“弘扬时代主题”这一要求。第(2)题要求给漫画拟一个标题,拟写标题要抓住漫画中的文字等能体现出漫画宣传或劝诫的内容,还要结合题干“弘扬时代主题”的要求,由此可分析出此漫画提倡人们不要浪费粮食,据此进行拟写即可。
7.2022年3月28日,国家智慧教育公共服务平台正式启动上线。该平台是教育部教育技术与资源发展中心主办的智慧教育平台,可提供丰富的课程资源和教育服务。
下面是教育部组织开展的智慧教育门户LOGO设计中一则入围作品的主体图形。请写出该标志除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
答:________________________________________________________________
答案:(1)构图要素:该图除文字以外由“智”字及传统水波纹构成。
(2)寓意:二者结合,寓意“智者乐水”,水长年积累、润物无声的特点,彰显智慧教育的本质及服务意识;二者共同构成太极走势,象征智慧与平衡。
【解析】(1)题干要求“写出该标志除文字以外的构图要素”,标志中,除了有“国家智慧教育公共服务平台”的中英文,还有汉字“智”以及传统的水波纹。
(2)智者乐水,取自孔子“仁者乐山,智者乐水”。将“智”字与中国传统水波纹相结合,体现水的大智慧,水自高处往下流淌,长年累月,亦可水滴石穿,与智慧教育平台相契合。“智”与水波纹的结合,形成太极的走势,太极有辩证之意,同时太极又是中国传统智慧的象征,意味理性又尽显活泼。
8.下图是“健康中国行动”标识,请按要求完成下面题目。(7分)
标识以中国(China)首字母“C”为创意主体,将图腾龙、______________、______________、______________、飞鸟巧妙糅合成标识图案,直观地体现标识的主题文化内涵,点明了健康中国行动的品牌形象。
(1)请在横线上填写恰当的词。(3分)
答:________________________________________________________________
(2)请为标志C形①②部分分别配上不同颜色,并紧扣标识主题说明理由。(每句不超过10个字)(4分)
答:________________________________________________________________
答案:(1)祥云 太阳 运动的人形(每空1分)
(2)示例:①红色,代表热情与活力;②绿色,代表希望与健康。(每点2分)
【解析】(1)从图片上看,“C”字母的变形体为“图腾龙,且本身带有祥云,图案里面包含太阳、飞鸟和运动的人形。所以空格处可填“祥云、太阳、运动的人形”。(2)图片中字母“C”的变形体是“图腾龙”,而龙是中华民族的象征,我们是龙的传人;此次主题是“健康中国行动”,所以要配的颜色应体现“运动和健康”这个理念,①处可配红色,因为这种颜色是暖色调,代表着热情、温暖和活力;②处可配绿色,因为这种颜色代表着希望与健康。