山西省怀仁市大地学校高中部2025-2026学年高一上学期第二次月考历史试题（含答案）

这是一份山西省怀仁市大地学校高中部2025-2026学年高一上学期第二次月考历史试题（含答案），共5页。试卷主要包含了本试卷分第I卷两部分，考试结束后，将答题卡一并交回，东汉豪强地主占有了大量的土地等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：75分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名 准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡一并交回。
第I卷
一．选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在西周文献中，周公这样的朝廷大臣被说成勤劳于王家”，而作为王室家族总管的宰却被要求主管王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行，他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出当时 ( )
A.原始民主传统仍有影响 B.尚未实现权力高度集中
C.政权呈现家国同构特点 D.传统统治秩序走向瓦解
2．西周的分封，大体上有褒封和实封两种类型。褒封，主要是对古帝王后裔所属政治势力及各地原有方国的承认或认定；实封，是对同姓宗族成员和部分异姓功臣实行授土领民。可知，分封制 ( )
A.将不同族群整合到西周统一政治序列 B.保障了西周的长治久安
C.以血缘亲疏作为封邦建国的主要依据 D.实现了对地方直接控制
3．鲁国是周礼之集大成者的诸侯国。但《左传》中记载，春秋时期鲁国分别出现了羽父弑鲁桓公，庆父先后假手贼人弑公子般和鲁闵公，东门襄仲弑太子恶等弑君事件。这说明，这一时期 ( )
A.官僚政治取代贵族政治 B.君主专制减弱
C.权力下移，礼崩乐坏 D.宗法观念消亡
4．西周时期的用乐是以钟、磬、鼓为主的打击乐，春秋战国时期，丝竹管弦类乐器因短促悦耳而活跃起来，起到“调民”“和民”作用的金石之乐渐遭废弃。这一变化体现了()
A.享乐主义四处蔓延 B.春秋战国时期经济的发展
C.分封制度的崩溃 D.统治者的腐朽生活
5．秦始皇”定疆域，书同文，车同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家”。其中“书同文”的意义是()
A.促进了商品经济的发展 B.推动了文化交流
C.确保了国家的财政收入 D.加强了文化专制
6．东汉豪强地主占有了大量的土地。荀悦说“今豪民占田或至数百千顷”，仲长统也说豪强地主“膏田满野”，“田亩连于方国”。以此为基础，豪强地主不仅垄断了担任郡县曹掾佐吏的权力，而且可以由此升为政府中的高官。材料最能体现( )
A.土地兼并导致东汉衰落 B.豪强地主经济实力强大
C.政府鼓励豪强土地兼并 D.经济地位影响政治等级
7．汉承秦制，仍实行皇帝制、三公九卿制，但有所损益，实行郡国并行制。汉朝沿袭秦律，制成《九章律》，但同时“扫除烦苛，与民休息”。汉初做出以上改变的主要目的是( )
A.巩固国家统一 B.变革中央官制
C.发展社会经济 D.打击地方豪强
8．下图是考古学者在印度尼西亚巴厘岛潘坤帕遗址发现的博局纹铜镜和神兽铜镜。从形制和纹饰看，铜镜与中国境内发现的汉镜相符，材质分析也显示，它们都是从中国输入的。材料可以用来佐证，古代中国 ( )
A.青铜铸造技术领先于世界 B.与周边国家的贸易交往
C.官营手工业注重质量信誉 D.对东南沿海实施有效治理
9．北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史．出任前，孝文帝称赞元棲行著于私庭，令问彰于邦国。并告诫他到任后要绥抚饥民，切勿“恃亲骄矜，违礼僭越”。这反映出孝文帝( )
A.崇尚儒家礼教 B.倚重士族支持 C.重视军政建设 D.维护宗室特权
10．唐弘道元年（683），侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年（705），豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议.这说明唐代( )
A.宰相的行政权力进一步加强 B.政事堂成为三省权力核心
C.中枢机构呈现出一体化趋势 D.三省长官可共同商议国政
11．公元前132年，汉武帝下诏规定，孝廉四十以上者方可举荐，且需考试合格才能授官，诸生试儒学经术，文官考公文。这表明汉代 ()
A.儒学已经成为选拔官员的依据 B.以考试为官员选拔的主要方式
C.察举制度已经向科举制度转变 D.统治者力图改革和完善察举制
12．《齐民要术》中记载：“到魏晋南北朝时期，北方胡人在烹饪牛羊肉时加入了米和面；在汉代之前汉民族的饮食中很少有乳制品，此时饮酪也慢慢在汉族中普及开来。”此现象说明 ( )
A.汉族饮食更受游牧民族喜爱 B.南北方经济文化交流频繁
C.胡人颠覆了汉族的饮食习惯 D.民族交融丰富了饮食文化
13．西魏莫高窟壁画《上士登仙图》中出现了昆仑悬圃、羽人、方相氏以及四目四臂、赤身的印度恶神阿修罗王，其周围还环绕着雷、电、风、雨四神和朱雀、羽人等，显示出受楚、汉盛行的神仙方术等影响民风民俗。这说明当时()
A.石窟艺术注重写实 B.儒学失去正统地位
C.政局黑暗民不聊生 D.中外文化交流加深
14．安史之乱后，宦官立君、弑君、废君可谓肆无忌惮，如唐先宗、唐敬宗为宦官所弑，唐昭宗为宦官所因，险些被杀。这反映出当时 ()
A.中枢行政机制遭到严重的破坏 B.专制皇权运行出现异化
C.宦官掌握了朝廷的行政决策权 D.藩镇割据威胁中央集权
15．据《旧五代史·食货志》记载：“梁祖之开国也，属黄巢大乱之后，以夷门一镇，外严烽候，内辟污莱，厉以耕桑，薄以租赋。”这段文字表明( )
A.后梁太祖注重农业生产 B.五代时期战乱频繁
C.租赋沉重导致民不聊生 D.当时商业发展繁荣
16．中国古代制定礼后需要指定的乐来配合，隋初“太常雅乐，并用胡声，隋文帝认为不妥，下令议定正乐，然“音律多乖，积年议不定”。隋文帝最后结合遗文旧物，于开皇十四年颁行了新乐。由此可知，颁行“新乐”主要是为了()
A.歌功颂德，教化民众 B.恢复传统，重塑礼仪
C.凝聚人心，巩固统一 D.变革音乐，正化风俗
第I卷
二．非选择题：本卷共4题，共52分。每个试题考生都必须作答。
17．阅读材料，完成下列要求．（12分）
材料一
在秦汉人的意识中，珍珠是重要的海洋资源。秦朝曾设置名为“采珠”的职官，对珍珠开采进行管理。汉初，社会上层对珍珠颇为偏爱，形成“众贵之”的社会倾向。但是，汉景帝基于现实考量，下诏禁止官吏征发民众开采“黄金珠玉”。汉武帝平定南越后，设置合浦、珠崖等郡。合浦郡因农田少，“不产谷实，而海出珠宝”，所以百姓常以珠贸粮，甚至有人“采珠致产数百万”。东汉时期，合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠，确保能够长期利用珍珠资源，以维持生业，从而保持“商货流通”。
-摘编自王子今《秦汉海洋文化研究》等
材料二
根据珍珠生长规律，明朝设置了间隔开采的制度。明前期，官方开采珍珠基本控制在十年一采，甚至三十年一采，收获量非常大；后期多次突破旧制，频繁开采，以至明末合浦几乎无珍珠可采。明朝沿用宋元以来的职业开采及分户管理制度，部分蛋户成为南海珍珠专采制度下的职业户。由于潜水采捕具有危险性，为了保障安全、提高效率，疍户不断更新采捕技术。改良过的海水捕捞法，增加了防护设备，延长了水中开采珍珠的时间。
-摘编自侯甬坚等编著《中国环境通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，从珍珠开采业的发展，分析秦汉时期的国家治理．（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，总结中国古代珍珠开采的历史经验和教训．（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。14分）
材料一
东晋南朝时期，人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁，这种犁短小灵活，便于调头回耕，更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术。土地开垦范围扩大，水稻种植面积扩大。五岭以南地区开始种植双季稻现了社地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身的自然条件优势，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视农业生产，轻徭薄赋，缔造了“元嘉之治”。
摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等
材料二
两汉至西晋时期江南渔采狩猎在经济结构中占据重要的地位；东晋之后，渔采狩猎在经济结构中比例下降，只起到补充作用。与此同时，早作农业和水稻获得发展，不仅改变了生计模式，也使尚武之风逐渐为尚文取代。东晋南朝时期，南方的手工业也有了快速的进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。城市随之兴起，南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市，和同时期的古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”。
-摘编自吕思勉《中国简史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，简析东晋南朝时期江南农业发展的原因。8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明东晋南朝时期江南农业发展的影响。（6分）
19．阅读材料，回答问题。14分）
材料一
北魏为解决“地有余利，民无余财”的问题，推行均田制，一方面肯定耕者对现有耕地的使用权，另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行，使无主荒地与无地农民相结合，北魏的自耕农大为增多，有利于农业生产的恢复发展。
-摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》
材料二
西魏北周时，宇文泰置府兵，募百姓充之，使地主武装逐步中央化。隋唐兵制，多袭北周旧制。府兵之制，无事耕于野，有事则命将以出，事解则兵散于府，将归于朝。隋唐府兵，虽未为最理想之制度，而国家统一与民族复兴，与府兵制度之施行有关。
-摘编自《府兵制度考释》等
材料三
隋炀帝始建进士科。唐制，取士之科，多因隋旧，大要有三：学馆生徒，州县乡贡，皆升于有司而进退之；科目有明经、进士等岁举之常选；天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。进士为时所尚久矣，是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣，而不由进士者，终不为美。
-摘编自《新唐书》等
（1）根据材料，概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。（6分）
（2）根据材料并结合所学，阐释制度沿革与隋唐国家治理关系。（8分）
20．（12分）阅读材料，回答问题。
材料
当我们重温历史记载的“胡、越一家，自古未之有也”“万里绝域，一德同心，求之古今，所未闻也”“虽云华夷，欢若亲戚”“万邦述职，无隔华夷“华夷志同，笙镛礼盛”“天地之际既交，华夷之情允洽”“天地交泰，华夷辑睦”等话语及思想时，禁不住激起这样一种历史情怀；“伟哉，中华民族！”
-摘编自瞿林东《铸牢中华民族共同体意识研究》
根据材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）
参考答案
1---5CACBB6---10DABAC11---15DDDBA
16C
17.1、设专门职官，体现中央集权的国家治理模式。2、政府限制或禁止，体现重农抑商的治理理念。3、物资实现跨区域流通，体现大一统国家多元化治理形态。4、考虑民生，体现以民为本的治国理念。（每点2分，任答3点得6分）
2、历史经验因地制宜、尊重规律、专业开采、技术革新。
教训，过度开发导致资源枯竭，应坚持可持续发展。（每点2分，共6分）
18．（1）生产工具的改进和技术提升；耕地面积扩大；统治者重视农业发展；江南社会环境相对安定；自然条件优越。（每点2分，共8分）
（2）促进人口增加；改善民众生活；带动工商业发展；促进城市繁荣；促进社会风气的转变。（每点2分，任答3点得6分）
19．（1）创新：均田制创新了土地分配；府兵制实现了兵农合一；科举制打破了选官垄断。（每点2分，共6分）
20．（2）关系：均田制有利于保障农业发展与财政收入；府兵制有利于强化军事集权，巩固中央权威；科举制有利于革新官僚体系，优化人才流动；制度的系统性整合提升了国家治理效能。（每点2分，共8分）
20．【答案】示例：
论题：各民族相互交融推动了中华民族的繁荣发展。（2分）
阐述：中华民族在交融中不断发展壮大。春秋战国时期，与中原各国相邻的戎狄蛮夷逐渐产生华夏认同观念，并融入华夏族；秦汉时期，政府不断加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理，使统一多民族国家得到巩固；魏晋南北朝时期，少数民族内迁、北方人民南迁及孝文帝改革等，加强了各民族间经济文化交流，推动了统一多民族国家的发展；隋唐时期，通过和亲、会盟、册封等方式，密切了同周边少数民族政权的联系，推动了统治疆域不断拓展，使各民族间往来更加密切；辽宋夏金时期，民族政权并立，各民族通过经济互市，文化学习，政治借鉴等形式呈现出相互交融的趋势；元朝统一后，通过设立行省，宣政院等机构，对新疆地区实行有效管理，不同民族之间的交融得到进一步加强，统一多民族国家也更趋稳固。（8分）
总而言之，中国古代经历了多个历史阶段的民族交融，在各民族的合力之下，中华民族得以繁荣发展，并长久的屹立于世界民族之林。（2分）