期中测评卷（八）—2025-2026学年二年级语文上册（统编版）(含答案)

这是一份期中测评卷（八）—2025-2026学年二年级语文上册（统编版）(含答案)，共8页。试卷主要包含了读语段，完成以下练习，选择题，照样子，补充句子，根据所学内容填空，阅读下面的手抄报，完成练习，阅读课文片段，完成练习，现代文阅读理解，快乐读书吧等内容，欢迎下载使用。
知识能力与运用
一、将下列字按字形结构分类，抄写在田字格内，注意美观。(4分)
海别那作
左窄右宽：左宽右窄：
二、读语段，完成以下练习。(16分)
老师手拿tóng hà( )带着一duì( )hóng lǐng jīn( )，从场院出发，沿着zhú lín( )走，留下一行行脚印。路过jīn sè( )的稻田时，他们看见一群叔叔阿姨正在xīn kǔ( )地干着农活。
1、请借助拼音把语段补充完整。(12分)
2、笑笑有几个字音读不准，请用“◯”帮她圈出正确读音。(2分)
场院(chǎng cháng) 一行行脚印(háng xíng)
3、下面哪些不是农事活动?用“\”画去。(2分)
插秧 犁地 跑步 耕田 割麦 跳绳 打谷
三、选择题。(17分)
1、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(3分)
(1)白日依山尽。 ( ) A.依傍 B.顺从
(2)更上一层楼。 ( ) A.改变 B.再
(3)疑是银河落九天。 ( ) A.不能解决的 B.怀疑
2、通过下面的字形演变图，我知道“chuān”这个字的本义是( )。(2分)
A.河流。B.山峰。
C.山路。D.河中间的小岛。
3、下面词语搭配不恰当的是哪一项?( )(2分)
A.灌溉 房屋 B.淹没 庄稼 C.雪花 飘下D.水滴 落下
4、下面词语中，与其他三个不是同一类的是哪一项?( )(2分)
A.冰雹 B.小溪 C.河流 D.湖泊
5、“我怎么会把花瓶打碎呢?”这句话的意思是( )。(2分)
A.我把花瓶打碎了。 B.我不会把花瓶打碎。
C.花瓶是被我打碎的。 D.花瓶怎么不是我打碎的?
6、老师想在《小学生综合素质评价手册》中用一句话鼓励诺诺在学习上继续努力，争取取得更好的成绩，下列适合的一项是( )。(2分)
A.欲穷千里目，更上一层楼。 B.夜来风雨声，花落知多少。
C.少壮不努力，老大徒伤悲。 D.己所不欲，勿施于人。
7、徐浩然向好朋友范东晨借了一本课外书，但还没有看完，想跟他商量再看几天。徐浩然应该这样说( )。(2分)
A.喂，把这本书再给我看几天。
B.范东晨，我想和你商量一件事。这本书我还没有看完，能再借我看几天吗?
C.这本书我再看几天，到底行不行?
D.我看几天怎么了？
8、下面不属于好的读书习惯的一项是( )。(2分)
A.在作息时间表上规划每日阅读时间。
B.不把书弄脏，保持书本的干净整洁。
C.每次读完书后将书本随意摆放。
D.读书时不明白的地方做好标记，和别人讨论。
四、照样子，补充句子。(6分)
1、梧桐树叶像手掌。(2分)
银杏树叶像 。
松树树叶像 。
2、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 (2分)
真像 。
3、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。(2分)
我在家里睡觉，在教室里上课，在操场上 ，在图书馆里 。
五、根据所学内容填空。(8分)
1、俗话说“十年树木， ”，培养一个人才可不是件容易的事。
2、早晨，阳澄湖上大雾弥漫，爸爸看着水天一色的阳澄湖吟诵道：“雾锁山头山锁雾， 。”中午，天气晴朗起来，青绿的山倒映在平静的湖面上，美得像一幅画。小涵不禁感叹：“‘ 皆图画， 不文章’，这里真是太美了！”晚上，月色迷人，妈妈站在江边，看着远处的山，感受着微凉的清风，忍不住感叹道：“ 本无价， 皆有情。”
3、想要看到更远的地方，必须登上高一层的楼。用诗句说：
, 。
阅读理解与感悟
六、阅读下面的手抄报，完成练习。(7分)
1、这份手抄报是 班的 做的，手抄报的主题是“ ”。(3分)
2、选择合适的内容，填写在手抄报中的横线上。(填序号，2分)
A.吉祥 B.长寿 C.中国国宝 D.百兽之王
3.下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.从对青蛙的介绍中可知青蛙的幼体是蝌蚪，联系课文可知蝌蚪长成青蛙的过程是：长出后腿→长出前腿→尾巴变短→青蛙。
B.青蛙和喜鹊都吃危害农作物的昆虫，它们都对农业有益。
C.“雄鹰”“猛虎”“松树”都可以写到这份手抄报中。
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
日月潭(节选)
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 和 ，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
1、根据课文内容将文段补充完整。(2分)
2、第2自然段中，第一句话写出了日月潭 时的 之美。第二句话写出了日月潭 时的 之美。(填序号)(4分)
①晴天 ②雨天 ③朦胧④艳丽
3、联系上下文，下面哪幅图体现的是“朦胧”的场景?( )(2分)
4、你觉得日月潭美在哪里?写一写。(3分)


八、现代文阅读理解。(9分)
选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界。嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡，绿茵茵的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋。白中带红的杏花、粉红的桃花、美丽的迎春花和玉兰花都开了。
春天又是动物们的乐园。燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在万紫千红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽！ 我爱春天！
1、联系上下文，说说“万紫千红”的意思。(2分)

2、春天有哪些特点呢? 根据短文内容，完成下面的思维导图。(3分)
3、用“ ”画出作者赞美春天的语句。(1分)
4、如果让你选择，你会选择哪个季节呢? 试着写一写吧！(3分)

选材构思与表达
九、快乐读书吧。(7分)
1、你知道下面的图片分别表示的是哪个童话故事吗?请把书名写下来。(4分）
相信你一定读过很多童话故事，如果让你分享一个，你最想分享的故事是《 》，这个故事的主人公是 ，你想分享它的原因是 。(3分）
十、看图写话。(15分)
我们上学要用到各种各样的文具，如铅笔、尺子、
橡皮等。你最喜爱的文具是什么? 这个文具是什么样子
的? 有什么用处? 想一想，写一写。不会写的字用拼音
代替。注意，标点符号要占一格哟！
参考答案
一、海作 别 那
二、1、铜号 队 红领巾 竹林 金色 辛苦
2、cháng háng
3、跑步 跳绳
三、1、ABB
2、A
3、A
4、A
5、B
6、A
7、B
8、C
四、1、扇子 细针
2、那山峰 一把锋利的剪刀，竖着指向天空
3、奔跑 看书
五、1、百年树人
2、天连水尾水连天 有山 无水
3、欲穷千里目 更上一层楼
六、1、二(3) 李子兰 有趣的动物 2、A C 3、C
七、1、天边的晨星 山上的点点灯光
2、①④②③
3、B
4、日月潭清晨薄雾朦胧，中午阳光艳丽，雨天如仙境，风光秀丽，令人陶醉。
八、1、形容百花齐放，颜色艳丽。
2、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园
3、画出的：春天真美丽!我爱春天!
4、我会选择冬季，因为冬季如果下雪，就可以打雪仗、堆雪人，做很多有趣的游戏。
九、1、《丑小鸭》《小红帽》《拇指姑娘》《白雪公主》
2、拇指姑娘 拇指姑娘 拇指姑娘非常善良，帮助了快被冻死的燕子，她的美好品质令我敬佩。故事中她还有很多离奇而又美好的经历，特别吸引人
十、我最喜爱的文具是铅笔。我的铅笔笔身是红色的，上面有三朵美丽的花，非常好看!铅笔的用处可大了，可以用来写字、画画等。我每天都带着我的铅笔去学校，可高兴啦!
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分