湖北省部分高中协作体2026届高三上学期一模联考试题 生物 Word版含答案

这是一份湖北省部分高中协作体2026届高三上学期一模联考试题 生物 Word版含答案，共10页。试卷主要包含了答题前，请将自己的姓名，选择题的作答，非选择题作答，考试结束后，请将答题卡上交等内容，欢迎下载使用。
高三生物试题
本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后，请将答题卡上交。
一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图是教材中出现的几种生物,关于这几种生物的说法,正确的是( )
A.除⑤外,①②③④⑥都是单细胞生物,⑤不属于生命系统
B.①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体
C.①②④⑥是自养型生物,③和⑤是异养型生物
D.以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则
2.图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图,1~7表示细胞结构;图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是( )
A.图1中4、5、6表示的细胞器中的膜结构构成了生物膜系统
B.图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器
C.破伤风芽孢杆菌没有图1细胞中的6结构,不能进行有氧呼吸
D.分泌蛋白利用囊泡运输过程中,通常由细胞骨架提供运输轨道
3.为探究渗透作用的条件,生物学习小组的同学设计了下图装置。在U型管的底部安装半透膜,在甲、乙两侧注入等量的蒸馏水,然后将两个装有等量、等质量分数的淀粉和葡萄糖溶液的透析袋,分别置于甲、乙两侧的蒸馏水中,一段时间后分别取两侧溶液用斐林试剂进行检测,同时在乙侧加入适量碘—碘化钾溶液(透析袋和半透膜大分子无法通过,小分子可以自由通过)。下列说法错误的是( )
A.甲、乙两侧所取溶液检测时均会产生砖红色沉淀
B.液面稳定后甲侧的液面高于乙侧
C.甲侧的透析袋内呈现蓝色、乙侧不会呈现蓝色
D.葡萄糖可以通过协助扩散的方式通过透析袋和半透膜
4.细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽。下列有关细胞呼吸的方式、原理及其在生产和生活中应用的叙述，错误的是( )
A．人体细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体基质
B．小白兔成熟的红细胞逆浓度梯度吸收K＋受氧气浓度的影响
C．包扎伤口时，选用透气的消毒纱布是为了避免厌氧菌大量繁殖
D．蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来
5.研究人员设计实验探究了CO2浓度对草莓幼苗生理指标的影响，结果如图1所示，其中Rubisc酶催化CO2的固定。气孔开度反映了气孔开启或关闭的程度。图2表示温度对草莓光合作用的影响。下列相关叙述正确的是( )
A．适当增大环境CO2浓度有利于草莓在干旱环境中生存
B．当草莓所处环境CO2浓度突然升高时，短时间内C5增多，ATP和NADPH增多
C．35 ℃是草莓生长的最适温度，5 ℃时草莓光合作用速率为0
D．35 ℃时草莓叶肉细胞间隙CO2浓度高于40 ℃时
6.假定某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为32P，精原细胞在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是( )
A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂
B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组
C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换
D.4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含32P
7.甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次。下列叙述错误的是( )
A.甲同学实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B.乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程
C.实验中每只小桶内2种小球数量必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等
D.甲重复100次实验后，统计的Aa组合的概率约为50%
8.铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一,噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌、噬菌体和宿主的相互作用,来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体(噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳)对不同类型的铜绿假单胞菌(PA1、PAO1)的吸附率如图所示。下列叙述错误的是( )
A.噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同
B.噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关
C.重组噬菌体增殖产生的子代噬菌体,主要侵染铜绿假单胞菌PA1
D.三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳
9.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。花青素的合成途径与颜色变化过程如图所示,下列分析正确的是( )
A.牵牛花的颜色受多个基因控制,其遗传遵循自由组合定律
B.若图中基因P表达,则前提是基因M和N也能表达
C.图中基因通过控制酶的合成直接控制牵牛花的性状
D.两株牵牛花的基因型完全相同,其花色也可能不同
10.研究发现用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U,可提高mRNA疫苗的稳定性和安全性。在翻译过程中,核糖体遇到mRNA上含有N1-甲基假尿苷的密码子时,大部分核糖体以原来的密码子翻译,但也有少部分核糖体会发生移码,即在mRNA上会向前或者向后移动一个核苷酸,并以新的密码子继续翻译。下列说法正确的是( )
A.核糖体移码不会导致mRNA的碱基序列发生改变
B.核糖体移码产生的蛋白质很少,不存在免疫风险
C.N1-甲基假尿苷修饰的mRNA可能会使转录的结果发生异常
D.用N1-甲基假尿苷替代mRNA中部分碱基U,对mRNA疫苗的稳定性和安全性没有影响
11.某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓2N=14 幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间
B.秋水仙素能抑制细胞内纺锤体的形成,进而影响细胞的正常分裂
C.高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片,可发现分裂中期染色体数目均为28
D.用0.2% 的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天,诱导成功率较高
12.精原细胞进行有丝分裂时,在特殊情况下一对同源染色体的非姐妹染色单体之间也可能发生交换。基因型为AaBb的雄果蝇(基因位置如图1)的一个精原细胞进行有丝分裂产生的两个子细胞均进入减数分裂。若此过程中只有一个细胞发生一次如图2所示的交换,仅考虑图中的染色体且未发生其他变异。下列说法错误的是( )
A.无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中,该精原细胞均可产生4种精细胞
B.若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的次级精母细胞,则交换只能发生在有丝分裂过程中
C.若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的次级精母细胞,则交换只能发生在减数分裂过程中
D.无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中,基因重组型精细胞所占比例均为1/2
13.图1和图2表示人体中部分体液的关系图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.图1中的a、b、c分别与图2中的A、B、C代表的成分相同
B.B的渗透压大小主要与无机盐与蛋白质含量有关
C.若图1所示方框为肝脏,则饱饭后b中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低
D.若图1所示方框为胰岛组织,则饱饭后b中Ⅰ端比Ⅱ端胰岛素含量高、葡萄糖含量高
14.下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快
D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
15.为探究植物生长调节剂6-BA对月季种子萌发的影响,用不同浓度6-BA浸种一段时间后检测部分指标,结果见下表。下列叙述正确的是( )
A.6-BA是通过为种子提供营养物质来打破种子的休眠
B.6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率
C.6-BA浸种浓度增至200 mg·L-1,会对月季种子萌发产生抑制
D.探究6-BA最佳浸种浓度,应在50~100 mg·L-1增设浓度梯度
16.某同学在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中,可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列有关推断正确的是( )
A.该血细胞计数板上有2个计数室,计数室的高度为1 mm
B.若实验中多次出现图2中c的现象,可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致
C.若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10 mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
D.本实验不需要设置对照实验,也不需要统计芽体(新个体)的数量
17.双层平板法是对噬菌体进行计数的常用方法。具体做法是在无菌培养皿中倒入琼脂含量为2%的培养基凝固成底层平板后,将琼脂含量为1%的培养基熔化并冷却至 45~48 ℃,然后加入敏感指示菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液,充分混匀后立即倒入底层平板上形成双层平板(如图)。培养一段时间后,在双层培养基的上层会出现透亮的无菌圆形空斑——噬菌斑,下列有关说法正确的是( )
A.实验用到的培养基和培养皿常用干热灭菌法进行灭菌
B.若利用双层平板法对 T2噬菌体进行计数,可选用农杆菌作敏感指示菌
C.上层平板上出现的透亮无菌圆形空斑是噬菌体单独在培养基上繁殖形成的噬菌斑
D.倒上层平板时需将培养基冷却至45~48 ℃时进行接种,目的是防止培养基温度过高引起敏感指示菌和待测噬菌体死亡
18.Leigh氏综合征患者中20%~25%由线粒体基因突变导致。某位母亲约有1/4的线粒体携带有这种线粒体突变基因,她的前两个孩子都因患该病夭折,她的第三个孩子因为接受了另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。下图表示该男婴的孕育过程,下列说法错误的是( )
A.图示过程中代表该母亲卵母细胞的是卵母细胞B
B.该技术可避免母亲线粒体遗传病基因传给该男婴
C.精子和MⅡ期卵母细胞在获能培养液中完成受精
D.该技术涉及核移植、体外受精、胚胎移植等技术
二、非选择题：本题共4小题，共64分。
19.阅读材料,完成下列要求。（本题14分）
奔跑时，骨骼肌细胞参与运动。当氧气供应不足时，骨骼肌细胞可通过无氧呼吸分解葡萄糖获得能量，无氧呼吸产生的乳酸运输至肝脏中经过糖异生作用重新生成葡萄糖。下图为上述代谢过程的示意图。
(1)据图判断，骨骼肌细胞中1,6­二磷酸果糖生成乳酸的场所是____________(2分)。图中三种酶在两个细胞中催化化学反应的机制是________________(2分)。
(2)据图判断，肝细胞中的糖异生作用的意义是_________________________________
(答出两点)(2分)。骨骼肌细胞中不能进行糖异生，其根本原因是______________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________。（2分）
(3)研究发现，氰化物对于动物是剧毒物质，因为氰化物能抑制细胞线粒体内膜上的细胞色素氧化酶(COX)的活性，会导致有氧呼吸第______阶段受到影响(2分)。但是某些植物线粒体内膜上的交替氧化酶(AOX)的活性不受氰化物影响，AOX参与的呼吸方式称为抗氰呼吸。氰化物对COX和AOX的活性影响不同，可能的原因是_______________________
______________________________________________________________（2分）。抗氰呼吸使细胞在消耗等量呼吸底物的情况下产生更多的热量，由此可知，抗氰呼吸比正常有氧呼吸合成的ATP量________(填“更多”或“更少”)（2分）。
20.阅读材料,完成下列要求。（本题22分）
图甲为某二倍体动物(2N=4)减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析并回答问题:
(1)图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是
(2分)。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是
(2分)。
(2)图乙中B细胞含有 个四分体(2分)，C细胞对应图甲中的 时期(2分)。
(3)图乙中含同源染色体的细胞有 (2分)，基因重组可发生在图乙中的 细胞(2分)，B细胞的名称为 (2分)。
(4)若该动物的原始生殖细胞中每对同源染色体中仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，让该细胞在含14N的环境中进行减数分裂，不考虑互换，则B细胞中含有15N标记的染色单体有 条(2分)，C细胞中含有15N标记的染色体有 条(2分)，产生不含15N标记的成熟生殖细胞的概率为 (2分)。
(5)请绘出图乙中A细胞的染色体、染色单体和核DNA含量柱形图，并在横坐标下注明该细胞的分裂时期。(2分)
21.阅读材料,完成下列要求。（本题12分）
果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,缺刻翅和正常翅是另一对相对性状,分别受一对等位基因控制。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验,结果如表,请回答下列问题:
(1)缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是 (2分)。
(2)这两对相对性状的遗传 (填“遵循”或“不遵循”,2分)基因的自由组合定律,理由是 (2分)。
(3)研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变,也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料,设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因。(注:各型配子活力相同;雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。)
实验方案:
(2分)。
结果预测:
Ⅰ.若 ,则为基因突变; (2分)
Ⅱ.若 ,
则为染色体片段缺失(2分)。
22.阅读材料，完成下列要求。（本题16分）
二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖,导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之间的关系进行研究。请回答下列问题:
(1)科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上,放置二化螟,7 d后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体质量,处理及结果如下图所示。实验结果表明,褐飞虱对新放置的二化螟的影响是 (3分)。
(2)研究发现,二化螟为钻蛀型害虫,以水稻茎秆纤维等为食;而褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液。试从生态位的角度分析,这两种害虫种间竞争较弱的原因是
(4分)。
(3)科研人员进一步研究了二化螟、褐飞虱、水稻及周围其他生物和所处的环境构成的生态系统。下表是该生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况(单位:×106 kJ)。
①种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为 kJ(3分)。假设甲、乙、丙为三个营养级,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为 (保留两位小数)(3分)。
②稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内,是二化螟的天敌。科研人员利用稻螟赤眼蜂来防治二化螟,这有利于
(3分)。
高三生物试题答案
一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题：本题共4小题，共64分。
19.阅读材料,完成下列要求。（本题14分）
答案：(1)细胞质基质 降低化学反应的活化能
(2)防止乳酸过多而引起的酸中毒；储存一定量的葡萄糖，保证肝细胞的能量供应
骨骼肌细胞中酶3基因不能表达，不能产生酶3
(3)三 COX和AOX结构不同，对氰化物的敏感性不同 更少
20.阅读材料,完成下列要求。（本题22分）
答案:(1)经过了间期DNA复制 经过了减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，成对的染色单体彼此分离，形成子染色体
(2)0 Ⅲ
(3)A、B B 初级卵母细胞 (4)4 0或1或2 1/4 (5)如图所示:
21.阅读材料,完成下列要求。（本题12分）
答案:(1)正常翅
(2)不遵循 控制这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上
(3)让这只缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,观察子代表型及比例 正常翅∶缺刻翅=1∶1(或雌性∶雄性=1∶1) 正常翅∶缺刻翅=2∶1(或雌性∶雄性=2∶1)
22.阅读材料，完成下列要求。（本题16分）
答案:(1)有利于二化螟虫体生长
(2)两种害虫虽然均在水稻植株上取食,但取食部位、食物成分等不同,生态位发生了分化
(3)①7.85×108 16.27% ②调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分检测指标
浸种浓度/(mg·L-1)
0
50
100
200
发芽率/%
22.2
46.7
40.0
26.7
赤霉素含量/(ng·g-1)
180
305
305
253
脱落酸含量/(ng·g-1)
530
380
390
340
组别
亲本
F1表型及比例
F2表型及比例
1
红眼♀×白眼♂
红眼♀∶红眼♂=1∶1
红眼♀∶红眼♂∶白眼♂=2∶1∶1
2
缺刻翅♀×正常翅♂
正常翅♀∶缺刻翅♂=1∶1
—
种群
甲
乙
丙
同化总能量
246
36
用于生长、发育和繁殖
100
9
呼吸消耗
727
传给下一营养级
传给分解者
13
4
69
未被利用
51
470
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
D
B
A
C
C
B
D
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
D
C
A
B
B
D
C